En cliquant sur ce lien, vous pourrez rejoindre le dossier des vidéos des voyages en Espagne, en Italie et en Irlande de l’année scolaire 2022-2023.
Bons visionnages !
La Semaine des Langues 2023 mettait à l’honneur le sport et les Jeux Olympiques. Dans l’établissement et dans les cours, les élèves ont été confrontés à des langues européennes et d’autres plus exotiques. L’atelier “The Konglish Challenge” leur a permis de découvrir que la langue coréenne emprunte beaucoup de mots à la langue anglaise, notamment en matière de sport. Ils ont réussi à associer les drapeaux de l’Union Européenne aux pays correspondants, et à deviner les langues dans lesquelles la devise de l’Olympisme a été traduite. Les trois gagnants de ces ateliers, des élèves de 5e et 3e, ont été récompensés en fin de semaine.
Les enseignantes de SVT et EPS ont invité leurs élèves à créer des affiches autour de différents sports et à mettre en avant le vocabulaire spécifique à chacun. Le vocabulaire de l’effort physique en anglais a aussi été étudié en cours de SVT. Les épreuves sportives des Jeux Olympiques et les records de plusieurs athlètes ont été abordés en partie en langue étrangère en cours d’EPS.
En mathématiques, les élèves ont appris à signer des phrases descriptives, toujours autour du thème du sport. Des énigmes alliant Langue Française des Signes et calculs ont été proposées dans plusieurs classes.
Enfin, les élèves germanistes ont créé des affiches pour accueillir les correspondants allemands. Ils ont également créé des mots-images affichés dans l’établissement cette semaine.
Lundi 20 mars (15h54) : “Nous venons de passer la frontière allemande. Tout va très bien. Plus de détails à notre arrivée.”
Lundi 20 mars (16h56) : “Nous sommes arrivés en avance, tous les élèves ont retrouvé leur correspondant avec émotion.”
Mardi 21 mars (17h35) : “Nous avons retrouvé les élèves après leur première nuit. Comme prévu, les angoisses d’hier soir ont laissé la place à de grands sourires. La communication est encore un peu difficile mais des réflexes reviennent et les élèves gagnent en confiance. Ça sera encore bien mieux demain. Nous avons visité l’école ce matin et les élèves français ont pu acheter leur premier cahier allemand et assister à deux cours en compagnie de leurs correspondants.
Ils sont tous ravis, comme vous pouvez le voir sur les photos. Avant de vous retrouver demain pour la visite de Munster, voici quelques paroles d’élèves.”
“La famille est très gentille, je suis heureuse de faire ce voyage. Ma correspondante est très gentille.” Clara.
“Ma corres est très gentille, on a plein de choses en commun.” Marie Louise
” Finalement , c’est plus facile que je le pensais. J’ai une famille géniale.” Eleonore
“La famille et ma correspondante sont très gentils. On se débrouille pour se comprendre, c’est cool.” Armelle
“Je ne comprends pas tout mais ma corres est gentille, mais aussi timide que moi.” Clément.
“Je ne comprends pas tout pour l’instant mais c’était bien.” Margot M.
“Pour l’instant je suis un peu perdue, mais c’est super bien.” Juliette B
“J’ai bien aimé.” Mathis
“Sa famille est gentille, mais je suis un peu stressée.” Léanne.
” J’adore sa maison, on rigole bien en famille, même si je ne comprends pas tout.” Raphael.
“La famille est très gentille et ils sont contents de m’avoir et moi aussi! On s’entend bien et ils font le plus possible pour que je me sente confortable. J’aime bien.” Gabriel
“Je ne comprends pas tout mais la famille est gentille.” Elisa.
“J’ai bien aimé, ils parlent bien français. Ils parlent mieux que moi en allemand.” Candice.
“C’est bien mais je n’ai pas beaucoup dormi.” Margaux L
“C’était super, la famille est adorable, on parle même en anglais et son chien m’aboie dessus pour jouer.” Juliette P
“J’ai peur d’avoir mangé un de ses cochons!” Chloé.
“Je ne comprends pas tout parfois mais sa famille et ma correspondante sont vraiment super sympa.” Gaile.
“Je n’ai pas encore beaucoup vu sa famille.” Léa.
“C’est un peu compliqué mais j’apprends plein en allemand et sur la culture.” Matheis.
Mercredi 22 mars :
Aujourd’hui, c’est la ville de Münster qui a su si bien nous accueillir. Nous avons partagé notre temps entre une visite de la ville et de ses boutiques pour apprendre à échanger en allemand avec les commerçants. Puis nous avons fait une activité collaborative artistique au musée. Les enfants ont vraiment apprécié cette journée qu’ils ont passé avec leurs correspondants, comme vous pouvez le voir dans leur commentaires ci-dessous.
