Archives 2020/2021

Challenge robotique juin 2021

Pour une nouvelle saison, s’est tenue le mardi 15 juin 2021, la rencontre au Lycée Roosevelt pour le challenge robotique. Malgré les contraintes, et dans le respect des règles sanitaires, 8 équipes parmi l’ensemble des classes de 3ème engagées, ont pu s’affronter pour relever les 2 défis du challenge, à savoir:   
– permettre à un robot d’effectuer le parcours sur un circuit, le plus loin et le plus vite possible,
– réaliser le plus beau carénage pour le robot, sur le thème de l’astronomie.

Après avoir élaboré la programmation du robot ainsi que la réalisation du carénage en classe de Technologie, les équipes épaulées par des élèves Lycéens en classe de 2nde option Sciences de l’ingénieur, ont pu peaufiner sur place leur programme pour s’adapter au vrai circuit. Toutes les équipes se sont données à fond et n’ont pas démérité. L’esprit de compétition du challenge a très bien fonctionné. Les vainqueurs ont eu la chance de remporter chacun un superbe trophée spécialement réalisé par des élèves d’une classe de section « traitement des matériaux », pour le défi programmation, et pour celui du carénage. Les prix ont personnellement été remis aux élèves vainqueurs, tout fiers de recevoir leur récompense par Mme LEMAIRE, Principale du collège Robert Schuman, présente pour l’occasion, et M. LE BAILLY, Proviseur Adjoint du Lycée Roosevelt. Une fois de plus, un grand merci à M. DEGOT, enseignant, pour l’organisation de ce challenge, ainsi qu’au Lycée Roosevelt pour l’accueil toujours au top. Rendez-vous l’année prochaine !

The Big Challenge

Le mardi 22 juin, les élèves du collège se sont vus remettre leurs prix pour le concours d’anglais The Big Challenge. 62 élèves des 4 niveaux ont participé cette année.

Leurs professeures d’anglais sont fières d’eux !SendlerSendler

Les news du CDI

Quelques nouvelles du CDI avec les projets du mois de juin, vous aurez toutes les infos en cliquant ci-dessous.

Deux expositions disponibles, celle réalisée par des élèves de 5ème en arts plastiques sur de drôles d’insectes et celle autour de la BD Irena qui raconte le destin exceptionnel d’Irena Sendler. Un parcours pédagogique à été créé pour cette exposition.

Association sportive

N’hésitez pas à lire le journal de bord de l’association sportive du collège Robert Schuman. Il est régulièrement mis à jour dans la section “Association Sportive” du site du collège.

Voici la mise à jour du 23 juin 2021. Bonne lecture !

Projet Euroscol

Le collège Schuman vous présente ses actions sur le thème des langues et des pays européens dans un PADLET dédié ici. Ce PADLET restera disponible sur la page d’accueil. Découvrez comment les élèves voyagent  tout en restant au collège !

Journée de l’Europe

Le collège Robert Schuman fête la journée de l’Europe qui a lieu le 9 mai ainsi que le mois de l’Europe qui est celui de mai…

A cette occasion, les élèves pourront découvrir une exposition au CDI intitulée “Unie dans la diversité” et ils pourront également participer au jeu-concours “Europe insolite” qui le permettra de remporter des goodies européens!

Ce mois de l’Europe offre également l’opportunité de faire un point sur ses connaissances, de découvrir des lectures, des vidéos et de s’amuser grâce à de multiples jeux en ligne.

Tout est accessible en cliquant sur l’image ci-dessous… Bonne visite et bon mois de l’Europe!

PAG MONSTRES /YOKAI/ Léonard FOUJITA

Mercredi 24 et jeudi 25 mars 2021 derniers, 3 classes de Sixième du collège Robert Schuman et 3 classes de CM2 des écoles du secteur ( Danube et Général Carré) ont assisté au spectacle «  GIMME SHELTER » écrit par Violaine FIMBEL de la Compagnie Yokai. Ce spectacle s’inscrit dans le cadre du Projet d’Action Globalisé financé par la Direction Régionale des Affaires Culturelles DRAC, Le Conseil Départemental et la Ville de Reims. Les élèves ont ensuite échangé avec les artistes en Résidence au collège Robert Schuman. Cet échange se poursuit depuis le vendredi 26 mars par la participation de ces enfants à un des deux parcours artistiques proposés par la Compagnie Yokaï : Ventriloquie/marionnettes, atelier dirigé par Quentin CABOCEL Marionnettes habitées/Monstres, atelier encadré par Morgane ROBIN. Notre galerie aux monstres :

Projet Franco Italien

Les élèves italianisants de 4^ème B (classe autonomie en expérimentation) sont en train de mener un projet Etwinning en collaboration avec le collège Briosco de Padoue (Italie) portant sur l’origine des deux langues (français et italien) ainsi que sur l’évolution des mots dans le temps. Une rencontre virtuelle a eu lieu le 18/03 et un défi (prévu le 15/04 mais déplacé à cause des nouvelles dispositions anti-COVID) va avoir lieu en mai. Une belle rencontre d’élèves sur le thème de la maîtrise de la langue en espérant que ceci ne restera pas que du domaine du virtuel, mais qu’il pourra se transformer en une vraie rencontre bientôt !

Semaine de la presse

Semaine contre le racisme et l’antisémitisme

Printemps des poètes 2021

Bilan de la semaine OLYMPIQUE et PARALYMPIQUE

Semaine Olympique, mercredi 3 février 2021

Dans la peau d’un BIATHLETE !!!! Le BIATHLON, discipline olympique était à l’honneur, le mercredi 3 février 2021. Sous un ciel nuageux, qui a finalement fait place à un beau soleil de février, sept élèves du collège, ont participé au 1er BIATHLON SCHUMALIEN, soit une édition INEDITE. Par équipe de deux, ils devaient enchaîner chacun leur tour : 1 tour de piste de 225 mètres  et 1 lancer d’adresse sur trois cibles possibles en disposant de trois tentatives de lancer. Suite à sa réussite ou non à l’épreuve du lancer, le biathlète pouvait obtenir zéro ou trois tours de pénalité avant de passer le relais à son coéquipier.

Chaque biathlète devait répéter 4 fois ce circuit : course + lancer et éventuellement tour de pénalité et le dernier coureur faisait un tour de piste pour terminer la course et franchir la ligne d’arrivée, balisée par un drapeau olympique !!!

Bilan fréquentation et palmarès lecteurs

Défi CDI, bilan : 

Travail sur le thème des discriminations

Voici les productions réalisées par les élèves d’une classe de 4ème au cours d’un projet mené avec Radio Primitive.

Nos élèves peuvent vraiment être fiers de leur implication et du résultat obtenu! Bonne écoute…

4ième DEFI UNSS : BASKET-BALL

Mercredi 9 décembre 2020 , nos élèves licenciés se sont donnés rendez-vous au gymnase entre 12h45 et 14h30 pour tenter le DEFI UNSS 2021 en BASKET-BALL.
Il s’agissait de réaliser un parcours d’habiletés le plus rapidement possible tout en respectant les consignes d’exercice.

Concours d’édition – 4ème

En ce début d’année, les élèves de 2 classes de 4ème se sont mis dans la peau d’éditeurs.
Après avoir lu un livre de leur choix, en lien avec le programme de français, ils ont dû en repenser la couverture :

• pour quels choix esthétiques opter ?
• comment rédiger un résumé en donnant envie aux lecteurs de le lire ?
• à quel public destiner ce livre ?

Autant de questions auxquelles les éditeurs en herbe ont dû réfléchir. Au terme de cette réflexion, chaque élève a présenté son travail et les professeurs ont élu les couvertures les plus pertinentes et artistiques.

Félicitations à Lilia et Maëlle pour leur travail et bravo à tous les élèves pour leur investissement dans ce projet !

Le CDI du Collège au couleur de Noël

3ième DEFI UNSS : VOLLEY-BALL

1 Jour, 1 case

N’oubliez pas de revenir tous les jours

Défi UNSS – 2nd round

Halloween

La sélection Halloween du CDI est encore disponible une semaine.

Venez emprunter les livres si vous l’osez…

Petit moment de poésie musicale au CDI

Mardi 6 octobre, les élèves de 6ème E ont assisté à un Concert de poche. La pianiste Zofia et la marionnettiste Elisabeth ont élaboré avec les élèves une oeuvre éphémère sur des musiques d’Iddo Bar Shaï.

Défi UNSS

Journée européenne des langues

La semaine dernière tous les élèves de 6e et de 5e du collège ont participé à un quiz ludique sur les langues européennes; les 6e en cours d’anglais, et les 5e en cours de seconde langue : italien, allemand ou russe. Le premier de chaque classe et le premier de chaque niveau ont remporté des cadeaux aux couleurs des langues du collège. Ce quiz a permis de faire découvrir à nos élèves des langues inconnues comme le croate ou le suédois !”

Reprise de l’Association Sportive

Venez nombreux !!!!

Et suivez l’actualité le la rubrique de l’Association Sportive ici
(menu “Association Sportive” sur la gauche de l’écran)

A l’occasion de la rentrée des élèves de 6ème ce mardi 1er septembre, Christian Bruyen, président du conseil départemental de la Marne a fait le déplacement pour visiter les locaux. Il a été rejoint dans la matinée par Arnaud Robinet, maire de Reims. Le climat de la rentrée, les mesures prises dans le cadre du protocole sanitaire puis l’inventaire des futurs travaux ont été des points évoqués au cours de cette rencontre.

Une rentrée en musique pour souhaiter la bienvenue à nos 6èmes grâce au talent de Lowan, élève de 3ème, et musicien inscrit à l’option chorale.

Vive les cookies !!

Les professeurs d’Anglais
Les élèves

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Enigme en Latin

Tentez de résoudre notre énigme

	Dans le cadre d’un projet Etwinning (« Connais-tu la chanson ? ») mené en collaboration avec le collège Pieraccini de Florence et poursuivi, tant bien que mal, pendant le confinement les élèves de quatrième du collège Schuman ont répondu présents à une initiative de leur professeur d’italien suggérée dans un devoir maison : travailler sur l’histoire et l’origine de la chanson « Bella ciao », l’apprendre et se filmer en la chantant pour s’unir virtuellement à leurs camarades italiens que, le 25 avril 2020, 75ème anniversaire de la libération d’Italie du Fascisme, la chanteraient à leurs fenêtres, vu le confinement. Cette chanson mondialement connue est le symbole de la liberté. Voici quelques-unes de leurs réalisations qui ont été publiées sur le twinspace du projet collaboratif.

 

 

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	Le 14 février 2020 s’est tenue la rencontre au Lycée Roosevelt pour le challenge robotique. 10 équipes parmi les 2 classes de 3ème engagées, se sont affrontées pour relever 2 défis : – permettre à un robot d’effectuer le parcours sur un circuit, le plus loin et le plus vite possible, – réaliser le plus beau carénage pour le robot, sur le thème de l’astronomie. Après avoir durement travaillé en cours de technologie pour la programmation du robot et en Arts Plastiques pour la réalisation du carénage, les 10 équipes épaulées chacune de 2 élèves Lycéens en classe de 2nd option Sciences de l’ingénieur, ont pu peaufiner sur place leur programme pour s’adapter au vrai circuit. Toutes les équipes n’ont pas démérité et se sont complètement plongées dans l’esprit de compétition du challenge. Les vainqueurs ont eu la chance de remporter chacun un superbe trophée spécialement réalisé par des élèves d’une classe de section « traitement des matériaux », pour le défi programmation, et pour le défi du carénage. Les prix ont personnellement été remis par Mme LEMAIRE, Principale du collège Robert Schuman, présente pour l’occasion et M. LE BAILLY, Proviseur Adjoint au Lycée Roosevelt, aux élèves vainqueurs, tout fiers de recevoir leur trophée. Un grand merci à M. DEGOT, enseignant, pour l’organisation de ce challenge, ainsi qu’au Lycée Roosevelt pour le bel accueil.

