Ecole primaire publique Victor Hugo BOLOGNE

Jeudi 22 février 2018

Ce matin nous sommes allés en mer en bateaux pilotés par Philippe deux et Philippe seize.Nous avions enfilé des gilets de sauvetage. Nous avons fait de groupes : un groupe est allé vers le Verdelet et l’autre a longé la plage du Val-André au large.Nous avons vu des oiseaux de mer : des goélands marins (corps blanc et ailes noires), des goélands argentés (corps blanc, ailes argentées) et des grisards (jeunes goélands argentés de un ou deux ans, plumage marron gris). Nous avons aussi croisé un vol de pingouins.Nous leur avons jeté du pain et nous avons été aussitôt entourés d’oiseaux. Il y en a même un qui s’est posé sur un des bateaux. L’après midi, nous somme allés à la plage pour notre dernière journée au Val-André. La mer était basse donc nous avons pu jouer dans le sable. Nous avons fait un château avec un donjon et des remparts, un volcan, un autre château-fort. D’autres on fait des gros trous, des cœurs ou des maisons et des fauteuils en sable. Pour finir, nous avons monté pour la dernière fois les 59 escaliers qui mènent vers le château pour prendre notre goûter. Ce soir rangement des habits dans les valises et debout demain vers 6h15. A demain soir. Angélina, Florian, Hugo...

Dernier mot de la maîtresse

Bonsoir à tous, J’espère que vous avez pris plaisir à lire les nouvelles des moussaillons et de leur capitaine et que vous avez pu avoir une vision précise de leur périple et aventures ! Un gros merci à Francis qui a aidé les enfants à la confection des articles et qui a mis les photos en ligne, cela a permis à la maîtresse de se coucher moins tard et donc de revenir (un peu) moins fatiguée ! Un gros merci à Evelyne qui en gérant le coucher des enfants a permis de boucler le site de l’école plus rapidement ! Je vous donne rendez-vous demain soir aux environs de 17 heures 45, le départ de Val André devrait avoir lieu vers 7h30. Ne soyez pas en retard, au cas où nous aurions de l’avance ! A demain ! Voilà, c’est fini…. La maîtresse...

Mercredi 21 février 2018

Ce matin, nous sommes allés à Saint-Malo pour visiter la Maison du Corsaire, les remparts et encore beaucoup d’autres belles choses. Nous avons commencé par visiter la Maison du Corsaire où vivait un armateur appelé François-Auguste Magon de La Lande. Cette maison possédait deux étages : le premier servait à accueillir les clients de l’armateur. Nous avons visité le petit bureau où l’armateur négociait avec ses clients, en passant par un étroit passage secret. Le second étage était utilisé pour y vivre et accueillir la famille. Cette maison possédait également deux sous-sols qui étaient utilisés pour stocker toute la marchandise de l’armateur. Il pratiquait un métier en temps de guerre et un en temps de paix. Son métier en temps de paix était d’être marchand (café, cacao, porcelaine de Chine, tissus imprimés d’Inde, épices…). Son métier en temps de guerre était d’être corsaire. Le corsaire était une personne qui avait l’autorisation (lettre de course) du roi pour aider son pays à combattre l’ennemi. Pour attaquer un navire, ils utilisaient très peu les armes à feu, ils préféraient les armes blanches, car les armes à feu ne pouvaient pas fonctionner en étant humides. Les armes blanches les plus utilisées était le sabre, la hache… Les armes à feu qu’on utilisait étaient le fusil. Cet armateur possédait 25 bateaux appelés les frégates et des équipages pour s’en occuper. Nous avons fini la matinée avec un bon gros pique-nique sur l’Esplanade Robert Surcouf. Après cette petite pause, nous avons fait un rallye pour découvrir les remparts et les jolis alentours de Saint-Malo. Pendant près de deux heures, nous avons parcouru les remparts pour répondre à des questions, des rébus, des énigmes. Après un goûter à la gare maritime où des goélands auraient bien voulu partager nos biscuits, nous sommes rentrés au château Tanguy. Emilie.B, Mathias, Zoé...

