ven.
05

Protégé : Mon ballon

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

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jeu.
27

Arts visuels avec des lettres

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

Chaque enfant reçoit une bande d’une douzaine de lettres

qu’il doit découper sur les traits.

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Ensuite il faut coller les lettres sur la feuille dans le bon sens

en les écartant les unes des autres.

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Quand tout est sec, petit exercice graphique : entourer chaque lettre et

faire des traits rayonnants comme un petit soleil.

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Affichage dans le couloir

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mer.
26

Chansons et comptines

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

Nous commençons la dernière période par des chansons et comptines sur le corps et le visage

ROND COMME UN BALLON

J’ai un visage tout rond, rond rond rond comme un ballon

mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché!

J’ai un petit nez tout rond, rond rond rond comme un ballon

mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché!

J’ai un petit menton rond, rond rond rond comme un ballon

mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché!

J’ai un petit ventre rond, rond rond rond comme un ballon

mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché!

J’ai un derrière tout rond, rond rond rond comme un ballon

mais il ne peut pas rouler car il est bien accroché!

Nous essayons de représenter des bonshommes avec des formes mais ce n’est pas facile!

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LE TOUR DE MA MAISON

Je fais le tour de ma maison (faire le tour du visage avec le doigt)

Je ferme les volets (montrer ses yeux), le premier, le deuxième (fermer chaque paupière)

Je ferme la porte (fermer la bouche avec les doigts), je mets le loquet (tourner le nez avec les doigts)

Je fais le tour de ma maison (faire le tour du visage avec le doigt)

Quand tout est bien fermé (une main sur les yeux, la bouche), je file me coucher (incliner la tête sur les deux mains jointes)

Car je suis attendu au pays des tortues (faire avancer la main avec les doigts en crochet sur le bras)

 

COMPTINE du VISAGE

J’ai deux yeux, j’ai un nez, j’ai une bouche, j’ai un menton, j’ai deux oreilles, j’ai des cheveux

et…… tout cela est à moi !!!!!

Nous avons représenté les visages avec de perles et des clipo

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Manuela                      Jade

 

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Nicolas              Jules

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Francisco                Alban

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Antoine                 Luka

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    Lylooane              Manon

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mer.
05

JOUR DE NEIGE

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

Après l’histoire de la moufle, nous avons travaillé sur le livre « JOUR DE NEIGE » pour continuer sur les histoires de traces.

C’est un livre sans texte : la neige tombe dans la forêt et des traces apparaissent dans la neige

puis on aperçoit des ombres d’animaux entre les arbres.

Toutes les traces mènent à une maison où arrive une fille.

Les animaux sont venus écouter des contes que raconte la fille.

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons comparé avec les traces des animaux de l’histoire de « La moufle »

Nous avons travaillé le langage

(noms des animaux de la forêt)

mer.
05

ROULE GALETTE

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

 En  JANVIER nous travaillons à partir de l’album

« ROULE GALETTE »

 

 

 

 

 

 

A   VOIR   DANS   LES   CAHIERS
Les enfants ont découpé (avec des ciseaux) et

collé des morceaux de papiers verts pour faire l’herbe de la forêt.

Ils ont tracé le chemin de la galette à la peinture.

Nous avons placé les animaux dans l’ordre de l’histoire, ensemble.

 

 

mer.
05

LA MOUFLE

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

En FEVRIER  nous travaillons à partir de l’album « LA MOUFLE »

Une moufle rouge perdue est posée sur la neige du chemin.

Des animaux passent en laissant des traces dans la neige et ils viennent se réfugier dans la moufle pour se réchauffer.

La souris, le lièvre, le renard, le sanglier se serrent dans la moufle. En dernier, arrive l’ours potelé qui veut entrer aussi

et qui fait exploser la moufle en morceaux.

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Nous avons reconstitué le paysage de l’histoire. (A voir dans les cahiers)

 

Les animaux laissent des traces dans la neige.

Nous avons essayé de faire des traces avec différents outils à la peinture .

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sam.
19

Protégé : Organisation de la journée

Par SIENTZOFF Francine dans la catégorie La classe de PS

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