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PAG Foujita Yokaï

Toutes les classes de sixième du collège sont allées à la bibliothèque Carnégie en février et le mardi 3 mars 2020 afin de se familiariser avec l’artiste Tsuguharu Léonard Foujita En effet, à la fin du mois, ils vont travailler avec une artiste en résidence, la compagnie YOKAI, autour du thème du “monstre”, en s’inspirant de l’oeuvre de Foujita, artiste japonais qui s’est installé en France pour apprendre les techniques occidentales puis s’inspirer des artistes occidentaux du Moyen-âge et de la Renaissance avant de trouver son propre style. Les élèves ont eu entre autre, l’immense privilège de découvrir des oeuvres de l’artiste, jusque là non exposées au grand public.

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Concours ” J’aime mon patrimoine rémois”

 

Dans le cadre du Concours ” J’aime mon patrimoine rémois”, les élèves de 6è EF inter ont bravé le froid du vendredi 20 décembre 2019 pour visiter l’église Saint Nicaise, faisant partie du quartier Chemin Vert classé au Patrimoine Mondial de l’UNESCO Merci à l’association ” Les Amis de Saint Nicaise” pour avoir eu la gentillesse de nous ouvrir l’église et de répondre aux questions nombreuses des défenseurs du Patrimoine en herbe. Ils ont pu admirer de très près les oeuvres de René Lalique, en particulier une colombe et une verrière représentant un ange.

 

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Kolorio

En Octobre 2019, les élèves de Sixième et de Cinquième ont travaillé avec le grapheur Dasz Panda et la compagnie Bronca place Jean Moulin pour créer une fresque participative sur les sols. Après s’être protégé et équipé, les artistes en herbe ont défini des périmètres avec des scotchs, les ont peint au rouleau et y ont apposé des pochoirs en fonction des animaux-totems qu’ils avaient choisis. Ils ont aussi participé à des ateliers sur la lumière et les couleurs; ainsi qu’à un quizz pour mieux connaître leurs personnalités réciproques.

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Sortie au Planétarium

En janvier, et dans le cadre des Sciences et technologie, toutes les classes de 6ème du collège Robert SCHUMAN ont eu l’occasion de découvrir ou de redécouvrir la magie du Planétarium de REIMS. Cette séance a permis d’apréhender l’origine des saisons sur Terre et donc de faire un prolongement des compétences abordées en classe. Les élèves ont beaucoup apprécié.

Coup de projecteur sur des élèves un peu particuliers. Figurez-vous, qu’ ils utilisent leur temps libre (activités sportives en semaine de 12h30 à 13h15 et le mercredi de 12h45 à 16h00) pour venir au gymnase s’entrainer, progresser, se dépasser dans des activités sportives diverses : badminton,futsal, handball, volley-ball, basket-ball, escalade, arts du cirque, tennis de table…..

Quel bonheur, de côtoyer des élèves qui veulent aller au-delà du programme d’EPS pour chercher à s’AMELIORER tout en s’amusant. Ils gagnent en autonomie, en concentration, et se forgent un mental redoutable, face à l’adversité. Donc, pas de surprise, les PROGRES sont bien réels et les résultats, pour l’instant, confirment tout le travail qu’ils consentent à ENGAGER aux entraînements. – BASKET-BALL : benjamin : 4ème du niveau honneur du district de REIMS – benjamine : 1ère du niveau développement du district de REIMS – HAND-BALL : benjamin : 3ème du niveau honneur du district de REIMS – VOLLEY-BALL : benjamin : 3ème du niveau honneur du district de REIMS et minimes garçons : 1er du niveau honneur du district de REIMS. A noter que le district de REIMS, comporte 18 établissements, et que chaque championnat regroupe en moyenne une trentaine d’équipes engagées. Le bilan à mi-parcours de nos apprentis sportifs méritait d’être salué. Nous basculons dans la deuxième partie de saison, nul doute, qu’au delà des résultats, nous allons continuer à partager des moments sportifs intenses. L’équipe EPS

Challenge Robotique

Dans le cadre d’un challenge robotique organisé par le Lycée Roosevelt, des élèves de seconde accompagnés de leur professeur sont venus rendre visite le mardi 17 décembre 2019 aux 2 classes de 3ème au collège Robert Schuman pour leur présenter le cahier des charges de ce défi.  En effet, lors de ce challenge, les élèves, travaillant par groupe en Technologie, auront d’une part à élaborer le programme scratch nécessaire au robot Mbot (équipé d’un capteur d’obstacles et suiveur de ligne) pour effectuer le plus rapidement possible un parcours déterminé sur une plateforme, D’autre part, ils devront réaliser un carénage pour le robot Mbot sur le thème de l’astronomie, sous la supervision du professeur d’art plastique. Ce challenge confrontera les différents groupes constitués au sein des 2 classes mais seront également confronté au collège Saint Remi, qui se joint également à cette action. Rendez-vous en février.

Les éco-délégués du collège

Nos éco-délégués se sont réunis le vendredi 22 novembre 2019 en présence d’un agent d’entretien (M. Barbier) et du gestionnaire (M. Bindner) afin de constater la quantité importante de déchets récoltée hors poubelles et uniquement sur les parties extérieures du collège. M. Barbier en charge de de cette récolte a emmagasiné en l’espace de 7 semaines depuis la rentrée scolaire l’équivalent de 400 litres de déchets en tout genre (papiers, bouteilles, nourriture, fournitures scolaires usagées…).

Dans la cadre de la journée nationale de lutte contre le harcèlement du vendredi 8 novembre 2019, les ambassadeurs lycéens de lutte contre le harcèlement du lycée Jean Jaurès sont intervenus auprès de chaque classe de 6ème. Le principe étant de permettre aux élèves d’avoir les clés afin de se préserver de ce genre de situation et aussi d’être actif dans la prévention. La notion de témoin et de complice a longuement été abordée. Les ambassadeurs lycéens interviendront de nouveau en fin d’année scolaire afin de faire un bilan.

Conférence d’auteur le 26 novembre 2019 au CDI : Carine V Rousseau, œuvre Anthropos

Bonne expérience et très belle émulation des élèves
pour la lecture et l’écriture !!!

 Les 3 tomes d’ANTHROPOS : 1 Sablier, 2 Ronces, 3 Échos sont disponibles au CDI

Parcours AVENIR : Les Sciences de l’Ingénieure

Le jeudi 21 novembre, une trentaine d’élèves filles de troisième ont découvert les métiers d’ingénieures et de techniciennes dans le cadre de l’association « Elles bougent : les sciences de l’ingénieur au féminin » dont notre collège est partenaire. Après avoir visionné la vidéo d’introduction de la secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’Économie et des Finances, Agnès Pannier-Runnacher, nos élèves ont été prises en charge par 3 élèves ingénieures et une ingénieure. Celles-ci leur ont expliqué leur parcours de formation, leur quotidien au travail et leur capacité à concilier vie professionnelle et vie privée. Les intervenantes ont volontiers répondu, lors de ces mini-ateliers, aux questions des collégiennes. C’est autour d’une collation que s’est achevée cette après-midi enrichissante qui s’inscrit dans le « parcours-avenir » et dans le cadre de l’égalité femmes – hommes dans le monde professionnel.

Concours Castor 2019

Cordées de la réussite

Le jeudi 21 novembre 2019 a eu lieu le troisième atelier des Cordées de la réussite à Neoma . Les élèves ont pu échanger autour du thème de la gastronomie. Tous sont revenus enchantés.
	Les élèves des Cordées ont eu un atelier sur le thème de l’Italie le jeudi 5 décembre.  Après un pique nique offert par Neoma , ils ont pu assister à la pièce  de théâtre “Iphigenie ” de Jean Racine, à la Comédie.

	Du 18 au 24 Novembre 2019 on fête la semaine de la cuisine italienne dans le monde. Les élèves italianisants du collège Robert Schuman se sont associés à cette manifestation et ont préparé un quiz sur la cuisine italienne à l’intention des leurs camarades demi-pensionnaires et internes qui déjeunent à la cantine, des panneaux d’affichages présentant les spécialités régionales italiennes et les produits alimentaires italiens que nous pouvons retrouver aussi en France ainsi que la décoration de la cantine aux couleurs de l’Italie : guirlandes, drapeaux, sets de table élaborés pendant le cours d’Arts Plastiques (en 2018).
Les cuisiniers ont élaboré des menus présentant quelques plats de la gastronomie italienne tout au long de la semaine.
Le 19 novembre (après-midi) un pizzaiolo sera présent dans les locaux de la cantine pour présenter aux élèves de quatrième comment réaliser une VRAIE pizza et les mettre en situation. Activité en langue italienne. Cette démonstration sera accompagnée par la réalisation d’un questionnaire/quiz. Des « bons » lots seront distribués aux gagnants du quiz.

Profitez-tous de cette belle semaine aux couleurs et aux saveurs de l’Italie (en espérant que le soleil aussi soit aux rendez-vous  !)

Les professeures d’italien du collège !

Cordées de la réussite

	Mercredi 16 Octobre à 20h les élèves des Cordées ont assisté au spectacle humoristique de Li Song “chroniques d’un débridé”.  C’est l’histoire de la différence culturelle entre la France et la Chine vécue par cet homme arrivé en France, à Brest, à l’âge de 19 ans pour ses études. Tous ont ri aux éclats et sont revenus enchantés.
	Jeudi 17 Octobre a eu lieu le deuxième atelier des Cordées. Après un quiz sur l’actualité, les élèves ont participé à un atelier sur la musique en tout genre.

Visite de chantier

Le 10 octobre 2019, une classe de 3^ème du collège Robert Schuman a eu l’opportunité de visiter l’impressionnant chantier du complexe aqualudique de la ville de Reims.
C’est accompagnés de leur professeur que les élèves ont réalisé cette plongée dans les fondations de ce qui sera, dans quelques mois, une piscine olympique. Le complexe offrira également aux rémois un espace bien-être, une patinoire, une salle de concert, des restaurants et des bureaux à faibles loyers pour les jeunes entreprises.
Impressionnés par l’envergure du chantier, ils ont eu la possibilité d’observer différents métiers du gros œuvre présents sur place, comme les étancheurs, les couvreurs, les constructeurs en béton armé, mais aussi de rencontrer ingénieurs et architectes.
Fortement impressionnés par les dédales de tuyaux d’une part et les nombreuses baies vitrées d’autre part, ils ont compris la nécessité, pour un bâtiment de cette taille à une époque où la protection de l’environnement est un sujet primordial, de l’importance accordée au recyclage de l’eau et à la conduction de la chaleur dans un complexe qui n’attendra pas moins de 60 000 visiteurs par an.

Cordées de la réussite

Le premier atelier des Cordées a eu lieu ce jeudi 3 Octobre au Campus 1 de Neoma Business School.
Les collégiens de Schuman ont rencontré leurs homologues de François Legros , Joliot Curie, Terres Rouges ( Epernay) et Les Indes (Vitry le François ). Après une présentation générale de l année par les étudiants tuteurs, les élèves ont été divisés en groupes pour participer à des ateliers sur les arts : musique , théâtre et danse. L’après midi a été clôturée par un dîner au restaurant au centre ville. Tout le monde était enchanté de cette première rencontre. 

Journée des langues

Pour fêter les langues, les élèves de 6ème et de 5ème ont répondu à un quiz sur les langues européennes. Les gagnants de chaque classe ont reçu un prix.

