Les CP ont pour la 1ère fois manipulé le tableau interactif dans la classe.

Les mots de la lecture étaient écrit au tableau en script et en écriture cursive. Il y avait également 3 colonnes : le, la et elle.

Chaque enfant devait choisir un mot et le ranger dans la bonne colonne.

Finalement ils ont :

• lu, le mot qu’ils ont choisi
• lu, les mots outils en tête de colonne
• rangé leur mot dans la colonne qui convenait (prémices de la grammaire)

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Première séance de manipulations pour nos petits élèves.

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Cette séance a eu 2 objectifs :

• évaluer leur lancer (y’a du boulot 🙂 )
• introduire l’addition au CP

Nous avons utiliser le jeu du Mölkky, jeu où on gagne des points en fonction des quilles renversées. 2 équipes se sont affrontés et les scores de chaque enfant vont s’additionner. Ce que nous sommes en train de faire en séance de maths !

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C’est parti pour la grande école !

L’écriture, tâche assez difficile et qui demande beaucoup de concentration, pratiquée 2 fois par jour en ce début d’année.

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Même si le premier jour d’école passe toujours très vite, nous avons pris le temps d’immortaliser cette journée.

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Bonjour les CP/CE1 !

Tout au long de l’année passée, j’ai accumulé quelques photos. Si vous voulez récupérer des photos de votre enfant, passez me voir afin que je puisse vous les transmettre.

Bonne rentrée !