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Le lapbook

Par Sylvie Bécue dans la catégorie CE1 de Mme Bécue 2015-2016

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Les élèves ont eu besoin de vocabulaire et de connaissances sur la forêt pour écrire la nouvelle. 

C’est pourquoi en sciences, ils ont créé un lapbook

Il s’agit d’un dossier thématique regroupant des informations mises en forme par l’enfant. Ce support pédagogique permet de garder une trace des apprentissages de l’enfant, de manière ludique et attrayante.

Ils ont choisi la forme et la couleur du livre pour chaque thème.

Ils ont observé et lu.

Puis ils sont venus demander à la maîtresse ce dont ils avaient besoin.

Enfin ils ont découpé et collé.

Une fois leur travail terminé, ils sont allés le présenter à toutes les autres classes.

Beaucoup d’actions ont été nécessaires: observer, repérer, découper, lire, coller, choisir, s’appliquer, expliquer, montrer, aider, demander.

Les élèves ont su faire preuve d’autonomie,

de persévérance et d’application.

Toutes mes félicitations!

 

SAM_3593 SAM_3592 SAM_3591 SAM_3590 SAM_3588 SAM_3586

SAM_3582 SAM_3579 SAM_3566 SAM_3563 SAM_3562
SAM_3560 SAM_3560 SAM_3559

  1. Nathan dit :

    J’ai bien aimé apprendre le vocabulaire

  2. guyon dit :

    J’ai adoré découper, coller, plier et écrire
    tout en jouant
    et Présenter dans les classes
    merci maîtresse
    Antoine

  3. Sylvie Bécue dit :

    De rien, ton enthousiasme fait vraiment plaisir.

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