Nous sommes 20 élèves de CM2 dans l’école Teilhard de Chardin.

Notre professeure s’appelle Madame Fabro-Joao

Le coin livres et l’îlot des ordinateurs

A- Le métier

1- Qu’est-ce qui vous a poussé à devenir auteure ? Pourquoi écrivez-vous ?

J’aime raconter des histoires. Quand j’étais petite, j’inventais des histoires pour ma poupée, Monique. Après, je les écrivais et je les offrais à ma sœur.

2- Quelle(s) qualité(s) faut-il avoir pour être écrivain ?

Il faut savoir écrire et se mettre à la place des lecteurs. Il faut aussi avoir de l’imagination.

3- Quelles émotions ressentez-vous lorsque vous écrivez ?

Je ne mets à la place des personnages du livre car ce sont mes personnages qui ressentent ces émotions. Je suis spectatrice.

4- Quel genre de livres préférez-vous écrire ? (romans, albums …..)

Je préfère les romans parce que c’est plus long et plus difficile, il y a plus de d’obstacles et les albums pour m’amuser car cela ne prend qu’un mois.

5- Est-ce que quelqu’un vous aide pour écrire vos livres ? Est-ce difficile d’écrire un livre ?

Personne ne m’aide. Mon mari qui est journaliste, lit mes livres et les critique, les commente, comme mon éditrice. Ce n’est pas difficile d’écrire un livre, une fois l’ inspiration est là.

Ses livres sont traduits en chinois !

6- Préférez-vous écrire des livres pour filles ou pour garçon ?

J’écris pour mes lecteurs, peu m’importe.

7– Vous inspirez-vous de votre enfance pour écrire ? Est-ce que vos histoires sont tirées d’histoires vraies ?

Pour La petite Caillotte , je me suis inspirée de « Mémé rousseau »qui s’est occupée de ma sœur et de moi quand on était petites, pendant 3 ans. J’avais envie de l’immortaliser. Mes histoires ne sont pas vraiment vraies mais je m’inspire quand même de ma vie.

8- Vous inspirez-vous de vos voyages pour écrire ?

Pas beaucoup. J’aime inventer, imaginer un univers.

10- Pendant combien de temps avez-vous travaillé sur ce livre ?

J’y ai travaillé pendant 3 ans.

11- Comment procédez -vous pour écrire? (ordinateur, à la main.) Combien d’heures écrivez-vous par jour ?

J’écris sur mon ordinateur.

12-Quel est votre premier livre ? Combien de livres avez-vous écrits ? Depuis combien de temps écrivez-vous ?

J’écris depuis 1989, mon premier livre s’intitulait La fille qui ne voulait pas se marier.

13- Quel est, parmi vos livres, votre préféré ?

Mon préféré est celui que je suis en train d’écrire, il s’agit d’un roman qui se passe dans le Grand Nord.

14- Ecrivez-vous toujours des livres chargés d’émotion ?

J’essaie.

15-Est-ce que vous aimez les dessins de l’illustrateur de Sami? Avez-vous rencontré votre illustrateur ? Illustrez-vous aussi vos livres ?

Des fois, c’est super et des fois, je suis moins contente. Je ne choisis pas, c’est l’éditeur. J’aime bien les dessins de Sami mais je n’aimais pas les illustrations de L’enfant du volcan publié dans J’aime lire , j’ai racheté mes droits et je suis allée voir un autre éditeur. Pour Bien fait pour vous , j’ai mis trois ans pour trouver un illustrateur et il va sortir en librairie.

16-A quel âge comptez-vous prendre votre retraite ?Voulez-vous arrêter d’écrire ?

J’arrêterai d’écrire quand je n’aurais plus envie d’écrire pour les enfants, mais j’ai encore du plaisir à écrire.

17-Allez-vous sortir un tome 2 ? Sami ira-t-il chez son père ?

Non, le tome 2 c’est vous qui allez l’écrire ! Sami a enfin trouvé le bonheur.

18- A quoi ça sert d ‘être écrivain ?