Journée Nationale du Sport Scolaire

Belle journée SPORTIVE !! Ce mercredi 25 Septembre 2019, les élèves de 6ième ont vécu leur journée nationale du sport scolaire sur le thème des Jeux Olympiques et de l’interculturalité.

Au programme : cérémonie d’ouverture des Jeux Olympiques Schumaliens, défis ( disc, golf, de badminton, de tennis de table, d’escalade, … mais aussi des défis de connaissances sur les règlements sportifs, de création de blason, de décoration d’un podium olympique, …) ainsi qu’une cérémonie de clôture.
A noter la bonne implication des élèves des niveaux supérieurs qui ont su encadrer les différents ateliers et partager leur expérience!

Tout ceci dans un esprit fair-play. De vrais champions OLYMPIQUES !!!.

Journal de bord

Rentrée de l’Association Sportive

Rendez-vous dans la rubrique Association Sportive pour toutes les informations

Rentrée 2019/2020

Cliquez ici H

Encore une belle année sportive ! Au programme des activités variées, de la motivation, des efforts, des prises de responsabilités en tant que jeunes officiels, de la solidarité, du fair play, un esprit d’équipe à toute épreuve et parfois quelques déceptions face à la défaite mais c’est ainsi que l’on devient sportif…………….. Nous félicitons nos 171 “apprentis sportifs” qui se sont investis au sein de notre association, les 27 élèves qui ont été certifiés en tant que jeunes officiels. Les résultats sportifs sont aussi très encourageants. (représentation honorable au niveau du district et du département). Nous vous donnons donc rendez-vous l’année prochaine, en pleine forme, pleins d’idées, débordants d’enthousiasme, prêts à donner le meilleur de vous même !!! L’Equipe EPS

Journal de bord final de l’AS du 27/06/19

Le 19 mars 2019, les élèves de la section internationale britannique du collège Robert Schuman se sont rendus à Arlington, Virginie, où ils ont été accueillis au sein de familles américaines. Sur place, ils ont participé à 2 jours de classe avec leurs correspondants américains. De plus, les professeurs ont organisé un programme de visites riche et varié avec entre autres les mémoriaux des présidents, les musées d’histoire naturelle et de l’histoire américaine, ou encore la blibliothèque du Congrès…
Tous ont vécu une expérience inoubliable en découvrant une nouvelle culture et en améliorant leur maîtrise de l’anglais.

Sortie à Paris

Le lundi 24 juin, les élèves de 5B et 5E se sont rendus à Paris dans le cadre d’un EPI (enseignement pratique interdisciplinaire) mêlant les sciences et le français sur le thème de Marie Curie et la notion d’héroïsme. Ils ont découvert le jardin du Luxembourg en le parcourant point par point : statues de femmes célèbres comme Marie de Médicis, le palais où siège aujourd’hui le Sénat, une statue à la mémoire d’Eugène Delacroix… Après un pique-nique sous les arbres du jardin du Luxembourg, nos élèves ont visité le Panthéon. Ils ont été questionnés sur le sens de la devise gravée au fronton de l’édifice, puis ont répondu à un questionnaire tout au long de la visite. Impressionnés par l’ampleur et la grandeur des lieux, les élèves en ont également apprécié la fraÎcheur…

Sortie au parlement européen de Strasbourg

Le lundi 12 mars 2019, les élèves de 3A et 3D ont eu la chance de se rendre au parlement Européen. Lors de cette visite commentée par l’euro-députée Anne Sanders et son attachée parlementaire, les élèves ont découvert le fonctionnement de l’institution, depuis sa création jusqu’à aujourd’hui. Impressionnés par le déroulement des débats dans l’hémicycle en plusieurs langues, les élèves l’ont été tout autant par l’architecture contemporaine du bâtiment.  Une fois la visite du parlement européen terminée, les élèves ont eu la chance de se promener dans le vieux Strasbourg et de visiter la Vieille France et la cathédrale.

Photos à venir

Un scénario pédagogique pour enseigner l’habiter, en classe de 6e (cycle 3)

« Des pratiques pédagogiques innovantes au collège Schuman » La classe de 6B du collège Schuman à Reims a étudié le thème ”habiter une métropole” en mettant l’accent sur le travail à l’oral : prise de notes audio en sortie, compte rendu audio selon les attributs de l’habiter, évaluation orale via Photorécit. La vidéo présentée ici porte le témoignage des élèves et l’analyse des enseignants qui ont mené le projet.

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Artistes en herbe

Pendant les mois d’avril et mai, les internes du collège Robert Schuman, ont eu l’ocassion de realiser des peintures de décoration dans les couloirs de l’internat. Ces oeuvres ont été réalisées en partenariat avec Charlotte, artiste peintre à l’association Bronca. Les élèves se sont inspirés d’univers qui leur était cher. Admirez le résultat :

Le mercredi 22 mai a eu lieu à Chalons la finale du Rallye Mathématiques . Les 6èmeA ont terminé 3ème et les 4èmeE ont brillamment remporté la première place !  Tout le monde est reparti avec un lot . Mmes Maquin et Marcel sont fières de leurs classes .

La Mythologie en BD vue par les 6ème !

Un EPI a été réalisé dans les disciplines, d’arts plastiques, de français et d’histoire, en classe de 6A et 6C. Les élèves ont donc réalisé des BD sur la mythologie ! (collectivement ou individuellement). Les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI) permettent de construire et d’approfondir des connaissances et compétences grâce à une réalisation concrète individuelle ou collective. Bravo à tous les artistes !!

College au cinéma

Jeudi 06 Juin et mercredi 12 Juin, quatre classes de quatrièmes et cinq classes de troisièmes sont allées voir le film « Bienvenue à Gattaca » au cinéma Opéra, dans le cadre de l’opération « Collège au cinéma ».

Le film d’Andrew Niccol, réalisé en 1997, évoque, dans un futur proche, une société totalement déshumanisée, prônant la perfection des individus. Les êtres humains y sont génétiquement sélectionnés dès leur naissance. Ceux qui possèdent des gènes parfaits sont privilégiés, les autres, « invalides » sont bannis de la société. Cette dystopie, est fortement inspirée de deux oeuvres majeures du genre de l’anticipation: Le meilleur des mondes de Huxley et 1984, d’Orwell. Sans avoir recours à une mise en scène faite de trucages et d’effets spéciaux, ce classique du genre aborde plusieurs thèmes récurrents en Science-fiction à savoir : science et pouvoir politique, la contre-utopie, la dénonciation de l’eugénisme…et certaines questions éthiques du film sont encore complètement d’actualité ! L’œuvre a été exploitée dans les cours de Français et d’Anglais et permet de donner aux élèves des exemples pour réfléchir et argumenter au Brevet.

Concours photos

Participez nombreux ! 

Du 6 au 11 mai 2019, les élèves italianisants et latinistes de troisièmes ont participé à un séjour de découverte en Italie pour visiter principalement la ville de Venise mais aussi sa région, la Vénétie. Au cours de ce séjour, très riche en visites et activités ludiques pour découvrir les différentes villes (jeux de pistes), les élèves ont pu rencontrer leurs homologues de deux établissements italiens de la ville de Padova (Padoue), qu’ils avaient déjà pu rencontrer virtuellement pendant l’année scolaire via le projet européen etwinning. Les italiens ont accueilli chaleureusement nos élèves grâce à un petit concert de flûtes où ils ont interprété les hymnes nationaux italien, français et européen et ils leurs ont ensuite fait connaître le centre-ville de Padoue et ses belles places à travers un jeu de pistes de leur création.

Dans le cadre du partenariat du collège Robert Schuman et de l’école Russe OOC SHKOLA de TOGLIATTI, pour la deuxième année concécutive, nos élèves Russisants de 4ème ont eu l’opportunité d’effectuer un séjour de 10 jours. Ce séjour a permis à nos élèves de découvrir la culture, la vie au sein de la famille de leur correspondant Russe ainsi que les villes de Togliatti, de Samara et de Moscou.

Avec entre autres, au programme : visite du musée local de Togliatti, le musée “Technologie et Ingénierie en plein air”, les musées de Samara, la Place Rouge de Moscou, le “Palais des Armures” du Kremlin, le Mausolée de Lénine…

Ecole OOC SHKOLA	Musée Technologie et Ingénierie	Bord de la Volga	Samara	Soirée Franco/Russe	Centre des expositions “VDNKH”	Musée mémorial de l’astronautique	Cathédrale St Basile

A venir : Plus de photos dans la rubrique “séjour linguistique”

Rallye Mathématiques

Les classes de 6ème A et 4ème E se sont qualifiées pour la finales du Rallye Mathématiques, félicitations à eux! La prochaine étape, la finale, aura lieu le mercredi 22 mai après midi à Chalons…Croisons les doigts pour qu’ils soient très forts devant les énigmes qui les attendent!

 Schuman’s Got Talent

L’élection du prix littéraire “MANGAWA 2019” a attiré de nombreux/ses lecteurs/trices et de dessinateurs/trices au CDI. A cette occasion, une artiste de 3èmeB nous a confié ses dessins de mangas pour une exposition qui fait l’admiration de tous depuis déjà une semaine au CDI. Félicitations à l’élève pour son coup de crayon et son audace! Tous les talents peuvent être mis en lumière au collège !!

Amitié Franco/Allemande

A l’occasion de la journée de l’AMITIE FRANCO-ALLEMANDE, les élèves ont réalisé des dessins. Ils ont été exposés au CDI pour un concours qui a connu de très nombreux participants ! Une grande majorité a voté pour le dessin magnifique d’une élève de 5ème D ! Félicitation et Bravo à toutes et tous les dessinateurs/trices les participants/es !! (collaboration entre les professeures d’Allemand  et de documentation)

 Rencontre avec le CCRB

Dans le cadre d’un partenariat avec Reims Habitat et le CCRB, les élèves des classes de 5B et 5E ont participé à un moment échange avec des joueurs de basket professionnels et des entraîneurs du Champagne Châlons Reims Basket. Cette discussion autour des valeurs du sport, de l’esprit d’équipe, s’est poursuivie par un petit entrainement au gymnase du collège, encadré par les joueurs et les entraîneurs. Avant de repartir à l’entrainement, les joueurs se sont prêtés à un concours de shoot et à une séance de dédicace pour le plus grand plaisir des élèves. Pour finir, les élèves et leurs parents étaient conviés à assister au match CCRB-BOULAZAC au complexe René Tys, où le CCRB a fait preuve d’une grande force mentale pour décrocher la victoire à la dernière seconde dans une salle en ébullition!

Séjour linguistique en Angleterre

Les élèves de 5e section internationale sont partis en Angleterre du 18 au 22 mars. En lien avec le roi Tudor Henry VIII, leur programme les a emmenés à Leeds Castle, Oxford, Londres et Hampton Court. Ils préparent maintenant des exposés pour présenter leurs visites en classe.

le groupe devant Leeds Castle	le réfectoire de Christchurch College ayant inspiré la grande Salle dans les films Harry Potter	Hampton Court Palace	les jardins à Hampton Court Palace

Action ”Droits et devoirs”

Les  Ateliers  sont  le  fruit  d’un  partenariat  entre  la  justice (Parquet  et  PJJ= Protection Judiciaire de la Jeunesse),  la  police et  l’éducation  nationale.

Les élèves d’une classe de la classe de CM2 de l’école Général Carré ainsi que la classe de 6ème B du collège s’engagent dans un travail autour de l’action de la justice et des métiers qui s’y rattachent. Ils bénéficieront jusqu’à la fin de l’année de la visite de professionnels qui viendront présenter leur travail : avocats, éducateurs, agents de police, magistrats. A l’issue de ce projet, les élèves assisteront, au TGI, à une audience fictive dont les acteurs seront des élèves d’une classe de seconde du lycée Jean Jaurès et les professionnels précédemment rencontrés. Le projet est encadré par Elodie Fornoni, professeur d’histoire-géographie EMC au collège.

