Ce matin, nous avons eu la possibilité de nous déplacer avec des échasses :

Couché dans son lit, Moussa est bien fatigué. Ses yeux sont presque fermés.

Soudain il entend un bruit qui vient le déranger : ça grignote et ça crie, c’est une souris.

Moussa se lève et lui demande gentiment : « Veux-tu bien partir pour que je puisse dormir ? » Mais la souris refuse et continue de crier et de grignoter. Avec un bruit comme ça, Moussa ne s’endort pas.

Il appelle alors son chat qui accourt à petits pas. La souris disparaît aussitôt qu’elle le voit.

Moussa retourne dans son lit. Mais il entend toujours du bruit : ça ronronne et ça griffe, c’est le chat qui s’étire sur son matelas.

Moussa se lève et lui demande gentiment : « Veux-tu bien t’en aller pour que je puisse me reposer ? »

Mais le chat refuse et continue de griffer et de ronronner. Avec un bruit comme ça, Moussa ne s’endort pas.

https://www.youtube.com/watch?v=E1wMD2S6vHM

Nous avions réalisé des éclaboussures avec une brosse à dents mais Siméon pense que nous pouvons créer des tâches en secouant une brosse trempée dans la peinture au-dessus d’une feuille :

Voici les tâches réalisées :

Nous nous sommes amusés à mimer le début de l’histoire que nous étudions :

 » Couché dans son lit, Moussa est bien fatigué. Ses yeux sont presque fermés. »

Soudain, il entend un bruit qui vient le déranger : ça grignote et ça crie, c’est une souris.

Moussa se lève et lui demande gentiment : « Veux-tu bien partir pour que je puisse dormir ? »

Mais la souris refuse et continue de crier et de grignoter. Avec un bruit comme ça, Moussa ne s’endort pas.

Dans son cahier de vie, Côme avait mis une photo de lui en train de réaliser des gâteaux pour son goûter d’anniversaire.

Nous avons eu la concrétisation de son travail :

Nous l’avons félicité et lui avons souhaité un bon anniversaire. Il a maintenant 5 ans :

Léontine et Siméon étaient à ses côtés pour fêter l’événement !

Pour réaliser des éclaboussures comme Pollock, nous avons trempé des brosses à dents dans de la peinture et nous avons gratté les poils de la brosse à dents au-dessus d’une feuille de papier :

Voici nos réalisations :

Nous étudions, en ce moment, un artiste qui se nomme Pollock :

Jackson Pollock, né le 28 janvier 1912 et mort le 11 août 1956, est un peintre américain de l’expressionnisme abstrait, mondialement connu de son vivant.

Jackson Pollock a réalisé plus de 700 œuvres, peintures achevées, essais peints ou sculptés et dessins ainsi que quelques gravures.

Il a eu une influence déterminante sur le cours de l’art contemporain.

Il réalise de grandes toiles grâce à des éclaboussures de peinture :

Dans notre classe, nous sommes 17 élèves de Grande Section et 9 élèves de Moyenne Section :

Il y a 16 filles et 10 garçons.

Le jour de la rentrée, nous avons rapidement pris nos marques :

• Dès 9h00, nous avons investi les différents lieux d’accueil :

• Nous avons, ensuite, chanté et dansé :

• Hugo a distribué des bonbons avant la récréation :

• Nous sommes allés en récréation :

• Nous nous sommes mis au travail :

-un atelier graphisme

-un atelier découverte de son corps

-un atelier découverte des formes en volume :

-un atelier peinture :

La matinée est vite passée !

Pour bien préparer la rentrée :

• retrouver une certaine régularité dans les horaires de sommeil :

• retrouver un rythme proche de celui de la rentrée pour les repas :

• avoir une alimentation équilibrée :

• avoir des activités non-stimulantes après 20h00 comme lecture d’une histoire et gros câlins :

avoir préparé quelques fournitures :

• un sac à dos pouvant contenir un cahier 24*32 – des chaussons qui tiennent bien aux pieds
  – un tablier de peinture– une boîte de mouchoirs en papier  et un sac en plastique sur lequel est écrit le nom de l’enfant avec à l’intérieur des vêtements de rechange ( slip, chaussettes, pantalon, tee-shirt,…) 
• avoir mis un petit mot dans le cartable pour indiquer à la maîtresse si l’élève mange à la cantine et/ou prend les transports scolaires

Je vous rappelle que nous sommes passés à la semaine de 4 jours :

et que les horaires de l’école sont 9h00-12h00 / 14h00-17h00 :

Je vous donne rendez-vous le 2 septembre et vous souhaite une bonne rentrée !