Ça sert à faire des livres qui plaisent peut-être à des enfants. Ils lisent, s’identifient aux personnages et ressentent des émotions.

La littérature permet de s’enrichir, d’être mentalement plus fort, plus intelligent.

Séance de dédicace Le point de l’inspiration !

B- La vie privée, les goûts

19-Lisez-vous beaucoup de livres ?

J’essaie, je lis toujours un chapitre avant d’aller me coucher.

20- Quel âge avez-vous ?

Ah ! Ça je ne répond pas, c’est personnel ! Je ne veux pas casser l’ambiance.

21- Comme Sami, étiez-vous amoureuse de votre voisin ?

Non, mais quand j’avais 12 ans, je suis tombée amoureuse d’un certain Patrick, mon voisin à la campagne.

21- Êtes vous curieuse ?

Oui, je m’intéresse aux histoires des gens, à leurs conversations, je m’en sers après dans mes livres.

22- Combien de métiers avez-vous exercés ? Rêviez-vous d’être écrivain quand vous étiez petite ?

J’écrivais juste pour le plaisir, je ne pensais pas du tout que j’en ferais mon métier.

23- Êtes-vous mariée ? Avez- vous des enfants ?

Je suis mariée, j’ai 2 garçons et 2 filles.

24- Où habitez-vous ?

Pendant mon enfance, j’habitais cité Joliot-Curie, comme Sami. Et maintenant, je demeure sur une péniche à Joinville le Pont.

25- Y-a t-il d’autres écrivains dans votre famille ?

Non aucun, ma mère était bibliothécaire et mon père racontait des histoires tristes sur sa vie.

26- Êtes vous célèbre ?

Non, on connaît plus mes histoires que mon nom.

Synthèse des articles écrits par tous les élèves de la classe de CM2

Vendredi 13 février, Claire Clément, auteure de « Sami, Goliath, Oscar, Ousmane et les autres… » a rencontré les élèves de la classe de CM2 de l’école Teilhard de Chardin.

Chaque année on reçoit un ou une auteur(e) des livres qui sont dans la sélection du prix des Incorruptibles. Claire Clément est arrivée avec plein de livres qu’elle a écrits, c’était impossible de les compter ! Certains étaient traduits en chinois !
Nous avons préparé un questionnaire et chacun d’entre nous devait poser une question sur sa vie privée ou son travail. Quand elle était petite elle ne pensait pas être auteure mais elle écrivait des histoires qu’elle racontait à sa poupée Monique. A 3 ans, elle se mettait dans un coin et inventait des personnages. Elle a écrit un livre sur son fils  « Super victime » : quand il était petit à chaque fois qu’il faisait des bêtises il disait : « mais j’ai pas fait exprès ! ». Elle nous a raconté l’histoire de plusieurs de ses livres et nous a montré ce qu’elle avait écrit quand elle était petite.
On lui a demandé les qualités qu’il fallait avoir pour devenir écrivain : de l’imagination, savoir écrire et qu’il faut commencer dés maintenant.
Elle a répondu avec plaisir mais n’avait pas trop envie de parler de sa vie privée ; elle a 4 enfants et la famille vit sur une péniche ! Elle n’a pas voulu nous dire quel âge elle avait pour ne pas « casser l’ambiance »!
Pour terminer l’animation elle nous a inscrit un point avec son stylo magique sur la paume de la main qu’elle appelle “la graine de l’imagination” et a dédicacé les livres préférés de la maîtresse avant de partir pour rencontrer d’autres classes.

« Elle nous a raconté quelques petites anecdotes de sa vie tout ne mettant l’ambiance. Maintenant j’ai compris comment fonctionne le métier d’écrivain, ce qu’on ressent, d’où peut venir l’inspiration et je sais que tous les auteurs ne mettent pas le même temps pour écrire un livre. J’aimerais bien être écrivain car je trouve que c’est génial de pouvoir écriture ce qu’on imagine et plonger dans la peau des personnages d’un livre. » Mélina.