Mardi 20 février 2018

Ce matin, nous sommes allés en classe, avec Philippe 16. Nous avons classé les différents groupes d’animaux de mer que l’on a vus au cours du séjour (crustacés, mollusques, poissons, …). Ensuite nous avons regardé une vidéo pour voir comment un homard mue. Cet après-midi, nous avons commencé par un petit temps de repos (nous avons pour certains lu les lettres et pour d’autres dessiné, écrit ou dormi). Ensuite, nous avons fait notre troisième et dernière séance de char à voile. Il y avait beaucoup de vent, on avançait très vite. Nous n’avions pas besoin de pousseurs. Nous devions avancer en ligne droite, tourner face au vent, repartir en ligne droite, tourner à bâbord puis s’arrêter dans la zone d’arrêt. Le sable attaquait nos cirés et notre visage. Cette dernière séance était géniale. Et tout cela avec un magnifique soleil. Emilie H, Jules, Louis...

Petit mot de la maîtresse du 20 février

Bonjour à tous ! Je profite d’un petit moment de répit pour vous écrire. Et là bien sûr vous êtes en train de vous demander ce que j’ai bien pu faire de vos chers chérubins… et bien ils sont dans leur chambre et se reposent ! Parfaitement, vous lisez bien, ils se reposent ! Certains ont exprimé le besoin d’un moment de calme donc avant notre dernière séance de char à voile, on en profite : on relit son courrier, on somnole, on dessine… bref on s’occupe par petits groupes dans le calme. Il est vrai que cela fait beaucoup de bien quand on sait que nous sommes constamment les uns avec les autres dans le brouhaha. Pour aujourd’hui, l’horizon semble enfin s’éclaircir, nous devrions pouvoir profiter d’une belle dernière séance de char à voile ! Demain grande journée : nous partons pour Saint-Malo. Sinon, tout se passe bien, pas de malade à déplorer, et groupe dans l’ensemble intéressé par les activités que nous menons (ah oui, je le rappelle, nous sommes en classe de découvertes, donc même si c’est moins conventionnel qu’à l’école, nous sommes là pour apprendre et découvrir des choses…). PS 1 : Un grand merci à la famille Chaudron pour son courrier fort sympathique PS2 : Coucou Jeanne, on a voulu venir manger chez toi (cf photos jointes) mais comme tu n’étais pas là, on a finalement renoncé… Grosses bises de nous tous ! A très bientôt La maîtresse...

Lundi 19 février 2018

Ce matin nous sommes allés à Erquy pour voir comment travaille le mareyeur. Nous avons observé le travail des ouvriers. Ils relèvent les filets (coupent) des poissons avec des couteaux aiguisés. La carcasse sera utilisée pour nourrir les poissons d’élevage ou servira d’appât pour la pêche en mer. Le filet passe ensuite sur une machine pour retirer la peau et les écailles. Pour finir il est placé dans une caisse en polystyrène. La caisse est pesée puis on ajoute un film plastique et de la glace. Le film plastique protège le poisson de la glace. Puis les caisses sont chargées dans des camions pour être livrées. Philippe nous a présenté quelques poissons : lieu jaune, raie, rouget, grondin, saint-pierre, baudroie (lotte), sole … Nous sommes allés à la criée ensuite et nous avons assisté au retour des bateaux qui avaient pêché des saint-jacques et au déchargement de la récolte. Chaque bateau de trois marins a le droit de récolter au maximum une tonne de coquilles. Cette après midi nous avons fait notre deuxième séance de char à voile. Il y avait plus de vent que pendant la précédente séance. Les chars ont donc roulé plus vite et on a moins poussé. Ensuite nous avons fait de petites courses de chars, c’était plutôt amusant. Lors des tours, nous avons reçu du sable à cause de la vitesse nous étions ensablés. Heureusement que nous avions les cirés ! Lola, Noah, Solène...

