{"id":2705,"date":"2022-11-07T16:07:00","date_gmt":"2022-11-07T15:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/?p=2705"},"modified":"2023-02-09T10:49:07","modified_gmt":"2023-02-09T09:49:07","slug":"compte-rendu-du-1er-conseil-decole-annee-2022-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/compte-rendu-du-1er-conseil-decole-annee-2022-2023\/","title":{"rendered":"Compte-rendu du 1er conseil d&rsquo;\u00e9cole Ann\u00e9e 2022-2023"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>1<sup>er<\/sup> conseil d\u2019\u00e9cole de l\u2019\u00e9cole Pierre Cochart \u2013 Hannogne ST R\u00e9m<\/em><\/strong>y<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Du jeudi 13 octobre 2022 de 18h00 \u00e0 20h00<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation des<\/strong> membres du Conseil d\u2019Ecole&nbsp;:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>-Les repr\u00e9sentantes \u00e9lues des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves&nbsp;: Mesdames PORTEAU (enfant en classe de CM1), MARTIN (enfant en classe de CM1), LELONG (enfant en classe de CP) et CARVALHO (enfant en classe de GS)<\/p>\n\n\n\n<p>-Les enseignantes&nbsp;: Mesdames BARRAS, enseignante de la classe CM1-CM2, HOSSON, enseignante de la classe de CE1-CE2, BAILLY enseignante de la classe de CE1-CP, GUERLOT enseignante de la classe de PS-MS-GS et directrice de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n<p><!--more--><\/p>\n\n\n<p>Madame Maillot, Elue de la communaut\u00e9 du Pays reth\u00e9lois d\u00e9sign\u00e9e pour participer aux conseils d\u2019\u00e9cole de Hannogne ST R\u00e9my<\/p>\n\n\n\n<p>Monsieur Jenin, D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 D\u00e9partemental de l\u2019Education Nationale (DDEN), nomm\u00e9 par l\u2019Inspecteur d\u2019Acad\u00e9mie des Ardennes<\/p>\n\n\n\n<p>En d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e, Le DDEN se d\u00e9place dans l\u2019\u00e9cole pour renseigner une enqu\u00eate sur l\u2019accueil des \u00e9l\u00e8ves et ainsi veiller aux bonnes conditions de vie de l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<p>Absents excus\u00e9s&nbsp;: Monsieur L\u2019inspecteur de l\u2019Education nationale de la circonscription de Rethel, Monsieur le Maire de Hannogne ST R\u00e9my, Madame Baudesson, enseignante qui effectue la d\u00e9charge de direction de la directrice<\/p>\n\n\n\n<p>Monsieur L\u2019Inspecteur de L\u2019Education nationale s\u2019est rendu dans les locaux de l\u2019\u00e9cole le jour de la rentr\u00e9e scolaire des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Madame Ganchegui, accompagnante des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (AESH), <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwiyhqibtbb7AhVIT6QEHcZ2D-oQFnoECA4QAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.education.gouv.fr%2Fles-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-12188&amp;usg=AOvVaw3GlQdUbHCn_jIBc8T_Sj6C\"><\/a>&nbsp;&nbsp;est pr\u00e9sente tous les jours de la semaine \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Elle partage son temps d\u2019intervention dans deux classes aupr\u00e8s de deux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Monsieur Denise, enseignant dispositif 100% r\u00e9ussite au cycle 2 intervient deux demi-journ\u00e9es dans la semaine. Son temps est partag\u00e9 entre la classe de CP-CE1 et CE1-CE2.