ven.
07
Jan.
2022

Jeudi 6 janvier

Par clapersonne dans la catégorie Mme Lapersonne / Mme Boucquemont

le parcours de la galette : quel bonhomme va manger de la galette en premier ? Celui du parcours rouge ou celui du bleu ? Pour le savoir, les élèves devaient lancer le dé qui indique le parcours  où les élève devaient faire avancer le joueur sur le carré suivant.

Ils ont aussi colorié le nounours du mois de janvier. Il fallait respecter les couleurs: marron pour le nounours et jaune pour la galette.

les moyens ont appris à écrire les lettres A, M, N, V avec des objets. Pas si facile que ça de pencher les bâtons!

Les petits ont suivi un parcours avec Laurie. quel est le bonhomme qui le premier pourra manger de la galette ? Celui qui est sur le parcours rouge ou celui du parcours bleu ? 

Ils ont également colorié un nounours. Il fallait respecter les couleurs: le nounours en marron et la galette en jaune.

ven.
07
Jan.
2022

Mardi 4 janvier

Par clapersonne dans la catégorie Mme Lapersonne / Mme Boucquemont

Meilleurs voeux à tous!

Pour ce mardi de rentrée, les petits ont tracé au feutre des traits verticaux. Ensuite, ils ont collé des gommettes sur les lignes tracées précédemment.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les moyens ont peint une feuille avec du papier bulle et ont déchiré des bouts de papier. Mais pour quoi faire ? Réponse sur les fenêtres de la classe mardi prochain !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les moyens apprennent à compter jusqu’à 5. reconnaissance des doigts, des points sur le dé et de l’écriture chiffrée.

mer.
01
Déc.
2021

mardi 3O novembre

Par clapersonne dans la catégorie Mme Lapersonne / Mme Boucquemont

MOTRICITE PS : SE REPERER DANS L’ESPACE : j’ai construis deux chemins de couleur. les enfants devaient utiliser le parcours de leur choix et repérer le départ et l’arrivée.

MOTRICITE MS : apprendre à grimper et à rouler
MATHEMATIQUES MS :
DENOMBRER UNE QUANTITE  ( de 1 à 6 ) :

première image : le mémory des constellations : retrouver les deux cartes identiques. Vérifier en comptant les points

deuxième et troisième image : les boîtes à nombres : déposer dans les boîtes le nombre de jetons demandé

LECTURE MS :
identifier les prénoms des camarades  : cartes recto-verso : d’un côté, la photo et le prénom, de l’autre côté les élèves devaient retrouver le prénom de leur camarade parmi plusieurs propositions ( les lettres du prénom étaient mélangées )
MS : coloriage du mois de décembre ( respecter les couleurs, ne pas dépasser et éviter de laisser du blanc )
graphisme MS : tracer des traits penchés pour pouvoir plus tard apprendre à écrire les lettres A, M, N, V.
mer.
24
Nov.
2021

mardi 23 novembre

Par clapersonne dans la catégorie Mme Lapersonne / Mme Boucquemont


Petite Section: Trace des routes avec un rouleau, change de couleur à chaque route. La route doit aller d’un côté de la feuille à un autre. Elle ne peut pas s’arrêter au milieu.




Moyenne section:
Le train des constellations : ( reconnaissance des constellations )
un train par joueur, un gros dé avec les constellations traditionnelles de 1 à 6, des jetons à placer sur les wagons.
Il s’agit de recouvrir les constellations des wagons avec des jetons
Pour cela, lancer le dé. Dire le nombre et prendre autant de jetons.
Poser les jetons sur la partie du wagon qui correspond au nombre indiqué par le lancé du dé.
Moyenne section : LECTURE : identifier deux mots identiques à partir d’indices de lecture : loto des prénoms
Moyenne section : lecture : PRENDRE CONSCIENCE DE L’ORDRE DES LETTRES : les prénoms sens-dessus-dessous : proposer à chaque élève plusieurs étiquettes : une avec son prénom et d’autres avec les lettres de son prénom mélangées. Demander à l’élève de trouver la bonne étiquette et de verbaliser ce qui l’a aidé à y arriver. Faire de même avec les prénoms de ses camarades.