Week-end des Cordées à Lille

Les 9 et 10 Mars , les élèves des Cordées se sont rendus dans le Nord avec les tuteurs de Neoma Business School et les élèves des collèges de François legros, Joliot Curie, Terres Rouges et Les Indes. Au programme: la visite du Louvres-Lens, un jeu de piste dans le centre ville de Lille, visites du palais des beaux arts et du musée d’Histoire Naturelle. Malgré le vent, tous revinrent enchantés. Pour admirer leur périple et l’ensemble des actions de ce dispositif, rendez-vous dans la rubrique des Cordées de la Réussite! (à venir)

Espace Parents : NEWS

L’espace PARENTS du collège R. SCHUMAN, a été à l’initiative de différentes actions à l’intention des parents depuis le début de l’année scolaire.

Les thèmes étaient les suivants :

– l’apprentissage scolaire sous l’éclairage des sciences cognitives (intervention de Mme GALOPEAU de ALMEIDA, professeur d’histoire géographie au collège Dormans). Ainsi, comme nos muscles, le cerveau pour être performant (ex :mémoriser) doit être activé régulièrement sur des contenus que l’enfant aura au préalable compris. S’entraîner à mémoriser en développant des stratégies de mémorisation individuelle (réécriture, questionnements….) est l’une des clefs des apprentissages. Alors, désormais, à vos marques, prêt ? partez pour devenir des champions de la mémorisation !! – nutrition et performance scolaire, action animée par le docteur ARNDT. A partir de cas concrets, est souligné l’importance de l’équilibre alimentaire sur une journée pour éviter les coups de fatigue, les moments de déconcentration, les problèmes de sommeil………qui peuvent entraver la dynamique d’une journée scolaire.

Prochaine action proposée le 1er avril 2019 de 14h00 à 15h30 en amphithéâtre :
réseaux sociaux et vie privée

Tombola voyage en Italie

Dans le cadre d’un autofinancemment du voyage en Italie, une tombola est organisée. Le tirage au sort de celle-ci à lieu le mardi 5 mars à 13h00.

Retour sur la journée d’intégration 6ème

Le flashmob

Forum des métiers

Au sein du collège, le jeudi 6 février, etait organisé dans le cadre du parcours avenir, un forum des métiers qui s’est déroulé toute la matinée.

Lors de cette matinée, toutes les classes de 5ème, par groupe, ont pu rencontrer à tour de rôle des personnes exerçant chacun un métier différent dans un large panel (métier de la vente, avocat, artisanat….)
Le but étant dans un premier temps de découvrir par un jeu de questions/réponses le métier des intervenants, mais aussi de poser un maximum de questions afin de se faire une idée plus précise sur le monde du travail.

Infos cordées de la réussite

Tout au long de l’année scolaire, les élèves du collège Robert Schuman inscrits aux cordées de la réussite participent régulièrement à différents ateliers.
Dernièrement :

Correspondance France/Roumanie

Dans le cadre d’une nouvelle correspondance, en Anglais, entre des élèves du collège Robert SCHUMAN et une école Roumaine, voici les cartes de voeux réalisées par des élèves de 4ème pour leur correspondants Roumains!

Rencontre avec le docteur ARNDT

L’espace parents du collège vous invite à venir rencontrer le docteur ARNDT anesthésiste au CHU de Reims le mardi 22 janvier à 18h à l’amphithéâtre. L’Exposé de notre intervenant concernera les liens entre la nutrition et la performance scolaire	Agenda Espace Parents

Inscription en Section Internationale Britannique

Mise à jour des modalités d’inscription en section Internationale pour l’année scolaire 2019-2020 : rendez-vous dans la rubrique “section Internationale Britannique“.

Collège au cinéma : premier trimestre

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, des élèves de 6ème sont allés visionner le film Adama de Simon Rouby (2015), film d’animation qui met en scène un jeune garçon africain découvrant la France au moment de la Première Guerre mondiale. Quant aux élèves de 4ème et 3ème, ils ont vu le film Vandal de Hélier Cisterne (2013) qui raconte l’histoire d’un adolescent découvrant le monde des graffeurs.

Parcours AVENIR : Les Sciences de l’Ingénieure

Le jeudi 29 novembre, une cinquantaine de jeunes filles de quatrième et troisième ont découvert les métiers d’ingénieures et de techniciennes dans le cadre de l’association « Elles bougent : les sciences de l’ingénieur au féminin » dont notre collège est partenaire. Après avoir entendu une intervention du psychologue-conseiller d’orientation de l’établissement sur les études au lycée, nos élèves ont écouté deux ingénieures qui ont expliqué leur parcours de formation, leur quotidien au travail et leur capacité à concilier vie professionnelle et vie privée. Leur intervention a été étayée par des vidéos-témoignages d’autres ingénieures et techniciennes. L’après-midi s’est poursuivi sous forme d’échanges où les intervenantes ont répondu volontiers aux questions des collégiennes. C’est autour d’une collation que s’est achevée cette après-midi enrichissante qui s’inscrit dans le « parcours-avenir » et dans le cadre de l’égalité femmes – hommes dans le monde professionnel.

Semaine de la cuisine italienne dans le monde

Décoration de la cantine + panneaux						Réalisation de sets de table en Art Plastique

Journée “portes ouvertes” au collège

le Samedi 10 novembre 2018 de 9h à 12h

Entrée libre

Cérémonie de remise des diplômes

Le vendredi 19 octobre 2018, dans une ambiance chaleureuse, les anciens élèves de troisième du Collège Robert Schuman ont retrouvé leur Collège pour

La Cérémonie Républicaine de remise du Diplôme National du Brevet.

Accompagnés de leurs familles, heureuses de célébrer le succès de leurs enfants, la quasi-totalité des 108 jeunes diplômés est revenue au collège pour partager sa réussite et sa joie.
Mis à l’honneur, chaque élève a été individuellement nommé et ovationné par ses camarades, pour venir récupérer son diplôme et son chapeau de diplômé. Ils leur ont été remis par les professeurs du collège mais également par M. TASSIN professeur à l’école Générale Carré et M. BERREHOUC, Proviseur du lycée Clémenceau, preuve que l’accompagnement de nos élèves vers la réussite, est un engagement de chaque instant, à tous les niveaux de la scolarité.
C’est Monsieur Arnaud ROBINET, Maire de REIMS, qui a dirigé le traditionnel “lancé de chapeaux” félicitant les élèves et en leur souhaitant un avenir des plus radieux.

Séjour linguistique en Angleterre

Du 15 au 19 octobre, 36 élèves de 4ème ont eu la chance de partir sur les traces de Guillaume le Conquérant dans le Kent, au sud de l’Angleterre. Ils ont pu voir les châteaux médiévaux qu’il a fait construire à Hastings, Rochester, Canterbury. Ils ont également pû visiter la petite ville médiévale de Rye, ainsi que le musée de Londres, une galerie d’art moderne à Margate, un musée d’art à Canterbury, et profiter des plages anglaises à Whitstable, Hastings et Margate. 

Margate	Rye	Hastings	London	Rochester		Canterbury
Goodbye England

Journée Européene des langues du 24 au 28 septembre 2018

	La journée européenne des langues a été célébrée toute la semaine au collège ! Les rituels d’entrée en classe ont été faits dans une langue différente chaque jour, et un quiz sur l’Europe a été proposé aux classes de 6ème et 5ème. Nous sommes européens !
Les rituels d’entrée		Le Quiz

Journée d’intégration des 6ème

Petit retour sur la journée d’intégration qui s’est déroulée en début d’année pour l’ensemble des 6èmes. Le “vivre ensemble” était au cœur de ce moment de partage et de découverte, qui s’est articulé autour de différents ateliers :

Blasons réalisés par les sixièmes lors de la journée d’intégration. Chaque blason ornera les carnets de correspondance des élèves.

Flashmob

Association Sportive 2018-2019

	Reprise des activités de l’association sportive du collège Robert schuman Venez nombreux N’hésitez pas à vous tenir au courant en vous rendant dans la section “Association sportive” du site du collège.

Rentrée en musique

Rentrée rythmée pour les élèves de 6ème : ils ont été accueillis par une partie de la chorale du collège qui s’est reconstituée sous l’impulsion de leur professeure d’éducation musicale.

En  vidéo

Année Scolaire

2017 / 2018

Association Sportive

L’association sportive du collège Robert Schuman s’est encore distinguée par son dynamisme sportif tout au long de l’année scolaire et un état d’esprit sans faille. Pour preuve : Le journal de bord de notre saison sportive Le bilan sportif de l’année Les jeunes officiels validés Bonnes vacances à tous nos licenciés, avec un repos bien mérité. Au plaisir de vous retrouver à la rentrée.

Concert de la Chorale du collège

Samedi 30 juin dernier, le public du Parc Bernard Stasi a pu assister à une très belle prestation du choeur, des solistes et des danseurs du collège. Cette soirée musicale riche en émotions clôture la fin de l’année scolaire.

Slam à l’école

Le 17 mai, deux élèves de 4ème du collège ont participé au premier trophée « Slam à l’école » organisé par la Ligue Slam de France à Paris (au théâtre du Petit Saint Martin), et réunissant des élèves de 13 collèges de toute la France. Après six séances de slam au collège, sur le thème de la liberté, avec un intervenant de l’association rémoise des ateliers-slam.com, nos deux élèves ont donc représenté le collège (et toute l’académie de Reims !) lors d’un tournoi individuel où ils ont fait très bonne figure. Ils ont, de plus, pu rencontrer le fondateur du mouvement slam, Marc Smith, ainsi que le slameur le plus célèbre de France, Grand Corps Malade.

Toutes les photos de cet évènement sont à l’adresse suivante : https://www.slamalecole.com/trophees-slam-a-l-ecole-1

Crédit photo : Fondation Culture & Diversité – ThomasRaffoux

Séjour au USA

Du 14 au 24 mars, les élèves de 4ème en section internationale britannique ont eu la joie de se rendre aux Etats-Unis dans le cadre du jumelage avec cinq collèges d’Arlington en Virginie. En plus de passer deux jours de cours avec leurs correspondants dans les établissements américains, les élèves ont exploré Washington, la capitale des USA, découvrant la Maison Blanche et le Capitole, ainsi que les nombreux musées et mémoriaux le long du National Mall. Dans le désordre : le musée de l’air et de l’espace, le musée d’histoire américaine, le mémorial de Lincoln, de la guerre du Vietnam, et bien d’autres ! Et comme une tempête de neige a eu lieu cette année durant le séjour, ils ont aussi pu participer à des batailles de boules de neiges dans les parcs d’Arlington.

Concours Ecole Médias

Dans le cadre du concours École-Médias 2018: “l’Europe dans votre quotidien info ou intox”,
les élèves du collège Robert Schuman ont reçu le second prix dans la catégorie meilleur article de presse pour leur article Europe et immigration.
Un grand bravo à eux !

Visite à Paris

Compte rendu d’élèves : Le jeudi 24 mai, des classes de 5ème sont allées à Paris pour visiter le Panthéon. Nous sommes d’abord allés observer “Le pendule de M. FOUCAULT” qui se situe au centre du Panthéon, puis nous sommes allés regarder les sculptures, les inscriptions et les peintures qui étaient exposées sur les murs et à l’intérieur. Ensuite nous avons visité la crypte du Panthéon pour découvrir les personnes célèbres qui y sont inhumées. Nous avons également eu la chance de pouvoir visiter le jardin du Luxembourg, où nous avons pique-niqué. Ce voyage nous a fait découvrir le Panthéon, un monument célèbre de Paris inscrit dans notre thème “Marie Curie” car c’est à cet endroit qu’elle a été inhumée. Quant au jardin du Luxembourg, il était particulièrement apprécié par cette célèbre Scientifique, qui d’ailleurs aimait profiter de cet environnement .

