Bonne journée…

Aujourd’hui on se retrouve en visio cet après-midi… Voici les groupes : Visio

1. Les rituels du matin (20 minutes environ)
   1. Les mots du jour : bien choisir entre c’est et s’est.
      1. Maintenant que tu sais ce qu’est un participe passé, tu vas savoir choisir entre « c’est » et « s’est » qui embêtent bien les élèves de CM1 (et les autres rassure-toi !).
      2. Voici le lien qui te mène vers 3 exercices pour mardi, jeudi et vendredi. Tu lis l’explication sur ces homonymes et tu essaies de faire l’exercice du jour. Retiens ton score chaque jour et essaie de l’améliorer à chaque fois !
         1. https://www.ortholud.com/homonymes-c-est-ou-s-est.html
      3. Bonus: Le mot du jour : « épingler » à chercher dans le dictionnaire et inventer une phrase contenant ce mot.

 

2. Séance de français : Leçon V10 (et non V9, erreur de ma part !), le passé composé. Relis la leçon et fais-toi interroger…
   1. Entrainement : conjugue ces verbes au passé composé. https://www.ortholud.com/conjugaison/passe_compose2/index.php
   2. Même exercice mais attention, avec l’auxiliaire « être » tu dois accorder le participe passé avec le sujet du verbe. https://www.ortholud.com/phrases-passe-compose-groupe1-5.html

 

3. Musique : Cette semaine on continue l’étude des instruments !

Découverte d’un nouvelle instrument… trouve dans quelle famille il est classé !

C’est ici : https://we.tl/t-DbvRPOuzQA

 

4. Mathématiques (45 minutes environ)

C’est ici : MathsS6

Exercice 4 : tableaux-cm

La correction : MathsS6 – Correction

 

5. Histoire : la fin du Moyen-âge, de grands bouleversements au XVème siècle.

Tu as besoin de ton livre et de ton cahier d’histoire. Tire un grand trait et écris la date en rapide dans la marge.

• Relis le résumé de la dernière séance.
• Nous avons appris que les Hommes faisaient des découvertes à cette époque. Ils ont aussi envie de découvrir la planète et ses richesses. C’est ce dont nous allons parler aujourd’hui.
• Observe la carte p 63 du livre. Elle montre les grands voyages (les expéditions) faits par certains royaumes d’Europe pour découvrir le monde.
  • Sur ton cahier, réponds à ces deux questions par une phrase :
    • Cite les 4 royaumes qui organisent des expéditions (les 4 couleurs).
    • Qui a fait le 1^er tour du monde ?
  • En découvrant les nouvelles terres comme l’Amérique, les royaumes européens s’y installent et commencent à prendre les richesses trouvées sur place pour les vendre (ex : le café, le sucre…). Pour cela, ils ont besoin d’hommes pour travailler sur les plantations.
    • Reproduis le dessin du « commerce triangulaire » de la page 63 sur ton cahier.
    • Regarde cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=DmaKcReHRT8
    • Recopie le résumé sur ton cahier.

Bon week-end à tous !