Aujourd’hui, les Grands sont allés à la piscine Bulléo pour la première fois. Les maîtres-nageurs les ont mis d’office dans le grand bain où ils devaient avancer avec leurs mains accrochées au bord… à part deux ou trois enfants un peu craintifs, la plupart se sont sentis plutôt à l’aise.

Le deuxième temps a eu lieu dans un bain moins profond avec la même activité. Ensuite, les enfants ont pu glisser dans l’eau depuis un petit toboggan : quelle joie ! Puis, les plus courageux ont repêché des anneaux au fond de l’eau, là où ils avaient pied.

Cette première séance a été très encourageante et tous les enfants ont hâte d’y retourner !

Au retour, certains ont commencé à somnoler dans le bus et tous ont profité d’un petit goûter de retour en classe.

Je pense qu’ils vont passer une excellente nuit ! 😉 

Vous trouverez ci-dessous quelques photos et une vidéo prises par la maman d’Heleynita qui nous a accompagnés ce jour :

Lundi 4 avril, comme d’habitude, nous sommes allés au gymnase Beethoven :

Durant cette période, les enfants se sont bien défoulés avec des jeux de balles/ballon :

En plus, le matin, nous avons commencé à écrire les noms de jours en cursive, de lundi à jeudi (nous continuerons après les vacances) :

Et l’après-midi, les enfants ont participé à trois activités :

Bonnes vacances à tous et revenez en pleine forme !!!

Cette semaine, Marianne (l’intervenante musique) est venue avec un super instrument… Le violon ! 
Certains ont pu y toucher, même en jouer. Nous avons adoré découvrir l’instrument!

Pour l’anniversaire d’Habi et d’Aniza, nous avons cuisiné de très bons “congolais” (ou “rochers à la noix de coco”), en lien avec notre continent visité lors de cette période: l’Afrique. Ils étaient délicieux, vous trouverez la recette utilisée dans le travail rendu en fin de période. 

Pour ce dernier jour avant les vacances de Noël, nous sommes allés à la médiathèque Daniel Rondeau. 
Ambre nous a racontés une belle histoire de Noël à l’aide de son petit théâtre que l’on appelle un “kamishibai”, puis nous avons eu du temps pour lire quelques albums. Nous avons même choisi plusieurs pour emporter à la maison à la rentrée !

Je vous souhaite à tous de belles vacances et de très belles fêtes de fin d’année ! 

Pour les copains nés au mois de Novembre, nous avons cuisiné des biscuits chinois ” Les yeux de dragon”, c’était un régal!

Encore joyeux anniversaire à eux !

Pendant notre voyage en Asie, nous avons appris à écrire notre prénom en chinois grâce à des idéogrammes !
Nous avons fait un joli fond orangé avec effets “griffé” et nous avons écris notre prénom en chinois à l’aide d’encre de Chine !
Jolie découverte pour les enfants !

Durant cette 2ème période, nous avons travaillé sur l’équilibre et nous nous sommes notamment entrainés avec des échasses ! Ce n’est pas si facile que ça, mais nous nous sommes très bien débrouillés !

Et comme tous les vendredis, nous continuons les parcours, ce vendredi nous avons davantage axé les parcours sur l’action de “sauter”. 

Comme à la fin de chaque mois, il est venu l’heure de cuisiner pour les anniversaires passés ! 
Ce mois-ci, nous sommes restés dans notre thème et nous avons cuisiné de bons sablés de Mayotte (aromatisés à la cardamome et à la cannelle) que les enfants ont adoré !
Encore un joyeux anniversaire à Maéva, Maëlyne et Hénaé !

Le sport au gymnase :

Lundi 18 octobre, les enfants se sont auto-évalués au gymnase Beethoven sur 4 activités à l’aide de gommettes. Voici la feuille qu’ils devaient compléter :

Il fallait coller 1 gommette jaune en cas de difficulté à réaliser la consigne, 1 gommette verte en cas de bonne réussite et 2 gommettes vertes pour un très bon résultat :

Consigne : Explique les activités du gymnase.

Des ateliers : 

Le lundi, nous travaillons surtout la préparation à l’écriture cursive, le langage, l’éveil aux langues et les formes et grandeurs ;

Consigne : Nomme les 4 formes en les montrant.

L’éveil aux langues :

Le fil conducteur de cette année est un “tour du monde” commencé avec le spectacle de marionnettes qui présentait les océans, ainsi que l’album de Petit Loup. Marianne, notre intervenante en musique et en chant accompagne ce voyage avec des chansons choisies à propos. Nous allons également découvrir les 5 langues étrangères présentes dans la classe : le mahorais de Mayotte, l’ourdou du Pakistan, le mongol de Mongolie, le bambara du Mali et l’arabe du Maroc. Pour chaque pays découvert, les enfants réaliseront une affiche documentaire, apprendront à dire “bonjour, merci, au revoir, oui, non, 1, 2, 3, 4, 5, 6” et ils écouteront une petite histoire racontée par un parent ou un grand-parent, histoire qu’ils transformeront en album bilingue illustré par leurs soins. Voici le travail réalisé autour de Mayotte, pour représenter les îles et les océans :

Consigne : Raconte l’histoire.

Nous continuerons notre album après les vacances !!!