Nous avons pu tous repartir, enfin, avec nos petits cœurs en feutrine! Après que nous ayons tous collé nos 2 cœurs, les Moyens ont écrit l’initiale de leur prénom sur leur cœur et l’ont fait également pour chacun des Petits!

Les Moyens ont commencé par faire de la numération: ils devaient faire des points, et en dessiner autant qu’il y avait de points sur chaque dé (entre 0 et 4)!

Puis, ils se sont reposés l’après-midi où nous sommes allés au spectacle de marionnettes!

Ensuite, ils ont fait du graphisme (il fallait faire des ronds pour représenter les pommes dans un pommier) et du découpage: on s’entraîne à découper sur des “vagues” ou des lignes obliques:

Enfin, les Moyens se sont également à faire d’autres graphismes sur les ardoises: des ronds, des points, des traits verticaux, des traits horizontaux, des carrés, des chapeaux pointus! Avec tous ces graphismes, ils vont pouvoir décorer les lettres du mot OCTOBRE (mois qui vient de commencer!) et ils ont terminé par commencer à faire de l’écriture: ils ont plusieurs fois repassé sur les lettres du titre de notre album “DANS LA COUR DE L’ECOLE”:

Les Petits ont commencé en faisant une évaluation: ils devaient coller des souris dans les lignes ouvertes. Si c’était fermé on ne pouvait pas en coller! C’était notre dernier travail sur l’album “24 petites souris vont à l’école”!

Ensuite, les Petits ont travaillé sur notre nouvel album “Dans la cour de l’école”: ils devaient coller des gommettes rondes roses et bleues pour refaire comme dans l’histoire:

Puis, ils ont colorié les ronds en rose ou en bleu pour faire comme dans l’histoire : “les filles avec les filles” et “les garçons avec les garçons”!

Enfin, ils ont fait 2 autres activités en rapport avec l’album: ils ont d’abord essayé de faire des boules en pâte à modeler bleue et rose puis ils ont fait des points à la peinture (bleue et rose!) en utilisant un coton-tige dans chaque rond !

Depuis lundi, nous avons commencé la lecture d’un nouvel album qui traite, lui aussi, de l’école:

Afin d’exploiter cet album dans la classe, nous aurions besoin de bouchons de bouteilles d’eau bleus et roses (éventuellement rouges). Merci d’avance pour tout ce que vous pourrez nous apporter!!!!!!!

2 enfants ont fêté leur anniversaire au mois de septembre!! Ezio a eu 3 ans le 6 septembre, quelques jours après la rentrée et Mia a, elle aussi, eu 3 ans le 28 septembre! Encore un très joyeux anniversaire à eux 2!!!!

Et 2 autres enfants ont profité du mois de septembre pour souffler leurs bougies, car ils avaient fêté leur anniversaire au mois d’août! Il s’agit de Tom qui a eu 3 ans le 16 août et Zélie qui a eu aussi 3 ans le 20 août!!!!

Chacun dans la classe a travaillé avec du matériel fabriqué par les Moyens (ils ont colorié différentes images d’objets de toutes les couleurs puis on les as plastifiées)

Après une phase de manipulation pour travaillé sur les couleurs et sur lexique de ce que l’on met dans son cartable (boîte, gâteau, gourde, nounours, bonbon): chacun s’est amusé à faire “son cartable” en suivant les indications sur une carte modèle. Puis, chaque élève a dit à la maîtresse ce qu’il avait mis dans son cartable (objet+couleur)

Les petits ont travaillé sur les lignes ouvertes et fermées: ils devaient rentrer les animaux dans les lignes ouvertes! Puis, ils ont travaillé avec des étiquettes et ils devaient reconnaître si c’était ouvert ou fermé!

Ensuite, Ils devaient coller des gommettes sur le chemin de l’école pour les souris!

Puis, ils ont fait du découpage: Ils devaient découper sur des petites lignes et ce n’est pas toujours facile de tenir les ciseaux correctement, on va s’entraîner! Les Moyens en ont fait aussi, ils devaient découper sur des lignes obliques!

Les Moyens devaient retrouver les mêmes étiquettes (travail sur les couleurs)

Ils ont également fait des mathoeufs: il faut reconstituer des mathoeufs (petits bonhomme en forme d’oeufs) avec les indications données sur une carte! Puis ils devaient poursuivre l’algorithme “chat-souris-fromage” mais on se mélange en collant les étiquettes……

Comme dans l’album sur lequel nous travaillons, nous avons réalisé des coeurs en feutrine: on a collé des coeurs (un petit sur un grand) puis on va écrire l’initiale de notre prénom. Quand il sera fini, on le ramènera à la maison!

Nous faisons des puzzles, de dessins. On joue aux legos, avec des pièces en bois…. Et surtout, il ne faut pas oublier d’accrocher son étiquette pour indiquer que nous sommes présents!

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Petit rappel concernant les élections qui auront lieu le 11 octobre 2019! Et pas de parents candidat pour le moment, n’hésitez pas à vous investir dans la scolarité de votre enfant, vous avez jusqu’au 30 septembre 2019 17h!