Retour des correspondants allemands du 5 au 11 juin 2018

Compte rendu des germanistes de 5ème D-E Le mardi 5 juin, nos correspondants allemands sont arrivés à Reims en car. Le mercredi, ils ont visité le centre-ville ainsi que la cathédrale, et  l’après-midi, certains d’entre nous sont partis au trampoline park. Le jeudi, nous avons fait un atelier slam en alternance avec 2 heures de cours en compagnie de nos amis allemands, l’atelier slam était vraiment réussi ! Le vendredi, nous sommes allés à Provins, une ville médievale, avons découvert le spectacle « les aigles sur les remparts ».Nous nous sommes bien amusés pendant le quartier libre. Le week-end nous leur avons proposé diverses activités :  laser game,  piscine, excursion à Paris, bowling,  cinéma, parc Pommery, ferme, Touquet Paris plage, parc accrobranche ou comédie musicale. Ils sont repartis lundi matin et beaucoup d’entre nous sont invités à passer une semaine à Francfort chez leur correspondant(e)  cet été !

La cantine aux couleurs du Mondial

Journée porte ouverte au collège

le Samedi 16 juin 2018 de 9h à 12h

Entrée libre

Séjour en Russie

Course en Cours

Bravo à l’équipe “game of cars”, engagée au concours “course en cours”.
Après de nombreuses heures de conception, de fabrication, de préparation à l’oral …tout au long de l’année, les 6 élèves ont su porter avec brio les couleurs du collège Robert Schuman le samedi 26 mai. Ils ont obtenu une belle 8ème place au classement général, mais également remportéle “deuxième prix Sciences et Technique” .

Voyage à Strasbourg : Parlement et Centre-Ville

 

Devant «  la Ruche »	Accueil par l’attachée parlementaire d’Anne Sander	Juste avant d’aller voter, la députée Anne Sander parle de son métier, de ses fonctions, de ses spécialités et de son parcours avec les troisièmes du collège.

Course contre la faim

Dans le cadre du Parcours Citoyen, les élèves des niveaux 6ème, 5èmeet 4ème du Collège Robert Schuman ont participé à la Course Contre La Faim, ce vendredi 18 mai 2018. Les fonds récoltés seront reversés, via l’association ACF Action Contre la Faim aux camps de réfugiés politiques de la région du Moyen-Orient ( Irak et Syrie). Bravo aux élèves et à leur investissement.

 

 Atelier des Sacres 2018

Entre le mois d’avril et le mois de juin, le Palais du Tau, musée de la cathédrale de Reims a accueilli toutes les classes du niveau des Cinquième, dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturel PEAC. Une 1ère visite les a amenés à découvrir en détail la cathédrale de l’extérieur ( les portails nords et occidentaux) et de l’intérieur. Avec une guide, ils sont montés dans les tours et ont apprécié de près la charpente en béton armé réalisée par l’architecte en chef des Monuments Historiques Henri Deneux, lors de la Reconstruction.

Lors d’une 2^ème visite, ils se sont mis dans les habits des puissants du Moyen-âge et ont mimé une des étapes de la cérémonie du Sacre des rois de France.

Consultations citoyennes sur l’Europe

Le 31 mai 2018, quelques élèves du collège Schuman ont eu la chance d’assister aux Consultations citoyennes sur l’Europe organisé par le rectorat de Reims à Sciences Po Reims. Presque 250 élèves de l’Académie de Reims issus d’établissements du label établissement européen se sont retrouvés dans l’amphithéâtre dès 14h.

Ambassadeurs Européens

Le 28 mai 2018, les élèves de 4e ont pu assister à la venue de deux “ambassadeurs européens” sur le thème voyager en Europe.
Venus présenter l’Europe aux élèves, Ils ont tout d’abord insisté sur la construction de l’Union Européenne tout en rappelant les valeurs et les symboles communs (la devise: “Unis dans la diversité”, l’hymne, …)
Ensuite, les ambassadeurs ont fait remarquer aux élèves la diversité de l’Europe à travers les climats, les langues, les horaires ou encore la gastronomie. 
Enfin, un des ambassadeurs, Alexandra, étudiante anglaise à Reims, nous a présenté sa région natale, le Yorkshire. 
L’heure de présentation s’est fini par un petit questionnaire, rempli par les élèves.

Concert Moulin de la culture

Le jeudi 24 mai, les élèves solistes de la chorale et les danseurs, ont donné devant un public enthousiaste une représentation au moulin de la culture pour inaugurer la fresque de l’artiste canadienne Danaé Brissonet. Prochaine représentation de la chorale le samedi 30 juin, parc dauphinot.

Semaine des langues

Du 14 au 18 mai les langues étaient à l’honneur au collège : concours, affichage de brochures et posters sur les voyages à l’étranger, menus européens…

Théâtre en anglais

Jeudi 24 mai, 36 élèves de 4e sont allés au théâtre du Chemin Vert pour assister à une représentation en anglais de la compagnie Oz : “The Frankenstein Follies”, une comédie musicale, adaptée du roman d’épouvante de Mary Shelley.

Semaine des langues

10 GOOD REASONS TO LEARN A FOREIGN LANGUAGE Clic Here :

Echange France/Russie

Séjour linguistique : Italie, la Toscane

 Les élèves italianisants de troisième et quelques élèves latinistes de niveau quatrième du collège R. Schuman ont participé à un séjour de découverte de la région Toscana en Italie du 9 au 14 avril dernier. En plus des visites des villes de Florence, Pise, Lucca, Siena il y a eu une formidable rencontre humaine avec les collégiens de l’établissement « Scuola città Pestalozzi » de Florence qui ont réalisé à l’intention de nos élèves un jeu de pistes pour leur faire découvrir de façon ludique la ville de Florence.

Séjour linguistique en Allemagne

Du 9 au 14 avril, 24 élèves de 5ème sont allés à la rencontre de leurs correspondants allemands de la Liebigschule de Francfort-sur-le-Main. Ce fut une semaine riche de découvertes de toutes sortes: la ville, un village typique de la Hesse, le rythme scolaire aussi car les élèves ont assisté à quelques cours. L’accueil a été des plus chaleureux. Vivement juin et le voyage retour de nos partenaires !

Mois Européen A l’occasion du mois de l’Europe, le collège propose des menus venus d’ailleurs pour faire découvrir des plats danois, belges, tchèques et irlandais la semaine du 14 au 18 mai. Bon appétit !

Opération avec l’association La Croix Rouge française

Le Collège Robert Schuman via son Comité de Vie Collégienne s’est associé à la Croix-Rouge de Reims afin de collecter des vêtements. Cette opération s’est déroulée du 12 au 23 février et a été un véritable succès. Après tri, la Croix-Rouge a récupéré 250kg de vêtements qui vont pouvoir être revendus à un prix modique dans leur boutique.

Semaine de l’Industrie

 Le 26 janvier 2018, dans le cadre de l’action « Plongez au cœur de l’industrie », organisée par le Pôle de formation du CFAI de Reims, les élèves d’une classe de 3ème ont eu l’opportunité de découvrir sous forme ludique et d’être sensibilisés à la diversité des métiers de l’industrie. En effet, ce secteur se transforme et recrute du CAP au diplôme d’ingénieur. Etaient présentés, les domaines de la Robotique, de la Chaudronnerie, de la Maintenance ou encore de l’Usinage.
Cette découverte a eu pour but de faire évoluer le regard des élèves sur l’Industrie et ses métiers, et pourquoi pas, faire émerger des vocations.

Correspondance France/Roumanie

Les élèves de 6eD non-inter ont commencé une correspondance en anglais avec des élèves roumains de Braila grâce à e-twinning. Voici les premières lettres reçues en réponse à leurs lettres de présentation.

Séjour linguistique : Tudor-Potter tour

Les 27 élèves de 5e section internationale viennent de passer 5 jours à Oxford en Angleterre. Au programme, en rapport avec Harry Potter et le roi Henry VIII : les studios Warner Bros, Hampton Court Palace, la ville universitaire de Oxford, la City de Londres.

Voici le groupe devant : Hampton Court Palace

Exposition Speedy Graphito au Palais du Tau

Tous les élèves des classes de 5ème et de 3 classes de 3ème se déplacent au Palais du Tau pendant le mois de mars pour travailler sur les oeuvres de l’artiste plasticien Speedy Graphito.
Cet artiste français se signale par l’utilisation de plusieurs techniques graphiques et par des thèmes mêlant références aux jeux vidéo, cartoons, dessins animés, détournement de marques, d’oeuvres d’artistes comme Hokusai, Vincent Van Gogh, Henri Matisse, Picasso, Andy Warhol, Keith Haring, Jeff Koons…  Ils partent à la recherche de Pikachu, Popeye, Pac Man cachés parmi des rubiks cubes, des enseignes de grandes marques. Ils découvrent des techniques propres au Street Art ( Art de la Rue) :  peindre à la bombe, au pochoir. Les oeuvres sont très colorées et invitent les élèves à s’interroger sur les messages exprimés par l’artiste :  la fragilité de la Nature, la société de consommation et ses abus, le pouvoir des nouvelles technologies.

Séjour linguistique en Italie : la Toscane

Aidez-nous 🙂

Les élèves de troisième du collège Robert Schuman rêvent de découvrir l’Italie, pour un séjour linguistique, culturel et historique en Toscane. Aujourd’hui, nous lançons une collecte sur la Trousse à projets : c’est une plateforme de financement participatif dédiée aux projets pédagogiques. Vous pouvez dès à présent découvrir notre projet qui  est en ligne ici : (collecte terminée) et nous aider à atteindre notre objectif de collecte. Vous pouvez également nous aider en parlant de ce projet autour de vous, et en partageant le lien ! C’est en réunissant de nombreux petits dons (à partir de 5 euros) que nous espérons réussir notre collecte !

Espace Parents 

A l’initiative de « l’Espace Parents », du collège Robert Schuman, ce vendredi 26 janvier 2018, a été projeté à l’attention des parents et adolescents qui le souhaitaient le film intitulé « Nous trois ou rien » , comédie dramatique française écrite et réalisée par Kheiron en 2015. Alternant des scènes poignantes, puis cocasses, ce film particulièrement bien rythmé, permettait d’aborder différents thèmes comme la dictature, la démocratie, le vivre ensemble, l’entraide….. A la fin du film, la parole a été donnée aux spectateurs pour recueillir leurs ressentis. Parents et enfants venus nombreux, semblaient ravis d’avoir participé à ce moment privilégié. Nous espérons que cette action a engagé le dialogue sur ces thèmes fondamentaux de retour à la maison……

Inscription en Section Internationale Britannique

Mise à jour des modalités d’inscription en section Internationale pour l’année scolaire 2018-2019 : rendez-vous dans la rubrique “section Internationale Britannique”.

Tudor-Potter tour

	Les élèves de 5e section internationale font appel à votre générosité pour financer les visites de leur séjour en Angleterre. Tous les dons à partir de 5€ sont les bienvenus pour soutenir leur projet ! Paiement sécurisé, tous les détails sur  (collecte terminée) N’hésitez pas à transmettre ce lien. Merci pour votre aide !