“J’ai adoré la visite, l’atelier (drôle) et le shopping. C’était très bien aujourd’hui.” Clara
” La journée était super! On s’est bien amusé et on a bien rigolé!” Armelle
“Très amusant et intéressant, et beaucoup de rigolade! ” Gabriel.
” Très belle journée et à l’atelier, le dessin des allemands était très joli.” Candice
“J’ai passé une grave bonne journée et ma correspondante est incroyable.” Chloé
” C’était une superbe journée, j’ai adoré! Beaucoup de rigolades!” Gaile
” Super journée. Presque plus d’argent et on a fait un incroyable dessin.” Eléonore.
“Le voyage est super, ma correspondante est très gentille. Je me plais bien ici.” Marie Louise
” J’ai adoré cette journée. On a fait du shopping. J’ai découvert énormément aujourd’hui.” Léanne
” J’ai passé un bon moment avec ma meilleure amie et ma correspondante.” Léa
” Je mange bien et j’aime ma famille allemande!” Mathis
” Ma correspondante et sa famille sont adorables, on mange bien et en grande quantité, les sorties sont super!” Juliette P
“J’ai adoré visiter les magasins, j’ai pu acheter un truc drôle. J’ai moins été emballé par l’atelier;” Clément
“Une journée intéressante, tout en mangeant bien. ” Raphael.
” C’était très bien le musée et le quartier libre aussi.” Margot
“J’ai adoré la journée et les magasins sont intéressants!” Elisa
“C’est trop bien, l’allemand est moins rapide et je comprends mieux. Le musée était trop bien et les magasins pas chers.” Juliette B.
“J’ai appris des nouveaux mots et on vient de visiter un musée.” Matheis.
” C’était génial et on a trouvé des accords avec ma correspondante.” Margaux
Jeudi 23 mars :
La visite d’aujourd’hui s’est déroulée à Bochum dans le musée de la mine. Les élèves ont eu une visite en allemand par un guide haut en couleur, (traduite par Mme Baudouin) et ils ont pu ensuite visiter le musée. Les élèves ont apprécié ce moment et ont aimé apprendre des choses sur la vie des mineurs en faisant un parallèle avec nos mines du nord de la France.
Vous pourrez le constater dans leurs réactions ci-dessous.
Bonne lecture et à demain pour, déjà, la dernière journée d’excursion avant le retour.
“J’ai appris plein de choses sur les mineurs, donc j’ai adoré. C’était très intéressant.” Clara
” La visite était très intéressante et éducative! J’ai appris plein de trucs sur la vie des mineurs.” Armelle
” J’ai bien apprécié la visite qui était assez marrante et tout le monde était gentil.” Gabriel
“J’ai bien aimé la visite, surtout avec le guide qui était super marrant!!! C’était trop bien. Et hier soir aussi, c’était drôle. J’ai vu plein de “dossiers” de ma corres, montrés par ses parents.” Gaile. 😉
” J’ai adoré la visite du musée, cela m’a appris plein de choses sur les mines.” Candice
” Bon début de visite, une jolie boutique. Malheureusement, je n’étais pas au meilleur de ma forme au mauvais moment.” Eléonore.
“J’ai l’impression de plus m’intégrer dans la famille de ma correspondante. C’est cool!” Chloé
” Je m’entends bien avec ma correspondante et toute sa famille. Je m’amuse trop. La visite était très bien. J’ai adoré la suite.” Léanne <3
” J’ai adoré la mine à charbon, le guide était super. Une visite à recommander.” Raphael
“Apprendre ce qu’il se passait dans les mines de charbon est très intéressant et la visite du musée était sympa.” Clément.
” C’est de mieux en mieux.” Matheis
“La visite était géniale mais je suis déçue que la descente n’était qu’une simulation. J’aurais bien aimé descendre vraiment à 1000 mètres sous terre.” Margaux
“J’ai beaucoup apprécié la visite et le bus.” Mathis
“J’ai appris de nouvelles choses, même si j’avais déjà visité une mine.” Léa
” J’ai bien aimé la visite, c’était super intéressant mais j’ai hâte de retrouver ma corres (ma bestie <3) ” Juliette P
” La visite était super mais j’aurais vraiment aimé que ce soit une vraie descente.” Elisa <3
” J’ai bien aimé, mais je pensais qu’il allait y avoir un petit train. Mais au fil du temps, j’ai fini par adorer.” Margot
” La mine de charbon était très intéressante et le guide très drôle. Je comprends mieux.” Juliette B
Vendredi 24 mars : Aujourd’hui, pas de messages d’élèves, ils ont leur dernière soirée à passer avec leurs familles Allemandes. Nos aventuriers du jour ont tout d’abord visité Dorsten, la ville jumelée avec Dormans, puis nous sommes partis pour jouer les indiens sur de grands canoës. Nos petits papouses se sont débrouillés comme des chefs et le beau temps était avec nous. Il est certain qu’ils auront beaucoup de choses à vous raconter. On vous retrouve demain soir avec nos partenaires allemand. Bis gleich!