Dimanche 18 février 2018

Ce matin, nous avons fait classe et nous avons complété le schéma du char à voile avec les mots donnés par les moniteurs (mât, palonnier, bôme…). Nous avons rempli aussi le plan de Fort la Latte, avec le vocabulaire appris la veille (donjon, pont-levis, citerne…). Nous avons également cherché sur une vue satellite le fort et nous avons pu situer ce que nous avions visité. L’après-midi, nous sommes descendus à la mer pour profiter de la grande marée basse. Philippe 2 nous a proposé de faire de la pêche à pied. Nous devions rechercher des animaux vivants en respectant leur environnement. Il nous a bien dit de repositionner les rochers après les avoir soulevés.Nous avons trouvé des poissons, des crustacés (crabes verts, étrilles, crevettes…), des mollusques (pétoncles, palourdes, patelles, crépidules) et une étoile de mer. Et tout cela sous un magnifique crachin breton. A midi, nous avons fêté l’anniversaire de nos jumeaux : Emma et Maxence, Louis et Pierre avec un gros gâteau à la fraise. Arthur, Clara et Pauline...

Brèves nouvelles par la maîtresse

Bonsoir à tous ! Un mot bref après une journée bien remplie avec visites à l’extérieur toute la journée. Fait remarquable nous avons eu un temps splendide (si, si, c’est vrai, il suffit de voir la belle luminosité des photos de Fort La Latte…) et autre fait remarquable, il n’y avait pas de vent… Pour l’instant tout le monde tient le coup et est en pleine forme même si de légers maux de gorge apparaissent ce soir pour quelques-uns ! Les tenues pour certains ont subi quelques dommages d’eau de mer, rien de grave bien sûr mais certains élèves n’ont pas résisté à patauger dans les flaques d’eau ou à sauter pour éclabousser les autres lors de la visite de la mytiliculture. C’est incroyable, de vrais gosses… je ne citerai pas de nom mais en cherchant bien je pense que vous pouvez facilement trouver (euh en fait, je crois que personne n’a pu résister…) ! Demain, journée encore bien chargée, chasse au trésor dans Val-André, le matin et pêche à pied dans les rochers, l’après-midi. Les élèves espéraient faire grasse matinée demain (et oui, il paraît qu’on est dimanche) et bien c’est raté !!! Non mais, il ne faudrait quand même pas croire que nous sommes en vacances ! Par contre, nous faisons les gâteaux d’anniversaire de nos deux paires de jumeaux mais chut ! c’est une surprise… Bonne fin de weekend à tous. PS : Un gros merci à Jeanne pour ses courriers qui ont vraiment fait plaisir à tous ! Tout le monde lui fait de grosses bises ! ...

Samedi 17 février 2018

Ce matin, nous sommes allés à Fort la Latte, un château du XIVe siècle. Nous avons découvert comment ce château se défendait. Il était placé sur une pointe, au-dessus de la mer. Le premier obstacle était le pont-levis puis on entrait dans la barbacane. Après, il y avait un autre pont-levis, une herse et ensuite, il fallait éviter les flèches des archers. Nous avons aussi vu un énorme canon qui servait à couler les bateaux ennemis. Nous avons visité le donjon (où vivait le seigneur), les oubliettes et le four à boulets rouges. A midi, nous avons pique-niqué dans un autre centre comme le nôtre. L’après-midi, nous sommes allés dans un élevage de moules et d’huîtres où Philippe 2 nous a expliqué la mytiliculture et l’ostréiculture. Les moules ne sont pas sauvages, ce sont des moules de bouchot car elles grandissent sur des pieux pendant dix-huit mois. Des tahitiennes sont placées au pied des pieux. Ce sont des bandes de plastique avec des franges qui empêchent les crabes de manger les moules. Les ostréiculteurs élèvent des huîtres dans des pochons (sacs en mailles de fer) sur des tables. Pour finir l’après-midi, nous avons creusé dans le sable pour trouver des coques. Mais la pêche n’a pas été fructueuse, seulement une dizaine qu’on a rejetée. Nous nous sommes bien amusés. Et surtout, il a fait beau toute la journée… Emilie, Emma F, Maxence...