<\/p>\n\n\n\n<p>Madame Colfaux est l\u2019agent de la fonction territoriale (collectivit\u00e9 Communaut\u00e9 de communes du Pays reth\u00e9lois) qui intervient tous les jours de la semaine en tant que ATSEM dans la classe de maternelle PS-MS-GS<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>R\u00e9sultats des \u00e9lections des repr\u00e9sentants des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves&nbsp;:<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>99 inscrits, 70 votants, 1\u00e9 bulletins blancs ou nuls, 58 suffrages exprim\u00e9s, taux de participation 70,71 %<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Pr\u00e9sentation des effectifs et des modalit\u00e9s de fonctionnement de l\u2019\u00e9cole<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Classe 1&nbsp;: 7 PS-4 MS- 10 GS&nbsp;: 21 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>Classe 2&nbsp;: 13 CP \u2013 4 CE1&nbsp;: 17 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>Classe 3&nbsp;: 3 CE1 \u2013 17 CE2&nbsp;: 21 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>Classe 4&nbsp;: 9 CM1-8 CM2&nbsp;: 17 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A la date du 13-10-2022&nbsp;: 76 \u00e9l\u00e8ves<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique rappelle que c\u2019est le conseil des ma\u00eetres qui fixe la r\u00e9partition des \u00e9l\u00e8ves au sein des classes. Cette r\u00e9partition est soumise \u00e0 l\u2019accord de l\u2019inspecteur (trice) de la circonscription.<\/p>\n\n\n\n<p>Toutes les informations concernant le fonctionnement de l\u2019\u00e9cole sont disponibles sur le site internet de l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation du r\u00e9seau d<\/strong>&lsquo;<strong>aide de Ch\u00e2teau Porcien (RASED) et des dispositifs d&rsquo;aide aux \u00e9l\u00e8ves&nbsp;:&nbsp;<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Madame M\u00e9dina est la psychologue de l\u2019Education nationale rattach\u00e9e au RASED de Ch\u00e2teau Porcien. Vous pouvez la joindre par mail ou t\u00e9l\u00e9phone. Les coordonn\u00e9es du RASED sont sur le site de l\u2019\u00e9cole. Madame M\u00e9dina \u00e9tant r\u00e9guli\u00e8rement en d\u00e9placement dans les \u00e9coles, il est n\u00e9cessaire de d\u00e9poser un message sur le r\u00e9pondeur. Madame M\u00e9dina rappelle l\u2019interlocuteur dans les meilleurs d\u00e9lais.<\/p>\n\n\n\n<p>Rappel&nbsp;: un \u00e9l\u00e8ve ne peut \u00eatre vu en entretien avec la psychologue scolaire uniquement que sur autorisation des responsables l\u00e9gaux. En classe, Madame M\u00e9dina peut faire des observations de classe sans l\u2019autorisation des parents.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Validation du r\u00e8glement int\u00e9rieur de l\u2019\u00e9cole&nbsp;:<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Une modification est apport\u00e9e&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>Un article concernant la reprise des \u00e9l\u00e8ves par les responsables est pr\u00e9cis\u00e9. Les parents recevront une information dans le cahier de liaison qui leur permettra d\u2019en prendre connaissance.<\/p>\n\n\n\n<p>Le r\u00e8glement d\u2019\u00e9cole disponible sur le site de l\u2019\u00e9cole est valid\u00e9 par les membres du conseil d\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Calendrier et protocole \u00e9vacuation des exercices d\u2019\u00e9vacuation incendie et PPMS sur le temps scolaire et p\u00e9riscolaire<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Le premier exercice \u00e9vacuation incendie a eu lieu le 22-09-2022 \u00e0 10h00 avec un temps d\u2019\u00e9vacuation de 2min07 (RAS).<\/p>\n\n\n\n<p>Le premier exercice du plan particulier de mise en s\u00fbret\u00e9 devrait avoir lieu le 17 novembre 2022 (soumis \u00e0 un \u00e9ventuel changement de date). L\u2019exercice devra obligatoirement \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 avant les vacances de No\u00ebl. L&rsquo;exercice aura lieu le 24 novembre 2022.<\/p>\n\n\n\n<p>La directrice de l\u2019\u00e9cole rappelle que ces exercices d\u2019\u00e9vacuation obligatoires doivent \u00eatre aussi r\u00e9alis\u00e9s sur le temps du p\u00e9riscolaire.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation des \u00e9valuations nationales pour la classe de CP et CE1<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats sont tr\u00e8s corrects sur l\u2019ensemble de la classe de CP et de CE1. Les difficult\u00e9s concernent essentiellement la r\u00e9solution de probl\u00e8mes et quelques points dans le domaine de la phonologie.