Le jeudi 27 novembre, les élèves de la  classe de cm2 sont partis à pied à la bibliothèque du centre culturel Didier Bienaimé de la Chapelle Saint Luc  pour une animation sur l’Art. Nous avons fait un jeu de piste. Il fallait chercher les erreurs sur les tableaux tout en disant qui les avait modifiés.
Une bibliothécaire nous a raconté des histoires sur l’Art. Il y en avait une qui parlait de Mona Lisa et une autre d’un garçon au musée du Louvre. Après nous avons eu le loisir de lire les livres de la bibliothèque tout seul(e). Nous avons fait cette sortie pour en savoir plus sur l’Art. A la fin de la séance chaque élève avait le droit d’emprunter un livre pendant 4 mois, mais dans la classe on se les échangera entre élève chaque mois.

Mélina

Jeudi 27 novembre le matin, la classe de cm2 est partie voir une animation à la bibliothèque de la Chapelle, à pied. Cette animation parlait de livres qui racontaient des choses sur la peinture. Ensuite on a fait un jeu sur la peinture : on devait trouver des différences sur les tableaux.

Angélique

Hier pendant la cantine on a joué au foot. Quelqu’un s’est fait mal : il est tombé sur le goudron sur le dos et il a eu très mal. Quelqu’un s’est battu dans la cour.

Wilson

Vendredi 28 novembre une apprentie maîtresse est venue dans la classe pour savoir comment est le métier. Elle était comme une élève, comme nous. Elle nous a fait mathématique. Des fois elle posait des questions à notre maîtresse.

Ikrame

Jeudi 27 novembre les élèves de la classe de cm2 sont partis à la bibliothèque pour une animation sur l’Art. Nous avons fait un jeu : on devait faire un groupe de 2 personnes pour trouver les erreurs sur les tableaux ; comme outil, pour voir les erreurs, la bibliothécaire nous a donné des loupes. Elle nous a lu un livre sur Mona Lisa et “le petit ange qui a disparu”. La dame nous a laissés prendre un livre pour 4 mois ; on peut les échanger entre nous. Nous avons fait cette sortie pour en savoir plus sur l’Art.

Bintou

Tous les jeudis matin la classe de cm2 va à la piscine en bus. A la piscine nous sommes avec une classe de cm1. On met nos maillots de bain et on va prendre une douche. Puis on va dans nos groupes : étoile de mer, crevette, sardine et dauphin. On va s’entrainer pour les évaluations.

Océane

Jeudi 27 novembre matin, la classe de cm2 est partie à la bibliothèque de la Chapelle Saint Luc. Une dame nous a accueilli et a commencé à nous lire le livre “Qui a volé Mona Lisa” ;  puis elle nous a proposé de faire un jeu. Elle nous a lu encore un livre  “l’ange disparu “et nous a dit d’emprunter un livre pendant quatre mois. Moi, j ai pris “Navire en vue”.

Lucas

Le jeudi 27 novembre 2014 le soir je suis allé à la bibliothèque de Payns  pour rencontrer plusieurs auteurs de livres. Il y en avait une qui s’appelait Léa , une autre Frencheska ; l’autre qui était un homme s’appelait Victor.  J’ai fait signer un livre dont le titre était “20’000 lieux sous les mers”. Ensuite nous sommes allés  à là salle des fêtes pour diner ; c’est la mairie qui l’avais organisé.

Philippe

La classe du cm2 est allée à la bibliothèque de la Chapelle saint Luc jeudi matin. Nous avons participé à une animation sur l’art. Les élèves de la classe étaient séparés en deux groupes pour retrouver les faux tableaux. Puis nous avons lu les livres” l’ange disparu” et “qui a volé la Joconde ?”

Kemael

Jeudi 27 novembre la classe de cm2 est partie à pied à la bibliothèque à coté du Centre culturel pour voir une animation sur l’art. On a fait des jeux : une dame nous a lu des livres sur l’art. Nous avons cherché des tableaux et trouvé des indices ; les parents nous ont aidés a chercher les faux tableaux. Enfin on a emprunté des livres pour un mois.