Repas de Noël au collège

Un grand merci aux personnels de cuisine qui nous ont préparé un délicieux repas de Noël. Au menu  Entrée : Avocat aux langoustines et mandarines ou Foie gras de canard et sa compotée de figues maison, Plat : Sot l’y laisse de dinde aux morilles ou Filet de faisan sauce griottes, Garniture : Embeurre de pomme de terre et ses légumes oubliés, Fromage : Délice du fromager, Dessert : Buche de fruits rouge et vanille ou Buche poire chocolat ou Délice praliné baroque, Sachet de chocolat.

Concours Castor 2017

Pour la deuxième année consécutive, l’ensemble des élèves du collège Robert SCHUMAN a participé au concours CASTOR informatique. Le concours Castor vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. Il est ouvert aux classes de Primaire, Collège et Lycée. (475 000 participants en 2016). Les épreuves se sont déroulées du lundi 27 novembre au vendredi 8 décembre 2017 pour l’ensemble des classes. En fonction de leur score, les élèves seront qualifiés au concours ALGOREA dans la catégorie blanche, jaune ou orange. Bon courage à eux !!! Les élèves désirants d’ors et déjà se préparer peuvent le faire à l’adresse : www.algorea.org/#/

Troisièmes au lycée Roosevelt

Intervention de M. Jean-Marie BEAUPUY, ancien député Européen

« Qui est Robert Schuman ? »

Lors de la matinée du 18 septembre, quelques jours après la rentrée des classes, les élèves de Sixième du collège ont pu assister à une présentation dans l’amphithéâtre sur le thème suivant : « Qui est Robert Schuman ? ». M. Jean-Marie Beaupuy, ancien député européen et membre de l’association MEM (Mouvement Européen Marne), a ainsi expliqué à toutes les classes la raison pour laquelle le collège porte ce nom. Robert Schuman est, en effet, le nom de l’un des principaux fondateurs de l’Union Européenne, en tant que ministre des Affaires Etrangères peu après la Seconde Guerre Mondiale. M. Beaupuy a donc décrit l’ambition de Robert Schuman, celle de permettre à l’Europe de connaître une paix et une prospérité durables par l’union des pays européens, à commencer par la France et l’Allemagne, jusqu’à regrouper 28 pays de nos jours.

Les élèves ont ensuite pu poser leurs questions, préparées seuls ou avec l’aide des professeurs d’histoire-géographie du collège, afin de mieux cerner l’importance de Robert Schuman dans l’histoire du 20ème siècle, mais aussi l’impact de l’Union Européenne dans notre vie de tous les jours. A la fin de cette intervention, les élèves de Sixième pouvaient donc désormais répondre à la question « Mais qui est Robert Schuman ? »…

Liaison Collège/Lycée – Russe LV2

Le collège aux couleurs d’halloween!!!!

Halloween est au départ une fête celtique d’origine irlandaise : le nouvel an Celtique ! Il y a environ 3000 ans, le calendrier Celte ne se terminait pas le 31 décembre, mais le 31 octobre. Et cette dernière nuit de l’année était la nuit du dieu de la mort (Samain ou Samhain). 
En octobre, les nuits se rallongent et la légende raconte que les fantômes en profitaient pour …….. La suite vous intéresse ???, cliquez ici

Les échos de Pommery, N°43, Octobre 2017

Blasons des 6èmes

Voici les blasons réalisés lors de la journée d’intégration. Chaque blason ornera les carnets de corespondance des élèves .

6ème D	6ème E	6ème C	6ème A	6ème B

Journée des langues

A suivre la semaine prochaine …

Journée d’intégration des 6ème

Les élèves de 6ème ont participé jeudi 14 septembre 2017 à une journée d’intégration au collège. Cette action se voulait un moment fort dans leur phase d’adaptation au collège et visait à favoriser le “vivre ensemble”.
Plusieurs ateliers étaient proposés :

• une course d’orientation au Parc de Champagne avec des balises à trouver en lien avec le règlement intérieur de l’établissement,

• un atelier où chaque classe a réalisé un blason à son effigie,
• un atelier pour apprendre une chorégraphie.

Toutes les classes ont participé à chacun des ateliers.

Cette journée s’est terminée par un Flashmob réalisé par tous les nouveaux collégiens dans la cour du collège. (vidéo complète ici)

 De la créativité, de l’énergie, du courage, de la réflexion, de la bonne humeur et du fair-play étaient au menu de cette journée. La météo capricieuse n’a pas entamé la détermination des professeurs, des élèves ou de leurs parents pour mener à bien ce beau projet!

Association sportive

Mise à jour de la rubrique de l’Association Sportive du collège Robert Schuman pour l’année scolaire 2017-2018 :

• Le planning hebdomadaire des activités sportives
• Le planning des rencontres inter-collèges
• Fiche d’nscription pour l’Association Sportive

2016/2017

Sortie à la Médiathèque

Le 11 mai 2017, une classe de 6ème a eu l’occasion de visiter la médiathèque Falala  et de découvrir l’instrument AIRMACHINE. Airmachine, un nouvel instrument créé et conçu par Ondřej Adámek, passionnant compositeur pragois, à base de souffleries, d’aspirateurs, de jouets, de ballons… Une sorte d’orgue insolite, animé. L’œuvre est un agglomérat de tubes, de valves, d’objets sonores parmi les plus drôles qui soient.

Course contre la faim

Ce vendredi 19 mai 2017, les classes de Sixième et de Cinquième se sont mobilisées pour récolter des fonds pour aider l’association Action Contre La Faim à poursuivre son programme de lutte contre la sous-nutrition, particulièrement en Ethiopie pour cette année. Un parcours de 500 mètres, des sas de départs, des couloirs de passage, des responsables des classes avaient été mis en place par l’équipe des professeurs d’EPS. Ils avaient aussi recrutés des élèves de 3e ayant validé leur formation aux premiers secours, placés tout le long du parcours. Une collation était offerte à tous les participants après les 20 minutes de course. Bravo à tous pour cet effort solidaire.

Cathédrale de Reims et Palais du Tau

En mai et juin 2017, toutes les classes de Cinquième sont en train de bénéficier de 2 sorties pédagogiques dans le cadre de leur Parcours Educatif et Culturel : 

 Musée Saint Remi

Une des salles de l’exposition sur les Gallo-Romains	Un peigne en os trouvé Boulevard Pommery	Tombeau de Jovin, sarcophage du IIIème siècle

Course en Cours

Bravo aux 2 équipes engagées au concours “course en cours”, qui ont su porter avec brio les couleurs du collège Robert Schuman ce samedi 20 mai 2017.
En effet, l’une a terminé 1ère sur 28 à l’épreuve du “K.O.” (affrontement des équipes sur une course de vitesse)
et le “deuxième prix Sciences et Technique” pour la seconde équipe.

Info 3ème: INSCRIPTION LYCEE 2017 / TELEINSCRIPTION

Mesdames, Messieurs,
les Parents, les Responsables d’élèves, les Elèves,

Ce jeudi 4 mai ont été distribués les courriers visant à présenter la TELEINSCRIPTION 2017 pour les INSCRIPTION EN LYCEES.
Chaque élève s’est vu remis ses codes d’activation de son compte et des instructions à suivre.
Les familles recevront également (pour chaque parent), un code d’activation et des instructions.
Vous retrouverez le courrier en PJ.(sans les codes)

Bien cordialement,
la Direction

Info 4ème: Orientation en 3ème DIMA ou en 3ème PEP

Mesdames, Messieurs,
les Parents, les responsables d’élèves, les Elèves,

Pour les élèves de 4ème qui souhaitent s’orienter vers un Dispositif d’Initiation des Métiers par l’Alternance (DIMA) avec le CFA de la Marne, et pour les élèves de 4ème désireux de s’orienter en classe de 3ème Préparatoire à l’Enseignement Professionnelle (PEP) en lycée professionnel,
les dossiers sont à demander à votre Professeur Principal, et à rendre au secrétariat de Direction avant le 18 mai 2017 dernier délai pour les DIMA et avant le 31 mai 2017 dernier délai pour les PEP.

Bien cordialement,
la Direction

Voyage en Angleterre

44 élèves issus des 6 classes de 5e sont partis sur la côte sud de l’Angleterre du 3 au 7 avril 2017. Logés en famille d’accueil, les élèves ont pu découvrir Londres et les stations balnéaires anglaises : Eastbourne, Brighton, Portsmouth, Hastings. Ils ont visité palais et château, pontons et villes de pêcheurs, le tout sous le soleil.

Carpet Gardens, Eastbourne	Esatbourne Pier	Brighton Royal Pavilion	Beachy head	Westminster	HMS Victory, Portsmouth

Paroles d’élèves:
“A Portsmouth, j’ai adoré la tour en forme de voile, et la vue c’était trop beau.”
“La maison de la famille était très belle. par contre je n’ai pas aimé les sandwiches.”
“Sur la plage il y avait plein de cailloux et c’était magnifique”
“J’étais impressionnée de voir Big Ben en vrai !” 

 Accueil des correspondants Russes

Du 1 er au 11 mars nous avons eu le plaisir d’accueillir nos correspondants russes au sein de notre collège ! Les élèves ont pleinement profité d’un moment riche en échange et en découverte de deux cultures !

Dans le cadre cette rencontre les élèves russes et les élèves français ont eu l’opportunité d’effectuer un travail collaboratif sur la mise en scène de Blanche-Neige (« Белоснежка»), où les élèves du collège Robert Schuman ont joué les rôles des acteurs en russe et les élèves de Togliatti (une ville en Russie) ont joué les rôles des narrateurs en français !

 Voyage en Angleterre : “Tudor-Potter Tour”

Les élèves de 5e internationale sont partis cinq jours à Londres du 6 au 10 mars 2017. Hébergés en familles d’accueil, ils ont visité différents lieux en lien avec leur programme de littérature. Pour l’histoire des rois Tudors  : Hampton Court Palace, the National Gallery, Cambridge, Shakespeare’s Globe theatre. Sur le thème Harry Potter : les studios Warner Bros. Ils ont également découvert le quartier de la City à Londres.  A l’aide des dossiers de voyage, ces visites ont permis la réalisation de brochures et d’exposés en classe.

Hampton Court Palace	King’s College, Cambridge	La scène du Globe Theatre	Maquette de Poudlard aux studios Harry Potter

Voyage aux états-unis

Dans le cadre du jumelage entre Reims et Arlington, en Virginie, un groupe d’élèves de 4èmes en section internationale britannique part, chaque année, en séjour de 10 jours, accueillis par des familles de la ville d’Arlington.

Là-bas, nos élèves vivent l’expérience américaine en inclusion complète : deux jours de cours en classe avec leur correspondant, week-end et soirées avec les familles. Et en plus de cela, le programme de visites profite de la proximité immédiate de Washington, la capitale fédérale des Etats-Unis, pour explorer les lieux symboliques du pouvoir américain : le Capitole abritant le Congrès, les Mémoriaux des Présidents ; et de nombreux musées d’histoire et des sciences.

Et cette année, comme en témoigne la photo, le groupe a fait face à un climat glacial, avec beaucoup de courage, et surtout des vêtements chauds !

Sortie au Palais du Tau

Ce vendredi 17 Mars 2017, les élèves de 4A et 4D, ainsi que les élèves latinistes des 5° E-F ont pu assister à un concert d’une heure, au Palais Du Tau, proposé par l’ensemble « L’Obsidienne ». En amont du concert « Carmina Burana », ils ont découvert une vingtaine d’instruments de musique médiévaux, dont le psaltérion, le rebec ou la citole, des chansons  d’amour et des airs vifs pour danser, en Français et en Latin, au son d’instruments aux matériaux inattendus pour les élèves, comme les coquillages!

Moi jeune citoyen

Sécurité routière

Les élèves de 4ème ont pu découvrir du 13 au 27 mars 2017 en partenariat avec les services de la Police Nationale, les aspects théoriques et pratiques de la conduite d’un cyclomoteur.

