lun.
02

[maths] les fractions 2

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

associer les fractions à leur représentation (3 niveaux + compétition)

http://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php

colorier la fraction demandée.

http://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/vise-les-fractions.php

faire disparaitre les crayons selon la fraction demandée

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/fractions/CM2/crayons.htm#CM2

seulement niveaux 1 et 2:

http://soutien67.free.fr/math/activites/fractions/Les%20fractions.htm

des droites et des fractions

http://LearningApps.org/view1466831

encadrer des fractions

http://LearningApps.org/view1557259

lun.
14

[maths] encadrer des grands nombres

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

Encadrer des grands nombres à l’unité de mille près :

http://LearningApps.org/view433295

Encadrer des grands nombres à la dizaine de mille près:

http://LearningApps.org/view433314

Encadrer des grands nombres à la centaine de mille près:

http://LearningApps.org/view433317

Encadrer à l’unité de million près :

http://LearningApps.org/view433318

lun.
14

[maths] les fractions

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

Associer une fraction à sa représentation:

http://learningapps.org/watch?v=p4px8tg8t01

http://learningapps.org/watch?v=p7qqch6s501

Ecrire des fractions en chiffres, en lettres.

http://learningapps.org/watch?v=p7qqch6s501

mar.
08

[maths] atelier maths avec Mélissandre

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

http://LearningApps.org/view2181676

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/division/CM1/accueilCM1.htm

http://www.linstit.com/exercice-mathematiques-nombres-0a999-encadrer-selon-demande.html&serno=1

lun.
13

[maths] révision les fractions

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

Associer une fraction et sa représentation:

http://LearningApps.org/view1676512

http://LearningApps.org/view1384234

fractions et bande unité

http://LearningApps.org/view1222022

écrire des fractions en lettres

http://LearningApps.org/view1538522

décomposition de fractions décimales

http://LearningApps.org/view1456598

fractions et droite graduée:

http://LearningApps.org/view1466831

Encadrer des fractions entre deux nombres entiers:

http://LearningApps.org/view1381112

Révision sur tous les exercices de fractions:

http://LearningApps.org/view1404370

dim.
22

[maths] encadrer des nombres entiers

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

http://www.logicieleducatif.fr/math/numeration/encadrement.php

http://LearningApps.org/view433295

http://LearningApps.org/view433314

http://LearningApps.org/view433317

http://LearningApps.org/view433318

http://LearningApps.org/view433324

http://LearningApps.org/view433327

lun.
25

[ maths] nombres décimaux et droite graduée

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/decimaux/CM2/gradueeCM.htm

http://www.classe-numerique.fr/types-dactivites/texte-a-trous/droite-graduee-et-nombres-decimaux-2

http://www.classe-numerique.fr/non-classe/droite-graduee-et-nombres-decimaux-1

 

mer.
09

[maths] multiplier un nombre décimal par 10, 100, 1 000…

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM2] Mathématiques

Visionne cette vidéo autant de fois que tu le veux. Elle explique comment multiplier un nombre par 10,100 ou 1 000.

https://youtu.be/fOiR3NsQsyo

A présent, voici des liens vers des exercices pour t’entraîner.

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/num/decimaux/N3s1ex8.htm

http://LearningApps.org/view2041336

http://LearningApps.org/view1527839

jeu.
03

[maths] fractions

Par Sabrina Fossier dans la catégorie [CM1/CM2] Mathématiques, [CM2] Mathématiques

Trouve la partie entière de chaque fraction:

http://LearningApps.org/view195737

Encadre les fractions entre deux nombres entiers: http://LearningApps.org/view1557259

http://LearningApps.org/view1381112

Fractions et droite graduée:

http://LearningApps.org/view1466831

Comparer des fractions, décomposer, placer une fraction sur une droite graduée,

http://LearningApps.org/view1404370