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Comptine “dans ce jardin”

Par Mme_LOBREAU dans la catégorie 1-TPS/PS Mme LOBREAU, 2-MS/GS Mme Flipo, 3-MS/GS Mr Belouis

Mots clés:

Une comptine à apprendre .

Cet apprentissage a plusieurs objectifs:

  • apprendre à mémoriser
  • apprendre le vocabulaire des légumes
  • repérer des rimes.

 

Voici quelques conseils:

  • pour apprendre à mémoriser : il faut répéter plusieurs fois par jour, strophe par strophe. Vous pouvez associer des gestes ( par exemple pour signifier ” petit”, “long”, “beau”) car ça aide l’enfant à mémoriser.
  • pour mémoriser le vocabulaire des légumes : vous pouvez demander à l’enfant d’illustrer cette comptine en découpant des images dans les catalogues publicitaires ou bien en les dessinant. vous pouvez aussi créer avec lui un petit abécédaire avec la photo ( découpée dans un magazine par exemple)  et le nom des légumes en lettres capitales pour les PS et MS en lettres capitales, en lettres attachées et/ou script pour les GS. Ce qui est également un travail de prélecture. L’apprentissage du vocabulaire des légumes peut se faire également à l’aide de petits jeux comme le loto ou le memory.
  • ci-joint un exemple:
  •  voc1
  • voc2
  • pour travailler les rimes finales (MS et GS) : vous pouvez jouer avec votre enfant, un conseil bien accentuer la rime finale pour lui faire repérer, matérialiser le jardin par une boite. Par exemple, à l’aide d’images ( ça évite à l’enfant d’avoir à chercher des mots car sinon le travail de l’enfant est trop chargé ).voici des exemples pour vous aider:
  • “dans mon jardin si petit”, je peux mettre  ( voici des idées et il faut aussi rajouter des intrus!) : “une souris”, “un ouistiti”, ” une otarie”,” une fourmi”, “une chauve-souris”; “un kiwi”, “du riz”; “un lit”; “un tipi”….
  • “dans mon jardin très long”, je peux mettre  ( voici des idées et il faut aussi rajouter des intrus!)  : ” un cochon”, “un poisson”, “un papillon”, “un chaton”, “un hérisson”, “un biberon”, “un bouton”, “un ballon”, “un saucisson”, “un bonbon”…
  • “dans mon jardin toujours beau”, je peux mettre  ( voici des idées et il faut aussi rajouter des intrus!)  : “un vélo”, “une moto”, “un seau”, “un escargot”, “un chiot”, “un chameau”, “un chapeau”, “un cadeau”…
  • ci-joint des planches d’images si vous le souhaitez.
  • planche 1
  • planche 2
  • planche 3

A vous de trouver d’autres rimes!

voici la comptine:

 

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