Dans les locaux du Centre Loisir Jeune (service d’animation et d’éducation de la Police Nationale), la pratique s’est déroulée sur une piste dédiée à la conduite d’un deux roues de moins de 50cm3, la théorie, sous la forme de questions type “code de la route” sur ordinateur.

Les animateurs du service en ont profité pour expliquer les règles de base de la sécurité routière en deux-roues.

Week-end à Strasbourg

Le 11 et 12 mars, seize élèves de troisième entrés dans le dispositif des “cordées de la réussite”, passent le week-end à Strasbourg, accompagnés par leur enseignante référente du Collège et des étudiants de la Business School de Reims NEOMA.

Petit aperçu :  

Voyage en Angleterre

Départ des élèves de 5ème de la section internationale, pour l’Angleterre, du 06 au 10 mars 2017.

Le voyage s’articule autour du thème :

Tudor – Potter Tour : la dynastie des Tudors (histoire) et les romans Harry Potter (littérature)

Quelques points forts du séjour :
– découverte du quartier de la City
– visite du château de Hampton Court, de la National Gallery,  Warner Bros studio tour Harry Potter , Kings College Chapel,  Globe Theatre

Calendrier du DNB BLANC pour les élèves de 3ème 

Lundi 6 mars : 1ère épreuve
– 13h30 – 15h30 : Mathématiques
– 15h45 – 16h45 : Physique chimie et/ou SVT et/ou Technologie
Mardi 7 mars : 2ème épreuve
– 9h – 11h : Histoire et géographie – Enseignement moral et civique
– 11h15 – 12h15  : Français
– 14h30 – 16h30 : Français
Jeudi 23 mars :
Épreuve orale de soutenance d’un projet (15 minutes)

Épreuves orales au DNB option internationale :
– vendredi 3 mars : Langue et littérature
– lundi 13 mars : DNL

Mise à jour : Actualisation des informations concernant la Section Internationale.

Après la 3eme : Journées portes-ouvertes des lycées    

Les rituels en images

Réalisation des élèves de 6ème et 5ème (avec la collaboration de quelques élèves de 4ème) dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé.

Les élèves ont concrétisé en images certains rituels adoptés cette année au collège. Le travail a été réalisé dans toutes les langues vivantes enseignées au collège et avec la participation des enseignants de langues ainsi qu’une enseignante de Français.

Ces 12 panneaux sont maintenant affichés dans toutes les salles et lieu de vie du collège.

Résultats Concours Castor

Le concours Castor 2016 est terminé. Plus de 470 000 élèves issus d’écoles primaires, de collèges et de lycées de France ont participé. Les résultats sont maintenant publiés.

Les 10¨% meilleurs ont été sélectionnés.

Bravo aux 39 élèves du collège Robert Schuman qualifiés pour passer le 1er tour du concours Algoréa (http://www.france-ioi.org/concours/algorea

Ce 1er tour Algoréa aura lieu du 5 au 17 Janvier 2017.

Des séances d’entrainements seront organisées selon les disponibilités pendant la première semaine de Janvier 2017.

 Parcours Avenir

Depuis la rentrée 2016, le Parcours Avenir doit permettre à tous les élèves de la 6^ème à la 3^ème de construire leur propre parcours d’information, d’orientation et de découvrir le monde économique et professionnel.  Dans ce cadre, nous souhaitons organiser un « forum des Métiers » au sein du collège.

Pour cela nous faisons appel à vous, parents et responsables, pour venir présenter votre métier aux élèves de 6^ème  et 5^ème lors de ce forum.

 Il s’agira pour ces parents volontaires de présenter leur métier, d’expliquer en quoi il consiste, les compétences requises, les études suivies pour l’exercer, le cadre de travail, les avantages et les inconvénients. L’intervention durera une dizaine de minutes et sera suivie de questions d’élèves pendant environ cinq minutes.

Tous les métiers, toutes les professions nous intéressent , pour faire de cette opération une réussite, et nous souhaiterions que soient présentés des métiers appartenant à des champs professionnels aussi variés que possible.

 Cette demi-journée aura lieu le jeudi 19 mai 2016 de 13H30 à 16H30.

 Nous comptons sur la participation des parents à cette action qui vise à donner aux élèves du collège une première réflexion sur leur avenir et sur le monde économique et professionnel.

La Lettre aux parents : Après la classe de troisième, quelle orientation ?

Ce document d’information (au format PDF) permet aux parents, dont les enfants sont scolarisés en 3ème, de mieux comprendre les enjeux de cette année déterminante pour l’€™orientation et ainsi d’être en mesure de les accompagner plus efficacement dans leur réflexion. Elle renvoie explicitement au guide régional de l’ONISEP «après la 3ème».

  Concours “Castor Informatique France” 

Ce concours vise à faire découvrir aux jeunes l’informatique et les sciences du numérique. L’édition 2015 a, de toute évidence, été un succès : près de 350000 élèves représentant 2286 établissements y ont participé. Pour en savoir plus>

Résultats : cinq de nos élèves, Morgane Coelho, Loubna El Gersifi de 5A, Pauline Donatini, Ferdinand Poncelet et Mael Rion de 5E, sont parmi les 10% meilleurs classés, et donc sélectionnés pour poursuivre la compétition : concours Algoréa.

La Laïcité : pour quoi faire ?           

Conférence d’Alain Jakubowicz, président de la LICRA, mercredi 9 décembre 2015, à 18h30, dans la salle du Conseil municipal de la Mairie de Reims.

 L’internat, plus qu’un lit pour dormir, une maison de la réussite…

Il est possible de trouver sur le site académique des informations sur les internats de la réussite ; une plaquette détaille les caractéristiques des différents internats de l’académie de Reims.

Voir notre page : Internat de la réussite

Entre le mois d’avril et le mois de juin, le Palais du Tau, muése de la cathédrale de Reims a accueilli toutes les classes du niveau des Cinquième, dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturel PEAC. Une 1ère visite les a amenés à découvrir en détail la cathédrale de l’extérieur ( les portails nords et occidentaux) et de l’intérieur. Avec une guide, ils sont montés dans les tours et ont apprécié de près la charpente en béton armé réalisée par l’architecte en chef des Monuments Historiques Henri Deneux, lors de la Reconstruction.

Découvrez

la section Internationale

Les séjours

La section internationale :

Séjours à l’étranger

• En 5e : séjour de 5 jours autour d’Oxford en mars 2018
  

  • Le voyage s’articule autour du thème :

    Tudor – Potter Tour : la dynastie des Tudors (histoire) et les romans Harry Potter (littérature)

  • Quelques points forts du séjour :
    – découverte du quartier de la City
    – visite du château de Hampton Court, Warner Bros studio tour Harry Potter , Oxford et Bath

• En 4e : échange de 10 jours avec des collèges américains de Arlington, printemps 2018- programmes de littérature et histoire en anglais

• En 3e : séjour de 5 jours à Londres en mars 2018 – programmes de littérature et histoire en anglais : Churchill

Carnets de voyage 2017-2018

Classe de 3ème : Churchill Tour

Day 1: Chartwell et Londres
Visite de la résidence de Winston Churchill : Chartwell (Kent). Le printemps était au rendez-vous : les camelias et les jonquilles s’épanouissaient sous le beau soleil anglais.
Les élèves ont fait preuve d’un grand intéret et ont beaucoup apprécié la maison, le studio de peinture de Churchill, les jardins, le parc et ses cygnes noirs et le potager.

Ensuite: un petit tour à Londres nous a permis de patienter jusqu’à l’arrivée des familles d’accueil.

Day 2
Le 2e jour du Churchill Tour se poursuit avec la visite du splendide château baroque qui a vu naître le petit Winston: dorures , tableaux, mobiliers et argenterie répondent aux charmes de la vie aristocratique. Un clin d’oeil: toutes les pendules sont françaises (souvent à la suite des biens confisqués à la Révolution française).
Une mèche de Churchill est accrochée au dessus du lit qui l’a vu naître.
Le pique-nique a pu se faire dans les jardins, sous le regard d’un faisan peu farouche. La douceur printanière s’est installé en Angleterre et nous en avons profité.

Day 3: Bath
Après une bonne route, nous voici plongés dans l’univers de Jane Austen. Après la découverte de cette ville embellie par John Wood père et fils, auxquels on doit the Circus et the Royal Crescent (2e moitié du XVIIIeme siècle) nous avons passé un moment émerveillé et décontracté au musée de la mode : rigolades en chaîne !

Sur la route menant vers Bath, nous avons pu admirer de la route les megalithes de Stonehenge: site utilisé de 2800 à 1100 avant notre ère. Les belles et grandes pierres bleues disposées en cercle (cromlech) proviennent du nord de la région (Marlborough= 40 km) et font partie des aménagements les plus récents, très certainement liées au culte du Soleil: aux solstices, le soleil passe entre les plus grandes pierres. Les plus anciennes pierres proviennent du pays de Galles, ont été acheminées par bateau jusqu’à Bristol puis ont suivi une voie processionnelle (qui traverse le site de Stonehenge). Le site est entouré de tumuli (tombes sous des dolmens recouverts de terre) datant de 2300 ans.

Day 4
Rencontre des élèves de 3e section internationale avec les élèves du lycée français Charles de Gaulle. Visite en groupes mixtes de l’ Imperial War Museum.
Ensuite nous avons été invités au lycée dans le quartier de Kensington pour partager le repas : que de monde ! 3000 élèves et plus de 300 professeurs et personnels éducatifs.

Nous avons passé l’après midi sur le HMS Belfast (Her Majesty s ship) amarré près de Tower Bridge: nous sommes entrés dans les entrailles de la “bête”: chaudière, moteurs, ateliers de réparation, de couture, infirmerie, chapelle, cuisine, cellier, dortoirs/salles de détente et la cabine de l’amiral !

Archives 2016-2017

• En 5e : séjour de 5 jours à Londres et Cambridge en mars 2017
  

  •  Voyage des élèves de 5ème section internationale en Angleterre du 06 au 10 mars

    Le voyage s’articule autour du thème :

    Tudor – Potter Tour : la dynastie des Tudors (histoire) et les romans Harry Potter (littérature)

  • Quelques points forts du séjour :
    – découverte du quartier de la City
    – visite du château de Hampton Court, de la National Gallery,  Warner Bros studio tour Harry Potter , Kings College Chapel,  Globe Theatre

• En 4e : échange de 10 jours avec des collèges américains de Arlington, printemps 2017- programmes de littérature et histoire en anglais
• En 3e : séjour de 5 jours à Londres – programmes de littérature et histoire en anglais

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Retour aux actualités

Halloween est au départ une fête celtique d’origine irlandaise : le nouvel an Celtique ! Il y a environ 3000 ans, le calendrier Celte ne se terminait pas le 31 décembre, mais le 31 octobre. Et cette dernière nuit de l’année était la nuit du dieu de la mort (Samain ou Samhain).

 En octobre, les nuits se rallongent et la légende raconte que les fantômes en profitaient pour rendre visite aux vivants. Alors pour éviter que les fantômes ne viennent les hanter, les celtes avaient quelques rituels dont celui de s’habiller avec des costumes terrifiants pour faire peur aux fantômes et de se réunir pour faire la fête le soir du 31 octobre. Ce sont les immigrés irlandais qui ont apporté avec eux la tradition d’Halloween aux Etats-Unis !

À l’origine, le symbole d’Halloween était… un navet ! Issu de la légende de Jack-o’-lantern (Jack à la lanterne, le personnage qui a inspiré l’Etrange Noël de Mr Jack !), condamné à errer éternellement dans l’obscurité entre l’enfer et le paradis en s’éclairant d’un tison posé dans un navet sculpté.  Aux états-Unis, le navet a progressivement été remplacé par la citrouille qui pousse en octobre et qui est bien plus facile à sculpter ! C’est donc la citrouille qui a donné sa couleur orange à la version actuelle d’Halloween.

