ven.
25

Porter

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Après avoir poussé puis rempli des cartons, nous les avons portés et soulevés très haut. Nous avons même fait la course en portant un carton de notre choix et avons constaté que pour gagner, il valait mieux choisir un petit carton.

jeu.
24

Au tableau

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Nous avons écrit au tableau avec des craies de toutes les couleurs et nous avons dessiné des poules en contournant notre main.

Ensuite nous avons lavé le tableau avec une petite éponge. C’était super !

lun.
21

Égrener du blé

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Nous sommes en train d’étudier l’album « La petite poule rousse » et, comme elle, nous avons égrené du blé: pas avec un fléau comme dans l’album, mais simplement avec nos mains. Un bel exercice de motricité fine après avoir observé, touché, senti et décrit des épis de blé.

 

ven.
18

Les perles

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Rendre notre geste plus précis fait partie de nos activités de petits: nous voici en train d’enfiler (ou d’essayer d’enfiler) des perles en vue de fabriquer un collier.

 

 

ven.
18

Remplir

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Après avoir poussé nos cartons (et aussi d’autres objets), nous avons trouvé une autre action à mener: « mettre des choses dedans ».

Oui mais quoi? Certains enfants ont proposé d’aller chercher des objets dans la classe, ce que nous avons fait aussitôt. Puis, nous avons refait l’activité avec des objets rangés dans les placards de la salle de motricité.

Le plus dur fut de tout ranger…

 

 

ven.
18

Tapoter

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Nous sommes en train de découvrir l’album « Couleurs » d’Hervé Tullet et suivons page après page les actions indiquées.

Dans un premier temps, nous avons dû tapoter la feuille avec un doigt pour faire apparaître des points de différentes couleurs puis en faire disparaître quelques uns avec notre main magique (main trempée dans de la peinture blanche puis posée).

 

jeu.
10

Peindre au doigt et à la main

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Nous venons de peindre librement au doigt et à la main avec de la gouache jaune et bleue.

Certains d’entre nous ont découvert qu’en mélangeant les deux couleurs on obtient du vert.

jeu.
10

Avec des cartons

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Nos premières séances d’activité motrice ont consisté à jouer avec des cartons et à en découvrir les différentes utilisations:  porter,  tirer,  pousser, se mettre dedans, faire un chapeau, empiler, monter dessus…

Puis nous nous sommes attardés sur l’action « pousser » et nous avons même fait la course.

 

sam.
05

La rentrée

Par Michèle Sommé dans la catégorie TPS PS

Le jour de la rentrée est passé et s’est bien passé (dans le temps scolaire tout comme à la cantine).

Voici quelques photos des premiers moments passés à l’école.