jeu.
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Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Mots clés:

Notre collège est labellisé depuis l’année scolaire 2014-2015.
Le thème changeant chaque année, nous nous devons de poursuivre certaines actions des années précédentes. En voici quelques exemples :

– Biodiversité : Réparation de l’hôtel à insectes, Entretien des ruches…

– Déchets : Ramassage des poubelles de tri du papier, Confection et don de carnets en papiers récupérés, Achat de produits peu générateurs de déchets, Déplacement du bac à pain en fin de chaîne du self, Nettoyons la Nature…

– Alimentation : Importance du petit-déjeuner (Intervention de l’infirmière auprès des élèves de 6e), Projet pluri-disciplinaire (SVT, Maths, Anglais) « le petit-déjeuner franglais » (élèves de 5e)…

– Eau : Campagne d’affichage anti-gaspillage de l’Eau à la cantine, Intervention sur l’EAU par Terre Avenir…

– Solidarité : Journée du handicap (Venue d’un prothésiste, classe de 3e), Sidaction : campagne d’informations, campagne d’affichage, happening (dress-code, symbole du sidaction en chaine humaine, chanson, maquettes…), Exposition « Luttons contre les discriminations » (Les métiers genrés, élèves de 5e), Initiation à la langues des signes (LSF)(6e), Solidarité entre élèves : tutorat entre pairs, Participation au concours « non au harcèlement » ( élèves de 4e), Don du sang….

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Dans le cadre du Parcours avenir, les élèves de la 5e B ont travaillé sur la notion de « métier genré ».

 

Cette séquence pédagogique a permis de faire évoluer la perception des métiers et de mettre en évidence les liens que font les élèves entre le “genre” et les métiers.

 

Ils ont donc fait une liste des métiers qui, selon les stéréotypes, sont hélas considérés comme des métiers plutôt féminins ou plutôt masculins. 

 

Cette séquence a permis des discussions très intéressantes et a abouti à la création d’un slogan et de 3 affiches.

« Que tu sois un garçon ou une fille, tu as le droit de choisir le métier qui te plaît »

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lun.
09

Le climat au sommet !

Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Actions des années antérieures CE, Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Mots clés:

Le Club Eco-collège, encadré par Mme Legendre et Mme Maitre, a choisi d’explorer cette année le thème du climat.

Les élèves du club ont sensibilisé leurs camarades aux conséquences du réchauffement climatique lors d’une exposition ludique suivie de différents jeux.

Dans le cadre des deux labels Eco-collège et Euroscol, les élèves de 6e ont travaillé un projet interdisciplinaire SVT-Anglais inspiré par l’actualité : l’appel de Greta Thunberg, les incendies qui ont touché l’Australie et leurs conséquences sur l’habitat des koalas.

En SVT, ils ont étudié les incendies, ses causes (réchauffement climatique) et ses conséquences sur l’environnement et la biodiversité (koalas et autres espèces animales et végétales).

En anglais, les évènements récents se sont invités dans le cours : mémorisation du discours de Greta Thunberg, reportages issus des news australiennes, expression de sentiments face à la détérioration de la nature en Australie.

Ces activités ont nourri les ateliers de pratique théâtrale animés en anglais par Jonathan Perrein de la Compagnie Koalako le mardi 11 février.
Les jeunes se sont mis dans la peau de Greta Thunberg et de Donald Trump et se sont délectées des joutes verbales qui leur ont été suggérées par Jonathan.
La journée s’est conclue par la
représentation de saynètes centrées sur les enjeux du réchauffement climatique.

Les élèves ont aimé ce projet et se sont bien investis !
Bravo à eux !

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lun.
09

Viens découvrir le club éco-collège !

Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Viens découvrir le club éco-collège !
Si tu veux apprendre en t’amusant, créer de tes propres mains et éveiller les consciences, deviens éco-délégué de ton collège !


Le club aura lieu
tous les mardis de 13h à 14h.


Le thème de cette année est
le CLIMAT.


Mme Legendre et Mme Maitre, qui ont à cœur d’animer ce club, ont présenté à toutes les classes un diaporama montrant des actions menées les années précédentes : réalisations d’expositions, de maquettes, créations de jeux pour sensibiliser leurs camarades, des ciné débats et bien d’autres encore…


Viens découvrir le club le mardi 10 septembre !
A bientôt !

lun.
09

Un beau geste pour la nature

Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Dans le cadre de l’éducation au développement durable et au respect de l’environnement, le collège Professeur Nicaise, labellisé ECO-COLLEGE a participé de nouveau cette année à l’opération “Nettoyons la nature” le vendredi 27 septembre 2019 de 13h à 15h.

Les éco-délégués sont allés nettoyer, pendant deux heures, la commune de Mareuil-le-Port et ses environs.

Notre environnement a ainsi été débarrassé de nombreux déchets divers et variés. Ce fut l’occasion de sensibiliser nos élèves sur différents sujets : la préservation de la nature, la gestion de nos déchets, les bons gestes au quotidien

Bravo aux élèves pour leur participation !


Nous remercions également les établissements E.Leclerc pour leur initiative !

 

jeu.
21

Un nouveau thème pour l’éco-collège !

Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Mots clés:

Cette année, le thème principal du label éco-collège est le climat !
Les éco-délégués ont alors souhaité sensibiliser leurs camarades aux c
onséquences du changement climatique.
À cette occasion, ils ont créé une
exposition et différents jeux (quiz, mots mêlés, rébus) qui ont ravi leurs camarades durant toute une semaine !
Bravo à tous les éco-délégués et à tous les élèves qui ont participé !


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dim.
17

Découverte du forum climat à Epernay !

Par DESTOMBE Céline dans la catégorie Eco-collège 2019-2020 : Le climat

Mots clés:

Dans le cadre du label éco-collège, les éco-délégués et des élèves de 5e se sont rendus au forum climat d’Epernay, mardi 15 octobre 2019, accompagnés de Mme Legendre et Mme Maître.

Ils ont pu assister à différentes expositions, à différents ateliers autour du bois, des énergies renouvelables, des déchets, de la pollution et bien d’autres thèmes encore ….

Les élèves étaient très intéressés et ont posé de nombreuses questions !

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