Emilie

La visite à la bibliothèque était géniale ! la classe de CM2 a pu faire un jeu sur des tableaux truqués ou non truqués. Nous avons pu emprunter des livres et en lire. Ensuite l’animatrice nous a lu 2 livres : l’un des deux livres a pour titre “l’ange disparu”. Mais le mieux c’est que nous avons pu nous abonner. Moi même je suis abonnée, La classe a aimé cette animation : des parents ont pu nous accompagner.

Ines

Jeudi 27 novembre tous les CM2 sont allés à la bibliothèque de la Chapelle st Luc pour une animation sur l’art. Nous avons lu 2 livres sur l’art et nous avons joué à un jeu avec des tableaux : on devait trouver les erreurs et des signes par gangster.

Les titres des livres que la femme de la bibliothèque nous a lus sont: “Mona Lisa” et “l’ange disparu”.

Notre institutrice nous a dit qu’on pouvait prendre un livre pour 1 mois seulement. j’ai pris un livre sur les animaux de la nature. J’ai pris ce livre parce que l’ institutrice  ma dit de prend un livre qui doit servir à toute la classe. Donc je suis allée dans le rayon sciences et j’ai pris un livre sans le regarder.

Les personnes qui nous ont accompagnés c’est mon père et la mère d’une de mes camarades de classe.

Anaé

Les cm2  sont allés à la bibliothèques de la Chapelle Saint Luc le jeudi 27 novembre pour une animation sur l’art. Nous avons fait un jeu : il fallait retrouver le vrai tableau. La dame nous a lu deux livres : “Qui a volé Mona Lisa?” et “l’ange disparu”. Puis  nous avons emprunté un livre. Des parents nous ont accompagnés.

HAfsa

Le jeudi 27 novembre 2014, la classe de cm2 de l’école Teilhard de Chardin s’est rendue à la bibliothèque municipale à pied pour faire une animation sur l’art. Notre guide  nous a lu 2 livres: “Qui a volé Mona Lisa?”  et “L’ange disparu”. Puis quand elle nous a lu le premier livre juste après on  a fait l’animation : il y avait des photographies  détaillées  et l’animatrice  nous a donné un livret et on devait trouver les erreurs dans les photos

Mame

Le jeudi 27 novembre, la classe de cm2 est allée à la bibliothèque. pour une animation sur l’art.  Nous sommes  allés à pied le matin, à 10h. On a pu emprunter des livres et une animatrice  nous a raconté des histoires. On a fait des jeux : avec une loupe on devait trouver des symboles sur des tableaux : ceux qui avait un symbole était des faux. Il y avait 3 tableaux vrai et 11 tableaux faux.

Nabyl

Le jeudi 27 novembre la classe de CM2 est partie à pied à la bibliothèque vers 9h. En arrivant la dame a lu un livre : “Qui a volé Mona Lisa ?”. Nous avons cherché les erreurs sur les images d’un album.

Thibault

Le jeudi 27 Novembre , les cm2 de l’école Teilhard de Chardin sont allés à la bibliothèque municipale de la Chapelle St Luc pour une animation sur l’art. Certains ont pu découvrir un livre : “L’ange disparu “et “Qui a volé Mona-Lisa “. Ensuite nous avons découvert des tableaux et nous devions chercher les différences avec des loupes.

Bilal

A-    Le métier

 Qu’est-ce qui vous a poussée à devenir écrivain ? Aimez-vous ce métier ? Quand j’étais petite, j’écrivais des poésies, des chansons pour mon groupe de rock avec des instruments en carton et des histoires pour mes élèves en carton car je voulais devenir maîtresse.
J’adore ce métier parce que je travaille quand bon me semble, je suis libre.

