Les élèves ont découvert librement un nouveau matériel.
Il s’agit d’enfiler des grosses perles sur des tiges puis de mettre le bouchon lorsque l’on a terminé : il s’agit pour l’instant de travailler la motricité fine.
Voici les 1ères manipulations libres :
Ensuite, les enfants commencent à faire des tris de couleur d’eux-mêmes, ils réinvestissent les autres travaux précédents sur les tris de couleurs ( avec les bouchons, par exemple), puis par imitation, tout le monde s’y met!:
Certains commencent à faire d’eux-mêmes des rythmes à 2 couleurs, voire d’autres trient suivant les formes:
