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Fiches lecture

Par BAUDOIN Nathalie dans la catégorie CM2

la page 7

page 7

La fiche de recherche (en format pdf si vous pouvez l’imprimer) ou en format doc si vous voulez la compléter à partir de l’ordinateur)

Fiche recherche 1

Fiche recherche 1

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Mardi 17 mars CM2

Par BAUDOIN Nathalie dans la catégorie CM2, Non classé

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez tous bien et que vous gardez le moral :-) , il le faut ! Tout ça n’est que provisoire, juste prendre son mal en patience !

Pour le début, vous allez essentiellement réviser les dernières leçons mais il faudra par la suite que nous abordions des notions nouvelles pour progresser.

On va continuer à suivre autant que possible l’emploi du temps de la semaine normale. Il faut impérativement effectuer le travail régulièrement. Je contacterai par téléphone les familles pour lesquelles je n’ai pas de retour et vous pouvez me contacter par mail pour me faire part des difficultés que vous pourriez rencontrer.

Je vous transmets mon numéro de téléphone fixe, à utiliser en cas d’urgence : 09 51 96 80 55

Voici le travail à faire pour ce jour :

Maths :
Réviser les tables de multiplication, s’entraîner à les connaître dans le sens inverse (exemple : partir de 45 et trouver que c’est égal à 9 x 5)
Revoir la leçon : La division
Exercices :
1/ Ecris en ligne le résultat des divisions :
Utilise le signe « = » ou l’écriture : Q = … et R = …
37 : 4
49 : 5
63 : 7
51 : 5
2/ Pose et calcule :
134 : 6              941 : 7

Grammaire : Revoir leçons COD et COI

Lecture : Vous allez lire un nouveau livre qui s’appelle « La rédaction ».
A lire : La 1ère et la 4ème de couverture et la page 7 « Avant de commencer la lecture »

1ère et 4ème de couverture
Fiche lecture à compléter

Sciences : Relire dans le cahier tout ce qui concerne « La pollution de l’eau »
Faire le travail donné par Geoffrey (sur une feuille, pas dans le cahier) : Coller les images dans l’ordre. Un indice : la 1ère image est la E

Voilà, faites en sorte que ce travail soit fait pour jeudi. Vous pouvez m’envoyer vos fiches ou réponses aux exercices en utilisant ma boîte mail : Nathalie.Thebaud@ac-reims.fr

Bon courage à vous et soyez sages avec vos parents.

Nathalie

PS : Il manque 2 fiches de lecture, je les mets en ligne cet après-midi.

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17

Quelle efficacité !

Par Sandrine Hons dans la catégorie Activités ponctuelles, MS GS

Qui ose dire qu’en maternelle, on ne travaille pas : :-)

 

 

 

 

Bravo Lyana, Côme, Léa, Paul, Eléna, Lilyan, Sélénia, Judith, Siméon et tous ceux qui ont bien travaillé !

Léon a même fait le travail des GS :

et Siméon le travail des MS :

 

Merci à tous les parents qui permettent la continuité pédagogique !

mar.
17

Cadeaux de Pâques

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Juste avant la fermeture de l’école, les enfants avaient peint des oeufs et préparé des fleurs pour réaliser le cadeau de Pâques qu’ils devaient remporter à la maison.

En voici donc un aperçu. Ils le récupéreront dès leur retour à l’école.

mar.
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Se déguiser

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

La maîtresse nous a installé un nouvel espace dans la classe comportant différents vêtements et chaussures. Nous avons pris un grand plaisir à nous déguiser et du coup avons gagné en autonomie pour enfiler les vêtements, remonter une fermeture, mettre des boutons et pressions…

C’était trop rigolo !

 

mar.
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Petite Taupe : fin de l’histoire

Par Sandrine Hons dans la catégorie Activités ponctuelles, MS GS

 

https://www.youtube.com/watch?v=FpkxVajy2fo

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Numbers in English

Par Sandrine Hons dans la catégorie Jeux, MS GS

https://learningapps.org/watch?v=pbeyy102317

mar.
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1 à 10 : chiffres et doigts

Par Sandrine Hons dans la catégorie Jeux, MS GS

https://learningapps.org/view88167

mar.
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Déménagement

Par Sandrine Hons dans la catégorie Activités scientifiques, MS GS

Pas de crainte, la couveuse a déménagé chez la maîtresse, sans incident  :

 

mar.
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La lettre I,i

Par Sandrine Hons dans la catégorie Activités ponctuelles, MS GS

Un grand merci aux enfants pour leurs contributions. Le mot de la classe tiré au sort pour être affiché dans notre abécédaire est Hugo :

Aujourd’hui après avoir déterminé le nom du jour , du lendemain, de la veille et la comptine du mois de mars, je vous propose comme hier de travailler sur une lettre et ce sera le I,i :

 

 

Les élèves de MS peuvent écrire, plusieurs fois, cette lettre en capitales d’imprimerie et en script : I, i.

Les élèves de GS l’écrivent, en plus,  en cursive (écriture attachée).

Les enfants proposent un mot qui commence par cette lettre en faisant un commentaire sur le blog.

Les parents, vous proposez à vos enfants une petite dictée de lettres de A à I, si possible dans les deux graphies pour les MS ( A,a,  B,b,  C,c  D,d,  E,e,  F,f,  G,g,  H,h et I,i)et dans les trois graphies pour les élèves de GS. ( capitales, script et cursive).

Dans un premier temps, dictez les lettres dans l’ordre de l’alphabet puis dans un ordre aléatoire.

Merci et bon courage !