Avez-vous fait d’autres métiers avant ? j’ai été maîtresse, libraire, surveillante, prof de français et star de rock en carton ! (suite…)

Articles du groupe 1

La classe de cm2 a visité l’exposition « Carreaux de pavement » au musée Saint-Loup le 6/12/13. Une dame qui s’appelle Christine nous a remis un carnet sur lequel on avait des questions. On a répondu aux questions. On a vu des carreaux avec des dessins, avec des lettres ou des écritures. En visitant l’exposition j’ai appris comment on fabriquait des carreaux. KAtarina

Le 6 décembre 2013 au matin la classe de CM2 est partie au musée Saint-Loup en ville. On a appris plein de belles choses sur les carreaux de pavement du Moyen-Age et de la Renaissance (13eS 14eS 16eS). Nous avons eu des exercices à faire sur un livret 0: on devait écrire, entourer, colorier, dessiner et les exercices n’étaient pas difficiles. La dame qui s’appelle Christine a été très gentille ; elle nous a tout expliqué bien correctement car on a bien compris ce qu’elle voulait dire. On est rentré en bus. La maîtresse était contente de nous car on a été très sage. Nous sommes allés au musée Saint-Loup parce que c’est bien d’apprendre le Moyen-Age.  Tyenda-Marine

Vendredi 6 Décembre nous sommes allés à l’exposition « Carreaux de Pavement » qui se trouve au musée Saint-Loup. Nous avons vu comment on fabriquait des carreaux de pavement au Moyen âge : ils sont fait avec de l’argile. Les dessins qui étaient sur certains carreaux représentent des blasons, des boucliers  et des animaux fantastiques. Ils  étaient tous magnifiques à regarder ; en plus ils ont marqué leur siècle. Louis

Le jeudi 6 décembre nous sommes partis à l’exposition « Carreaux de pavement » au musée Saint-Loup. Nous avons vu comment on fabriquait les carreaux de pavement au Moyen-Age. On utilisait de l’argile. Une dame qui se prénome Christine nous a donné un petit cahier où il y avait des questions et des instructions à suivre. Puis quand toute la classe a fini, nous sommes repartis en bus.  C’était très bien. Je referai cette sortie avec mes soeurs, mon frère et ma mère car elle était magnifique et en plus c’est gratuit !  Alichka

Le 6 décembre 2013, nous sommes allés voir au musée St Loup l’exposition «Carreaux de Pavement». On a appris plein de choses  comme les carreaux qui sont fait avec de l’argile. Les riches avaient des carreaux de pavement et pas les pauvres. On a vu que si on assemblait les carreaux ça faisait un dessin ou des pavements. Les pavements datent de la Renaissance et du Moyen-Age. Tout le monde a reçu un livret d’exercices et un crayon de papier. Pour compléter les exercices il fallait regarder les vitrines. La guide Christine est très gentille. Après nous sommes repartis à l’école en bus. La sortie était géniale ! Je vous conseille d’y aller. Nous sommes allés au musée pour comprendre les carreaux de pavement et le Moyen-Age. Nawelle

Depuis la rentrée, je fais du basket à l’école et je voudrais bien en faire  dans un club mais je ne peux pas car je ne suis pas très forte. Avant je trouvais le basket très ennuyant car à la télé ce n’est pas très intéressant. Mais quand je me suis mis à en faire c’était beaucoup mieux. Je remercie mes amies qui m’ont appris à jouer au basket. ALICHKA

Je suis passé au CM2 au mois de septembre et j’ai eu une PS3 comme récompense.

Je suis trés content d’avoir une PS3. Chez ma tante à la Chapelle Saint Luc, je me suis tout de suite lancer à faire des défis techniques, c’est à dire des entrainements.  Mon équipe préférée est LA SELECTION NATIONALE D’ ARGENTINE. J’ai une bonne carrière et mon équipe ULTIMATE TEAM est très forte. Je suis loin d’avoir assez de talent pour me mesurer aux autres adversaires en ligne mais je progresse à grand pas. Je préfere tirer mais il faut aussi jouer collectif et défendre ; j’adore les défis. GABRIEL

Tous les vendredis après midi avec mes camarades, on écrit des articles sur internet. Chacun est sur un ordinateur dans la salle informatique. On a créé un journal de bord sur lequel on écrit ce que l’on apprend. On écrit des commentaires des articles qui sont publiés. Katarina

Bonjour,

Nous sommes la classe de CM2 de madame Fabro-Joao. Nous comptons 19 élèves entre 9 et 11 ans. Quand on a terminé notre travail, nous pouvons aller au coin livres ou sur les ordinateurs de la classe.