Samedi 25 mars : Nous voici sur le chemin du retour avec dans nos bagages nos supers correspondants allemands.
Cette semaine sera passée vite et les élèves reviennent avec plein de bons souvenirs. Nous vous retrouvons vers 18h à l’embarcadère. Merci de nous avoir suivis toute la semaine et pour conclure, voici les dernières paroles d’élèves, c’est bien mieux que de longs discours.
A bientôt.
“Le canoë était très amusant et marrant car mon groupe était nouveau, mais vu que j’en avais déjà fait, j’ai pu les aider. Mon moment préféré de cette semaine était, je pense, le canoë!! C’était une expérience magnifique et le reste de la semaine était aussi super.” Gabriel
” Une incroyable aventure en canoë, on a pris beaucoup d’arbres, mais j’ai été quand même contente de retrouver la terre ferme. J’ai adoré la patinoire même si j’ai eu mal aux fesses.” Eléonore
“J’ai adoré le canoë même si on s’est pris quelques arbres. Cette semaine, j’ai aussi bien aimé découvrir les spécialités allemandes.” Candice
“J’ai adoré la ville et le canoë et dans l’ensemble, tout le voyage en Allemagne.” Matthéis.
“La visite de Dorsten était bien, j’ai adoré visiter la mairie. C’était mon jour préféré de la semaine, malgré le canoë. J’ai fait un petit plouf dans l’eau mais je suis une warrior.” Clara
“J’ai bien aimé la visite de Dorsten, c’était très joli! Le canoë était très bien aussi, ça nous a appris à travailler en équipe et être coordonnés. J’ai tout aimé de cette semaine mais mon moment préféré a été hier avec ma correspondante qui m’a emmenée à la patinoire et c’était super.” Armelle
“J’ai pas fait plouf! C’était un peu long vers la fin mais j’ai beaucoup rigolé et en vrai c’était bien.Tous les moments passés avec ma correspondante étaient trop amusants. Mes moments préférés étaient quand on est sortis en ville, quand on a regardé des films ensemble et quand on est allés à la patinoire.” Clément
“J’ai pas fait plouf non plus. C’est un exploit! J’ai bien aimé la visite de Dorsten et le canoë. Il n’y avait aucune coordination mais on n’est pas tombés. Le premier jour où nous sommes allés à Essen avec les corres était trop cool. Par contre, ils ont voulu payer à notre place pour le restaurant et j’étais un peu gênée. La patinoire, ce jeudi, était incroyable! Je suis la personne qui est le plus tombée, mais c’est pas grave, j’ai adoré!! Et vendredi, la dernière soirée était super cool! Ils vont me manquer… Je vais vraiment pleurer. Je les aime trop et les allemands sont super beaux!!” Gaile.
” Le canoë était très bien mais c’était un peu long. J’ai préféré la journée à Münster.” Elisa
“J’ai bien aimé le canoë. J’ai préféré la journée au musée de Bochum.” Margot
“Le canoë était cool mais c’était un peu long vers la fin. Mon moment préféré, c’était quand on est allés manger une glace avec nos corres et les français.” Juliette B
” Le canoë était compliqué mais j’ai bien aimé. De toute la semaine, j’ai préféré la patinoire avec notre petit groupe.” Léa
” J’ai adoré le canoë, très compliqué. J’ai aussi adoré la patinoire cette semaine. Sa famille est hyper gentille.” Léanne
“J’ai énormément aimé la patinoire et toutes les sorties que j’ai pu faire avec ma correspondante, mais j’ai aussi beaucoup aimé les sorties avec le collège. La meilleure journée était surement celle de Münster avec nos correspondants. La famille de Lara va énormément me manquer <3” Chloé
“J’ai bien apprécié cette semaine, même si tout n’a pas collé avec ma correspondante. Les sorties étaient géniales, on s’est bien amusés au canoë.” Margaux
“J’ai adoré cette semaine avec ma corres d’amour et ce que j’ai préféré, c’était la patinoire, c’était super! Ich liebe Alicia!” Juliette P
“La dernière journée a été pour moi la meilleure car j’ai profité à fond, puisque je ne voulais pas partir. Le canoë était trop bien mais je n’en avais jamais fait. Mon groupe était trop bien, on a bien rigolé. L’après midi était intensive, on est allés au golf en famille, il n’y a pas mieux! Ensuite on a enchaîné par un apéro en famille. Le grand m’a beaucoup parlé et a appris le français et il a dit qu’il viendrait en France. On a goûté la bouteille que j’avais amenée et ils ont adoré. La famille est très accueillante, je reviendrai!” Raphael
“Hier, la journée était très bien et le tour en canoë était très amusant. Le voyage était super cool, j’ai grave aimé! C’était vraiment super et je n’ai pas du tout envie de partir, même si c’était très épuisant. Je suis morte pour ce retour mais je suis contente que ma corres rentre avec moi car on s’entend super bien. Elle est trop sympa. Ce voyage m’a vraiment permis d’apprendre plein de choses en allemand.” Marie Louise
“J’ai beaucoup aimé ce voyage et apprécié la famille. Ce que j’ai préféré; c’était ma soirée d’hier soir.” Mathis.