Jack-o’-Lantern symbole d’halloween !!!!! qui est-il vraiment?

Célèbre personnage d’Halloween, Jack O’Lantern est une citrouille creusée avec une bougie à l’intérieur.

Personnage récurrent de la fête des morts, Jack O’Lantern est représenté partout dans celle-ci. Son origine est très ancienne, venant d’un conte irlandais.

Jack était un maréchal-ferrant connu pour son caractère excécrable : méchant, avare, ivrogne, égoïste, il était tout à fait détestable. En dehors de son caractère, la vie de Jack n’avait rien de particulier, jusqu’au soir, où dans une taverne il poussa quelqu’un. Cette personne n’était autre que le Diable en personne qui lui proposa une faveur en échange de son âme. Juste avant d’accepter, Jack demanda au Diable de lui payer un dernier verre. Le malin se transforma en une pièce de monnaie pour payer le tavernier. Jack prit la pièce et la fourra dans sa bourse où il y avait une croix en argent. Le Diable se retrouva piégé ne pouvant plus reprendre son apparence et dû accepter le marché proposé par Jack : qu’il attendrait un an avant de venir prendre son âme en échange de sa libération.

L’année écoulée, le Diable retrouva Jack sur une route en campagne et lui réclama son âme. Jack demanda au Diable avant cela de lui cueillir une pomme sur un arbre. Le Diable monta sur les épaules de Jack pour atteindre les branches et dès qu’il fut dessus, Jack dessina une croix sur le tronc. Le Diableétait à nouveau piégé et Jack obtint cette fois-ci de lui qu’il ne vienne jamais chercher son âme. Une fois l’accord passé, il effaça la croix et le Diable put s’en aller.

Comme tout être mortel, Jack finit un jour par mourir, mais compte tenu de son caractère, le Paradis lui fut refusé. Il se présenta alors aux Enfers, mais le Diable se vengea en lui refusant l’accès. Jack se retrouva réduit à l’état d’âme errante, constamment dans l’obscurité et ce jusqu’au Jugement Dernier. Il obtint néanmoins du Diable un morceau de charbon ardent. Il le plaça dans un navet qu’il creusa pour se faire une lanterne.

Dans le cadre du F.S.E, le collège Robert Schuman propose chaque année

divers clubs auxquels les élèves peuvent s’inscrire.

Année Scolaire 2021 – 2022

La mini-entreprise

Club Course en cours

Inventer une mini-voiture de course

Course en Cours est un concours centré sur les sciences et la technologie. Des équipes de quatre à six collégiens ou lycéens disposent d’une année scolaire pour monter leur écurie de véhicule électrique. Ils doivent inventer, concevoir en 3D, fabriquer et faire courir une mini-voiture de course propulsée par un moteur électrique, en utilisant les mêmes outils et process que les professionnels de la F1. Cette voiture de course doit pouvoir disputer des “runs” sur une piste rectiligne de 20 mètres de long et de se mesurer à d’autres voitures venues de toute la France. Les équipes sont placées sous le tutorat d’étudiants de l’enseignement supérieur.

Moyens : du matériel high tech

Les équipes de collégiens ou lycéens engagées dans ce Grand Prix conçoivent et fabriquent leurs mini-voitures de course en s’appuyant sur les équipements d’un centre de ressources. Ces centres sont localisés au sein d’un établissement de l’enseignement supérieur dans chaque académie participante. L’association Course en Cours leur fournit tout le matériel high-tech nécessaire :

• • consommables pour la fabrication des voitures : roues, bloc de balsa, etc.
  • logiciel de modélisation 3D professionnel CATIA
  • Moteur spécifique accompagné de son logiciel de cartographie

Sélection des équipes

Les équipes participent aux finales de leur région durant toute une journée organisée en avril ou en mai. Elles s’affrontent au cours de plusieurs épreuves : évaluation de leur stand, soutenance orale, course sur une piste de 20 mètres, etc. Chaque équipe est évaluée sur différents critères qui font appel à toutes les disciplines de l’enseignement secondaire :

• • technologie
  • mathématiques
  • physique
  • français
  • arts plastiques

La finale nationale réunit les lauréats régionaux. Les prix distinguent les meilleures équipes au classement général de la compétition (total des points de toutes les catégories) ainsi que celles ayant réalisé la meilleure performance dans chaque catégorie évaluée par le jury.

Archive course en cours des années précédentes:

2016/2017	2015/2016	2012/2013	2011/2012	2010/2011

 Club lecture

Le club lecture inter – établissement

Le club lecture inter-établissement s’adresse à tous les élèves volontaires de 6ème et de 5ème. Les élèves devront lire et critiquer les 7 livres de la sélection. Des critiques seront rédigées via le site booknode. Ils entretiendront également une correspondance virtuelle via le réseau social twitter avec des élèves du collège Université de Reims qui liront les mêmes ouvrages. Ce sera pour eux l’occasion de se familiariser avec la littérature jeunesse et d’échanger autour de leurs lectures. Des activités et des jeux auront lieu en lien avec les livres de la sélection lors de réunions hebdomadaires.

Description :
Faire connaitre la Littérature Jeunesse dans sa diversité
Rendre les élèves autonomes et en faire des partenaires actifs dans le choix des activités
Inciter à la lecture et encourager la lecture plaisir.
Développer le lien « lecture-écriture » (échanges autour des livres, lecture à haute voix, écriture de critiques, sélection des futures acquisitions, création d’affiches pour présenter les livres dans le collège…)

Production attendue :
Mise en place d’une correspondance virtuelle avec un autre établissement
Réalisation de travaux en lien avec la littérature et les thématiques proposées
Constitution d’une bibliothèque virtuelle et publication de critiques sur le réseau social Booknode
Lecture et création de jeux en lien avec la sélection proposée

Calendrier prévisionnel :
les lundis de 12h35 à 13h20
2 au 16 octobre 2017 : affichage et inscriptions au CDI
16 octobre 2017 : liste définitive des inscrits et réunion

Partie 1 : activités en interne
Activités autour des livres
Fil rouge : découverte des sélections de la documentaliste
Mise en place et découverte des outils numériques sélectionnés.

Partie 2 : Défi lecture inter-établissements
Octobre 2017 : commande des livres
Novembre 2017 à Avril 2017 : lecture des livres sélectionnés, échanges sur le twitter classe et mise en ligne des critiques sur Booknode.
Juin 2017 : rencontre avec le collège Université de Reims (lieu à définir).

Kent, octobre 2018

36 élèves de 4e sont partis du 15 au 19 octobre dans le Kent (sud de l’Angleterre) sur les traces de Guillaume le Conquérant.

Ils ont ainsi visité les villes de Whitstable, Rye, Hastings (là où la célèbre bataille décisive a eu lieu), Londres bien sûr, Rochester, Canterbury et Margate.

Ils ont eu l’occasion de faire des pique-niques au bord de la mer !

Logés en familles-hôtesses à Ashford, ils ont pu goûter à la vie quotidienne des anglais.

Voyage en Angleterre 2017

Du 3 au 7 avril 2017, 43 élèves de 5e sont partis découvrir la côte sud anglaise.

Après une balade sur le front de mer de Eastbourne le 1er jour, les élèves ont visité la station balnéaire Brighton puis se sont rendus au magnifique point de vue sur la mer à Beachy Head.

Le 3e jour était réservé à Londres (Westminster, picnic à Covent Garden, visite du British Museum).

Le jeudi, ils ont découvert la ville portuaire de Porstmouth (son château, ses vieux bateaux) puis se sont baladés le vendredi dans  la petite ville typique de Hastings avant de rentrer à Reims la tête pleine de souvenirs !

Archives

Voyage en Angleterre avril 2016

• Canterbury la petite ville médiévale – 
• Brighton la station balnéaire avec le Royal pavilion, la plage et le ponton – 
• Londres bien sûr, balade dans Westminter, Covent Garden et le British Museum –
• Portsmouth la portuaire, avec la visite d’un navire du XIXe, croisière dans la baie et visite du château – 
• Hastings la ville de pêcheurs, avec pique-nique sur la plage.

La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de 2013 a institué la création, dans tous les établissements, d’un espace à l’usage des parents. Ainsi, le collège Robert Schuman en partenariat avec la Maison du Quartier Europe ont œuvré pour la mise en place de cet espace.

Un LIEU dans le collège : L’espace parents désigne un lieu dans le collège (proche de l’accueil). Ce lieu a été pensé et créée par des parents à l’intention des parents. Ainsi dans cet espace, sont à disposition : – des postes informatiques pour accéder à l’ENT, – « un petit salon » pour échanger des expériences de vie, se libérer d’une inquiétude, partager une interrogation, – un espace de travail pour écrire, noter, – un espace de jeux pour les parents accompagnés de jeunes enfants.   Un GROUPE de VIE : L’espace parents désigne aussi un groupe de parents volontaires qui se regroupent de manière informelle, toujours de manière conviviale afin de réfléchir, d’échanger, de construire des actions ayant pour sujet principal « l’ado » et ceci toujours dans le souci de mieux le comprendre et l’accompagner. Ce groupe de parents, a été à l’initiative d’actions autour de différents thèmes : – l’internet et les dangers sur les réseaux sociaux, – l’adolescence et plus particulièrement l’estime de soi, – le thème du sommeil à l’adolescence, – par l’intermédiaire de l’association Unis-Cités, projection du film « Nous trois ou rien » sur le thème du vivre ensemble. – l’apprentissage scolaire sous l’éclairage des sciences cognitives ( intervention de Mme GALOPEAU de ALMEIDA ) – nutrition et performance scolaire, action animée par le docteur ARNDT. – réseaux sociaux et vie privée par l’association AROEVEN   Ce groupe de parents instaure des permanences en début d’année scolaire pour permettre aux parents de se familiariser avec l’Espace Numérique de Travail (ENT). Ce groupe de parents intervient en fin d’année scolaire pour informer et accueillir les parents notamment de 6ème.
Un espace OUVERT à TOUS : Ce groupe est « ouvert » à toute personne désirant participer (selon ses disponibilités) à une réflexion sur la collaboration astucieuse et constructive du trio « collège, adolescent, parents ».  Les dates des actions et regroupements sont indiquées dans l’agenda.

Les parcours Artistique et Culturel

Le 16 et 19 octobre 2016 : à la découverte du patrimoine Rémois.

Tous les élèves des classes de Cinquième du Collège Robert Schuman sont partis à la découverte de la Cathédrale de Reims, ils ont éelques sculptures extérieures ( le Portail du Jugement dernier) , ont visité l’intérieur ainsi que le musée du Palais du Tau qui renferme des objets liés au sacre des rois Capétiens. Enfin, ils ont pu grimper les marches de la Tour sud pour circuler autour du toit sur le niveau de la Galerie des Rois.

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 Juin 2016 : PAC “Au nom de la Grande Rose”

En hommage à la restauration de la Grande Rose de la Cathédrale de Reims, la classe de 5A a réalisé 6 gravures sur de grandes feuilles en plexiglas sous la direction de l’artiste Marie-Christine Bourven. Le vernissage eut lieu au Palais du Tau, en présence de Monsieur l’Inspecteur d’Académie et de Monsieur Mabille, Inspecteur Pédagogique Régional d’Histoire-Géographie.

1ère partie	[foogallery id=”3861″]	2ème partie	[foogallery id=”3862″]
3ème partie	[foogallery id=”3863″]	4ème partie	[foogallery id=”3864″]
5ème partie	[foogallery id=”3865″]

(suite…)