Nous faisons des efforts pour bien travailler et nous aimons notre classe. La langue étrangère que nous apprenons est l’anglais.

 Le mardi 21 mai 2013 à 20h15, les CM2 de Teilhard de Chardin et le cycle 3 de l’école de Preize de Troyes se sont produits sur la scène du Théâtre de Champagne à Troyes.

Les primaires ont chanté ensemble «Leçon de Géographie » et « Signor maestro ». Ensuite les collégiens de Camus, de Saint André, de Sainte Savine et de Saint-Bernard nous ont accompagnés pour chanter « Piroguier du Congo »,  « Bille de verre » et « Là ou je t’emmènerai ».

Les lycéens ont participé aussi au concert dont le thème était le voyage. Nous avons travaillé sur ce projet depuis décembre.

Le vendredi des vacances de février, nous sommes allés au collège PIERRE BROSOLETTE. (suite…)

Le 14 février, les CM2 sont allés visiter le Musée Vauluisant  pour découvrir la Renaissance locale champenoise.

Les peintures et les sculptures exposées représentent (suite…)

Le vendredi matin des vacances de février, je suis parti avec la classe pour visiter le collège Pierre Brossolette. Dans mon sac à dos j’ai mes affaires de sport car nous allons faire du handball avec le professeur d’EPS. Quand nous sommes arrivés la cour était déserte car les collégiens étaient en classe. Nous avons rencontré la principale du collège et deux collégiennes nous ont guidés vers la salle de technologie. Nous sommes allés en récréation avec tous les élèves. La dame de la bibliothèque nous a dit de mettre nos sacs à dos dans les casiers et elle nous a remis un petit cahier que l’on devait compléter. On avait le droit de prendre un livre pour nous aider.

John

Vendredi 15 février, notre classe de CM2 est allée visiter le collège Pierre Brossolette. Nous avons assisté à plusieurs cours : Anglais, Allemand «HALLO!» , EPS, Technologie…

Le midi nous avons tous mangé à la cantine (self) : c’était très bon !

Maintenant je suis pressé d’aller au collège parce que tous les professeurs sont sympathiques.

Maxime (suite…)

La classe de CM2 a visite le musée d’art moderne de Troyes le 30 novembre 2012. On y est allé pour voir le tableau Hyde Park d’André Derain car nous l’avions étudié en histoire de l’art.

Kamilla, notre guide, nous a fait découvrir certaines œuvres qui traitent des couleurs, froides, sombres, pastels, chaudes, ou vives comme celle de Raoul Dufy.

Elle nous a aussi fait travailler sur les différents plans.

A- Le métier

1-      Comment avez-vous eu l’idée de faire ce métier ?

Je  n’ai pas eu l’idée d’être écrivain mais j’aime beaucoup lire. Mon mari m’ a encouragée à faire ce métier après qu’on se soit écrit suite à sa mutation. Grâce aux lettres, on a participé à des concours et on a gagné. J’ai réalisé que j’étais destinée à écrire. (suite…)

En entrant à droite, Mme Fabro-Joao, notre maitresse, corrige les cahiers de trois garçons ! Dans le fond de la classe, deux filles et deux garçons lisent dans notre coin BCD.

A gauche, sur le tableau, la maîtresse a écrit une leçon d’histoire. A leur table, neuf garçons copient le texte ; autant de filles terminent leurs mots cachés.

Au fait, combien sommes nous dans la classe ?

Bienvenue sur le blog des écoles

des réseaux de réussite scolaire Brossolette et Camus.

Ce blog est réservé aux classes des réseaux pour informer, échanger et apprendre ensemble. Il sera actif prochainement.

Les élèves de la classe de MMe Fabro Joao vous souhaitent la bienvenue.