Vendredi 16 Fevrier 2018

Ce matin nous avons fait du Land art sur la plage du Val André. En utilisant des algues, des coquillages (coquilles St Jacques, huîtres, “écailles de sirène” …) des galets… nous avons réalisé une étoile de mer, un poisson et une coquille St-Jacques. La mer était basse (heureusement !!!) et nous somme allés très loin pour chercher les matériaux. Nos oeuvres ont été très appréciées par les promeneurs qui les ont prises en photos (et oui, c’est vrai ! ). Nous envisageons donc une carrière dans l’ Art… En début d’après-midi, nous sommes allés au port de Dahouët. Quand nous y étions, Philippe nous a donné des photos du port, datant de 100 ans et nous devions dire d’où elles avaient été prises. Nous avons appris le travail des maîtres de port. Nous avons parlé des bassins dans le port de Dahouët (ceux où les bateaux sont échoués et ceux où les bateaux flottent encore à marée basse). Pendant notre sortie, nous avons même vu un bateau qui se prénommait Océane ! En fin d’après-midi, Philippe nous a parlé de la pêche en mer. Il nous a expliqué qu’il y a 3 types de pêche en mer. La pêche au filet ou plus précisément avec un chalut que l’on traîne derrière les bateaux, la pêche avec le filet qu’on laisse au fond de la mer (pendant 2 jours) et la pêche à l’hameçon. Dans la région il y a aussi la pêche à la coquille St Jacques que l’on ramasse avec une drague. Philippe nous a expliqué qu’elle était très réglementée (seulement 2 jours de pêche par semaine pendant 45 minutes), la taille de la coquille doit être au moins de 11,3 cm pour être vendue. Ces règles servent à protéger la coquille pour qu’elle ne disparaisse pas en Bretagne ! Emma A, Emma D, Quentin...

Un petit mot pour Jeanne

Coucou Jeanne ! Ce matin la classe a eu une petite pensée pour toi (cf photos jointes…). Nous avons été contents d’apprendre qu’on t’avait retiré le plâtre et espérons que tu vas bien. Gros bisous de nous tous. La classe de CM2 et la maîtresse <3...

jeudi 15 février 2018

Ce matin, nous avons appris à faire des nœuds marins pour confectionner un tableau de nœuds en souvenir ! Il y avait le nœud de chaise (le plus difficile), le nœud en huit, le nœud de pêcheur, le nœud plat et le nœud de tête d’alouette (le plus facile). L’après-midi, nous avons eu notre première séance de char à voile sur la plage de Saint Pabu. Les deux moniteurs, Erwan et Christophe nous ont montré comment régler le palonnier (qui sert à diriger le char), installer la voile et surtout comment conduire le char. Puis, nous avons monté seuls notre char à voile par groupe de 2 ou 3 personnes. Après nous avons commencé notre séance. Un long parcours nous attendait ! Il y avait un pousseur et un conducteur qui échangeaient leur rôle. C’était difficile surtout quand on poussait car il n’y avait pas beaucoup de vent. On a quand même trouvé ça très amusant. Louise, Maéline, Tom Bonsoir à tous, un simple petit mot pour vous dire qu’un bon nombre d’enfants n’a pas encore reçu de courrier, merci de faire le nécessaire… La maîtresse PS : Pour la famille Capoulade, ne soyez pas surpris si le courrier de Florian tarde, il a bien écrit comme les autres hier mais a oublié de donner la lettre à poster… Cela ne partira donc que demain, alors patience…...

