lun.
16

Protégé : Lundi 16 septembre

Par Catherine CLOSSET dans la catégorie Les infos du moment, PS/MS de Mme Closset

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mar.
28

Défi lecture

Par Catherine CLOSSET dans la catégorie Les infos du moment, PS/MS de Mme Closset

      Il faut fabriquer des lits

des tables et des chaises pour Petit Pois

avec des Legos.

Il fallait remettre les morceaux

de la couverture

sur les livres. Ils étaient mélangés

et il fallait trouver sur la table les pièces

qui allaient sur notre livre.

Il y a un mot

et il faut prendre les lettres

pour refaire le mot.

Pour les Moyens,

le modèle était en majuscules

et les lettres étaient en minuscules.

Il faut poser les pièces sur l’arbre

sans le faire tomber,

sinon on a perdu.

Il faut lancer le dé

et prendre un oeuf.
Par exemple si le dé fait bleu,

il faut prendre un oeuf bleu.

Après il faut l’ouvrir et regarder l’image.

Si on a le même dessin sur une carte

on le garde.

Si c’est une image de la carte d’un copain,

on le referme et on le remet dans la boite.

Le copain devra se rappeler

où il est pour le reprendre.

Mais s’il fait une autre couleur avec le dé,

il ne pourra pas le reprendre.

S’il n’y a plus d’oeuf bleu, on relance le dé.

 Méril  lit des lettres

que le facteur lui a apporté.

Il fallait trouver qui parlait.

(parmi les personnages des livres)

 
 Il fallait colorier des dessins

des livres.

 
 En fait, il fallait retrouver le dessin qui était sur la carte.

Un enfant doit dire le nom du personnage

qui est sur une carte.

Les autres cherchent ce personnage

sur le plateau de jeu.

Le premier qui le trouve prend la carte.

 
 Il y a un enfant qui dit où

sont les animaux

sur la carte.

L’autre enfant les place sur le TBI.

 
 Il fallait marcher, monter, descendre,

rouler sur le côté, et il fallait se cacher

derrière les bidons

parce qu’il y a un monstre qui arrivait.

En fait c’était une tortue.

 

 

Livret de coloriages des livres. Salle périsco
Titre des albums :

Reconstituer les titres de tous les albums

+ des étiquettes avec détails de la couverture.

Salle des maîtres
Oeil de Lynx des différents personnages des histoires

(tigre, mangouste, singe, perroquet,

cerf, hérisson, souris, éléphant,

loup, ours, sauterelle, Petit Pois, )

Couloir cour 1
TBI

Un enfant dicte à un autre enfant à partir d’une carte modèle la position des personnages

– de Gare au Monstre (devant / derrière)

– de la Traversée (sur / sous / gauche / droite)

Classe 2

(coin-jeux)

Parcours inspiré de La Traversée : courir (souris), puis rouler ( hérisson) courir (cerf), monter sur l’espalier (singe) marcher d’un pas lourd (éléphant), se cacher derrières les tonneaux (arbres) et attendre le passage de la tortue. Salle de motricité
Réécrire les noms des personnages

+ vocabulaire des albums

– majuscules PS

– minuscules MS

Classe 1
Avec des jeux de construction

construire un lit une table une chaise… pour Petit Pois

Couloir Cour 2
Jeu des inférences

Identifier les personnages qui nous ont envoyé des lettres (Petit Pois trop occupé à dessiner des timbres, Monstre qui digère, Gros Loup qui a trop peur de ressortir de la grotte …)

Bibliothèque
Badaboum :

Jeu d’équilibre inspiré de la traversée.

Placer une pièce chacun son tou

r sans faire tomber la tour.

Fenêtre du

fond du couloir

Jeu de la pie = mémory avec les personnages.

Les élèves ont 4 cartes devant eux

et doivent retrouver l’objet ou le personnage

dans les oeufs sur le principe du mémory.

Dortoir
ven.
05

Matinée de jeux d’avril

Par Catherine CLOSSET dans la catégorie Les infos du moment, PS/MS de Mme Closset

Les jeux étaient liés aux derniers livres travaillés et rebrassaient les compétences travaillées en classe.

– numération: prendre le nombre de pommes mangées par le monstre

(1 pommier pour les PS, 2 pour les MS)

Créer des têtes de monstre avec différents éléments découpés

Réécrire les noms des personnages en majuscules pour les PS, en minuscules pour les MS.

Puis les réécrire sur la tablette.

(il faut alors impérativement aller de gauche à droite)

PS: raconter l’histoire de Boucle d’Or

(ce que les MS avaient fait en APC)

MS replacer les personnages de la traversée et de gare au monstre en suivant les indications données par la maman d’Arsène.

Loto des vaches de Plus gros que le ventre

Décrire les vaches de manière précise pour que ceux qui l’ont sur la carte

puissent la montrer et la gagner.

Parcours d’EPS pour traverser la rivière comme dans la traversée.

(en posant une brique devant l’autre, puis en montant sur le panneau d’escalade)

ven.
05

Protégé : Matinée de jeux d’avril

Par Catherine CLOSSET dans la catégorie Les infos du moment, PS/MS de Mme Closset

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