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation des \u00e9valuations nationales \u00e0 l&rsquo;entr\u00e9e en 6e<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> Les r\u00e9sultats sont dans la moyenne au vu de la forme des \u00e9valuations : passation en ligne en deux sessions de 1h30. Les difficult\u00e9s concernent essentiellement l&rsquo;orthographe, le lexique, la r\u00e9solution de probl\u00e8mes.<\/p>\n\n\n\n<ul><li> <strong>Dispositif \u00ab&nbsp;30 min d\u2019activit\u00e9 physique quotidi<\/strong>enne<strong>&nbsp;\u00bb (APQ) et activit\u00e9 p\u00e9dagogique compl\u00e9mentaire (APC)<\/strong> &nbsp;Les recommandation officielles pr\u00e9conisent que les 30min d&rsquo;APQ incluent le temps global de l&rsquo;enfant. Ces 30min incluent donc les temps de r\u00e9cr\u00e9ation ainsi que le temps p\u00e9riscolaire. Des jeux de cour ont \u00e9t\u00e9 achet\u00e9s r\u00e9cemment par la coop\u00e9rative scolaire pour remplacer les jeux d\u00e9suets mais aussi pour r\u00e9pondre \u00e0 cette demande institutionnelle.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>&nbsp;<strong> Les  activit\u00e9s p\u00e9dagogiques compl\u00e9mentaires (APC)<\/strong> se d\u00e9roulent les mardis et jeudis de 13h20 \u00e0 13h50 sur proposition des enseignantes.  Elles (APC) ne rel\u00e8vent pas du temps d\u2019enseignement obligatoire pour les \u00e9l\u00e8ves.<strong> Elles s\u2019ajoutent aux 24 heures hebdomadaires d\u2019enseignement dues \u00e0 tous<\/strong> et n\u00e9cessitent l\u2019accord des parents concern\u00e9s.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Elles offrent un large champ d\u2019action p\u00e9dagogique et permettent d\u2019apporter aux \u00e9l\u00e8ves un accompagnement diff\u00e9renci\u00e9, adapt\u00e9 \u00e0 leurs besoins, pour susciter ou renforcer le plaisir d\u2019apprendre<\/strong>. Les enseignants peuvent ainsi aider les \u00e9l\u00e8ves lorsqu&rsquo;ils rencontrent des difficult\u00e9s dans leurs apprentissages, les accompagner dans leur travail personnel ou leur proposer une activit\u00e9 pr\u00e9vue dans le cadre du projet d&rsquo;\u00e9cole. Les modules d&rsquo;APC sont organis\u00e9s par p\u00e9riode (de vacances \u00e0 vacances).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Remise des livrets d&rsquo;\u00e9valuation du 1er semestre de l&rsquo;ann\u00e9e scolaire 2022-2023<\/strong> : En \u00e9l\u00e9mentaire les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves sont rendus aux familles sous la forme du livret num\u00e9rique accessible par Educonnect. Chaque parent, lorsque les coordonn\u00e9es ont bien \u00e9t\u00e9 remises \u00e0 l&rsquo;enseignant, a acc\u00e8s aux r\u00e9sultats de son enfant par cette application. Les r\u00e9sultats sont consultables \u00e0 partir du 30 janvier 2023. Une information sur la proc\u00e9dure est disponible sur le site de l&rsquo;\u00e9cole. En maternelle, l&rsquo;enseignante recevra en entretien les parents au mois de janvier 2023 pour faire un retour sur les r\u00e9sultats de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Mise en \u0153uvre du programme de lutte contre le HARc\u00e8lement \u00e0 l\u2019\u00e9cole (pHARe)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La charte d\u2019engagement de l\u2019\u00e9cole pour la lutte contre le harc\u00e8lement a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9e.Des affiches au sein de l&rsquo;\u00e9cole (int\u00e9rieur et ext\u00e9rieur) permettent aux  familles de prendre connaissance des num\u00e9ros STOP Harc\u00e8lement 30 20 et 30 18.  De janvier \u00e0 juin :  10 heures d&rsquo;apprentissage pour les \u00e9l\u00e8ves du CP au CM2 seront propos\u00e9s dans le cadre de ce programme.