Petit mot de la maîtresse

Bonsoir à tous, En cette soirée de 14 février, n’ayant plus grand chose à faire, je vous écris ce petit mot pour vous donner de plus amples nouvelles ! Ici tout va bien, les élèves prennent peu à peu leurs marques. La promenade du littoral faite hier a laissé quelques traces et la plupart des enfants dormait encore quand nous sommes venus les réveiller ce matin à 7 h 45 ! Ce matin, classe avec Philippe, nous avons travaillé le vocabulaire abordé lors de notre balade sur le sentier côtier ainsi que les règles régissant l’entrée au port des bateaux. Après un repas sans viande (c’était le thème de la journée), nous sommes allés ramasser coquillages, algues, anémones sur la plage du Piégu à marée basse. Philippe a expliqué aux élèves une première classification des coquillages entre les bivalves et les gastéropodes puis nous avons terminé par le jeu du béret. Par équipe les enfants appelés devaient récupérer dans un seau le coquillage dont le nom était donné par Philippe. C’est là qu’on a vite vu ceux qui avaient écouté les explications de Philippe et les autres… Je ne citerai pas de noms mais bon… Au retour goûter et bonbons offerts par Emma et Maxence pour leur anniversaire (et oui les loulous ont eu 11 ans aujourd’hui !), cela a été fort apprécié par les enfants ! Après un repas particulièrement bruyant (avec crêpe au chocolat en dessert), nous nous sommes rassemblés dans le hall de notre étage pour une lecture collective de la pièce que nous étudions actuellement en classe “L’ogrelet” : retour au calme fort apprécié (surtout par la maîtresse!!!). Puis surprise, nous avons réalisé une petite séance de danses bretonnes avec des membres de l’Association “Les Lavandières”. Après quelques rires gênés et une certaine timidité de la part… des garçons, ce moment a, en général été apprécié par les enfants. Évidemment, il est clair que tous ne sont pas aussi “souples”, j’ai beaucoup ri en prenant les photos (et oui, chacun son tour!). Demain, première séance de char à voile, on annonce beaucoup de vent, peut-être certains vont-ils s’envoler ???? Bonne nuit à tous. Bisous à Jeanne, j’espère qu’elle nous donnera de bonnes nouvelles demain… PS1 : Emma A va beaucoup mieux, quant aux autres, pour l’instant, ils résistent aux microbes et au froid, pourvu que ça dure ! PS2 : Les enfants ont écrit aujourd’hui, vous devriez bientôt avoir de leurs nouvelles ! La maîtresse ...

mercredi 14 février 2018

Ce matin, nous étions en classe avec Philippe qui nous a expliqué les différents balisages maritimes pour entrer dans les ports en bateau. Il faut emprunter un chenal, la balise verte doit toujours être à tribord (droite) et la balise rouge doit rester à bâbord (gauche). Si le bateau sort du chenal, il risque de se fracasser sur des rochers ou de s’échouer. Ensuite, nous avons placé plusieurs endroits sur un tableau du Val André (la Flora, le Verdelet, le Château Tanguy…). Cet après-midi, nous sommes allés au port de Piégu pêcher des mollusques (coquilles Saint-Jacques, huîtres, écailles de sirène, etc.). Ensuite, nous avons fait un béret sur le thème des coquillages puis nous sommes rentrés à pied au Centre où un goûter nous attendait. Un bon anniversaire à Emma et Maxence qui nous ont offert des bonbons. Bisous à Jeanne <3 😉 Ilan, Lilou et Océane...

mardi 13 février 2018

Ce matin pour connaître le Centre, nous avons fait un rallye. Nous avons ainsi découvert l’infirmerie (pour le cas où on ne va pas bien), notre salle de classe (pour travailler !), puis on a vu les composteurs dans la cour (car lors des repas nous trions tous les déchets). C’était intéressant. En début d’après-midi, nous sommes partis nous promener pour découvrir le littoral. On a fait des groupes, chaque groupe avait des photos de lieux et on devait retrouver les choses qui étaient sur ces photos. En fin d’après-midi, on a colorié le paysage sur une feuille représentant le Verdelet et le château Tanguy et puis on a à nouveau marché pour rentrer. Pour finir, on a grimpé car le château est tout en haut ! Heureusement un chocolat chaud nous attendait à l’arrivée ! Lors de notre promenade nous avons appris du vocabulaire, nous avons découvert ce qu’est une pointe, un cap, nous avons même appris que la rivière”Flora” se jetait dans la mer ! Nous avons aimé découvrir les paysages qui nous entourent. Par contre nous avons moins aimé le vent, la pluie et la grêle !!! Candice, Flora et Pierre...

Un avant-goût du Val-André.

En attendant d’être sur place, voici quelques photos du site. Les photos proviennent de la page Wikipedia de Pléneuf-Val-André....

CM2 Val André 2018