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Défi-sciences : finalisation des objets

Par Sandrine Hons dans la catégorie Activités scientifiques, MS GS

Les élèves de Moyenne Section ont renoncé à construire un bateau. Ils ont eu l’idée de suspendre une perruque à un fil accroché à un arbre :

  • Ils ont, dans un premier temps, essayé la perruque :

  • Puis, ils ont passé un fil de laine dans une aiguille :

  • et enfin, ils ont fixé le fil à la perruque :

  • Ils ont essayé avec un  pompon :

Les élèves du groupe jaune ont tenté de fixer la voile de leur bateau au capuchon d’une bouteille de lait :

  • Pour cela, ils ont utilisé de la colle bleue :

  • Mais la voile est tombée :

  • Ils ont alors utilisé le pistolet à colle :

 

  • et cette fois, la voile a été fixée :

 

Siméon a apporté une branche car son idée est de déposer le végétal au sol, dehors. S’il n’y a pas de vent la branche restera immobile, s’il y a du vent, elle se déplacera dans le sens du vent :

Les élèves du groupe vert ont continué leur moulin à vent :

  • Ils ont découpé le carré et les diagonales à moitié :

 

  • et ils ont fixé les quatre coins au bâton :

 

Les élèves du groupe orange ont continué de lire les instructions de fabrication du cerf-volant :

  • En premier, ils ont passé une ficelle dans les trous des pailles :

 

  • en deuxième, ils ont découpé dans un sac en plastique un losange

  • qu’ils ont fixé aux pailles avec du scotch :

  • Et enfin, ils ont passé une deuxième corde au sommet du cerf-volant pour faciliter son envol :

Nous testerons nos objets la semaine prochaine :-)

 

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