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation du plan de continuit\u00e9 p\u00e9dagogique<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Diff\u00e9rents moyens sont mis \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves et des familles : communication par mails, acc\u00e8s aux devoirs par le site internet de l&rsquo;\u00e9cole, utilisation d&rsquo;un padlet pour certaines classes.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation des projets p\u00e9dagogiques&nbsp;<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La directrice a re\u00e7u un courrier dat\u00e9 du 24 ao\u00fbt 2022 de la d\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique \u00e0 la p\u00e9dagogie qui accorde \u00e0 l\u2019\u00e9cole la labell<strong>isation E3D \u00e0 l\u2019\u00e9cole niveau 1&nbsp;: engagement.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul><li>L<strong>a labellisation \u00ab <em>E3D<\/em><\/strong> \u00bb (\u00c9cole ou \u00c9tablissement en D\u00e9marche globale de D\u00e9veloppement Durable) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e par le minist\u00e8re charg\u00e9 de l&rsquo;\u00e9ducation nationale&nbsp;et engage l\u2019\u00e9cole dans des actions p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives dans le domaine du d\u00e9veloppement durable.  <\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<ul><li>Un travail p\u00e9dagogique sera men\u00e9 au cours de cette ann\u00e9e scolaire pour toutes les classes dans le <strong>domaine de la biodiversit\u00e9 <\/strong>autour de l&rsquo;\u00e9cole et les <strong>\u00e9cogestes<\/strong>. Des animations seront propos\u00e9es dans chaque classe par des animateurs nature (maison de la nature de Boult aux Bois).  Une sortie nature \u00e0 Boult aux Bois sera faite en fin d&rsquo;ann\u00e9e scolaire. Une sortie pour la classe de CE1-CE2 et CM1-CM2 est \u00e9galement pr\u00e9vue au Rucher du Marcassin \u00e0 Seraincourt pour travailler sur la pollinisation et le biodiversit\u00e9.<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<ul><li><strong>La rentr\u00e9e en musique<\/strong> :  le jour de la rentr\u00e9e des classes s&rsquo;est fait en musique gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019intervention musicale de Madame Baudesson qui a jou\u00e9 du violon. Les \u00e9l\u00e8ves ont fortement appr\u00e9ci\u00e9 ce jour. Nous la remercions tous.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>La piste routi\u00e8re<\/strong> : l&rsquo;\u00e9cole a pu profiter de la piste routi\u00e8re pr\u00eat\u00e9e par la MAIF afin d&rsquo;apprendre les r\u00e8gles du bon pi\u00e9tons. Un d\u00e9placement a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9 dans le village par la classe de CE1-CE2 afin de mettre en application ces r\u00e8gles. Les \u00e9l\u00e8ves de CE1 (de la classe de Mme Bailly et de Mme Hosson) et de CE2 b\u00e9n\u00e9ficieront en plus d&rsquo;une animation en classe par un d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 de la MAIF (ancien enseignant) et d&rsquo;une \u00e9valuation (simple et non stressante) qui permettra aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;obtenir le permis pi\u00e9ton<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>L&rsquo;\u00e9quipe r\u00e9fl\u00e9chit \u00e0 l&rsquo;organisation de la comm\u00e9moration de l&rsquo;Armistice (projet p\u00e9dagogique pour toutes les classes)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li><strong>La journ\u00e9e de la La\u00efcit\u00e9<\/strong> : le lundi 12 d\u00e9cembre (le 9 d\u00e9cembre est le jour national de la La\u00eecit\u00e9 mais Mme Barras n&rsquo;\u00e9tant pas l\u00e0, cela est report\u00e9 au 12 d\u00e9cembre). Un arbre de la la\u00efcit\u00e9 sera plant\u00e9 sur la surface herbeuse entre le terrain de sport et la cour de r\u00e9cr\u00e9ation des \u00e9l\u00e9mentaires. Monsieur Le Maire de Hannogne a donn\u00e9 son autorisation et nous pourrons profiter de l&rsquo;aide du cantonnier du village pour la pr\u00e9paration du terrain.