Premières heures du voyage :
Lundi 20 mars : “Aujourd’hui, nous avons fait une rencontre sportive avec un collège de Carmona et les élèves sont aux anges.”
Mardi 21 mars : Visite de Cordoba et cours de Flamenco.
Mercredi 22 mars : Quelques photos de la journée. Le matin, visite de la cathédrale de Séville où se trouve le tombeau de Christophe Colomb et l’après midi croisière sur le Guadalquivir.
Jeudi 23 mars : A quelques heures du retour, voici quelques photographies.
Lundi 6 février, les élèves de 6e ont assisté au spectacle en anglais Lily Poppins in London joué par deux comédiens de la troupe de théâtre Globe Theatre 57. Les élèves ont préparé la venue des comédiens à travers plusieurs activités rassemblées dans un livret pédagogique. Ils ont notamment appris la chanson du spectacle pour chanter avec les comédiens à la fin du spectacle.
Vous trouverez le synopsis et une critique du spectacle écrits par Sheridan, notre assistante américaine de l’an dernier qui avait assisté au même spectacle, en cliquant sur le lien ci-dessus.
Quelques élèves de 5e se sont portés volontaires pour présenter leur collège en anglais. Cliquez vite sur la vidéo pour découvrir leur travail !
Happy thanksgiving !
Après en avoir appris davantage sur la fête de Thanksgiving et son histoire, les élèves de 5e A et 5e C ont personnalisé des dindes (clin d’oeil au plat principal du repas partagé ce jour en famille) en indiquant les choses pour lesquelles ils sont reconnaissants.
Who is your favourite celebrity?
Les élèves de 6e ont rédigé des articles sur leur célébrités préférées. Cliquez sur les liens ci-dessous pour les découvrir !
6A : https://www.flipsnack.com/56B5D9DD75E/teen-magazine-6a.html
6B : https://www.flipsnack.com/56B5D9DD75E/teen-magazine-6b.html
6C : https://www.flipsnack.com/56B5D9DD75E/teen-magazine-6c.html
Pour célébrer Halloween, les élèves de 6e ont créé des monstres à partir d’un jeu qui les a exercés à la compréhension écrite. Les monstres ont pris vie au fur et à mesure que les joueurs avançaient dans la partie et suivaient les consignes présentes dans les cases.
Regardez la vidéo pour apprendre à les connaître !
Le 26 septembre se déroulait la Journée Européenne des Langues 2022. Le personnel de l’établissement a tenu à la célébrer dignement. Le collège a été décoré aux couleurs des drapeaux des pays de l’Europe, des citations en espagnol et des proverbes irlandais ont été affichés ainsi que des virelangues en anglais. Plusieurs ateliers en libre service ou animés par des élèves de 3e ont été proposés sous le préau et dans le hall de l’établissement le matin.
“Chaque homme est sociable jusqu’à ce qu’une vache envahisse son jardin.”
Le menu de la cantine a été revisité pour coïncider avec cette journée. Les élèves ont, par exemple, goûté un plat hongrois. La sonnerie a été modifiée au son de l’hymne européen. Des élèves volontaires de tous niveaux confondus ont aussi annoncé l’éphéméride du jour au microphone le matin ; annonces diffusées dans toutes les classes.
L’après-midi a début avec un quart d’heure lecture en langue étrangère puis la dictée de la Commission Européenne des Langues à laquelle s’est ajoutée une dictée en français pour convenir aux niveaux de toutes les classes.
Les professeurs et la vie scolaire ont ensuite animé des ateliers. Les élèves ont alors joué au bingo en langue étrangère, au jeu des 7 familles version langues européennes, ont expérimenté l’intercompréhension des langues, ont participé à un quiz musical sur les hymnes des pays européens, ont résolu des énigmes mathématiques en anglais, et bien d’autres encore. A l’année prochaine !