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>La f\u00eate de No\u00ebl : le vendredi 16 d\u00e9cembre 2022, un magicien viendra \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole pour la pr\u00e9sentation d&rsquo;un spectacle pour tous les \u00e9l\u00e8ves de l&rsquo;\u00e9cole. Cela reste une surprise, merci de ne pas avertir vos enfants ! Un go\u00fbter sera \u00e9galement offert aux \u00e9l\u00e8ves par la coop\u00e9rative scolaire. Un cadeau collectif sera offert par le P\u00e8re No\u00ebl \u00e0 chaque classe.<\/li><\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<ul><li><strong>Pr\u00e9sentation et validation des comptes de la coop\u00e9rative scolai<\/strong>re <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>A la date du 13 octobre, le solde de la coop\u00e9rative scolaire est de 3790 euros. <\/p>\n\n\n\n<p>27 familles sur 50 familles participent au financement de la coop\u00e9rative. Nous remercions les parents qui contribuent par leur engagement financier et participatif \u00e0 faire vivre la coop\u00e9rative scolaire.<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Investissements mat\u00e9riels r\u00e9alis\u00e9s et \u00e0 venir, contr\u00f4le et entretien des b\u00e2timents<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Monsieur Le Maire de Hannogne Saint R\u00e9my a pr\u00e9venu la directrice de l\u2019\u00e9cole que les d\u00e9marches pour la r\u00e9alisation d\u2019une place de parking pour personne \u00e0 mobilit\u00e9 r\u00e9duite \u00e9taient en cours. La signalisation devrait \u00eatre faite tr\u00e8s prochainement.<\/p>\n\n\n\n<p>Monsieur Averly, Pr\u00e9sident la Communaut\u00e9 de communes du Pays reth\u00e9lois, s\u2019est rendu dans les locaux de l\u2019\u00e9cole. Cette visite a permis de faire le point sur l\u2019\u00e9tat du b\u00e2timent et les travaux possibles \u00e0 engager \u00e0 court et moyen terme.<\/p>\n\n\n\n<p>Madame Parmentier, technicienne informatique est intervenue \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole le 27 septembre pour de la maintenance informatique.<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Demande de subvention<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Des dossiers de  demande de subvention seront d\u00e9pos\u00e9s aupr\u00e8s du service scolaire de la Communaut\u00e9 de communes&nbsp;: &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Cela concerne deux projets&nbsp;: &nbsp;E3D et liaison CM2-6\u00e8me<\/p>\n\n\n\n<ul><li><strong>Questions diverses&nbsp;; r\u00e9ponses aux questions et remarques des parents (celles-ci auront \u00e9t\u00e9 formul\u00e9es et soumises \u00e0 l\u2019\u00e9quipe enseignante au plus tard le lundi 10 octobre 2022)<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Aucune question n\u2019a \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p>Fin de la s\u00e9ance 20h15<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1er conseil d\u2019\u00e9cole de l\u2019\u00e9cole Pierre Cochart \u2013 Hannogne ST R\u00e9my Du jeudi 13 octobre 2022 de 18h00 \u00e0 20h00 Pr\u00e9sentation des membres du Conseil d\u2019Ecole&nbsp;: -Les repr\u00e9sentantes \u00e9lues des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves&nbsp;: Mesdames PORTEAU (enfant en classe de CM1), MARTIN (enfant en classe de CM1), LELONG (enfant en classe de CP) et CARVALHO (enfant en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[21,36],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2705"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2705"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3110,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2705\/revisions\/3110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-hannogne-st-remy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}