Pour le spectacle de fin d’année, votre enfant présentera une danse relative à un pays : nous essayons de trouver des accessoires permettant de représenter ceux-ci. Pensez à le questionner sur le pays qu’il a choisi pour anticiper son déguisement et l’aider à trouver quelque chose sans se ruiner (récupération, emprunt etc…).
Voici les pays :
INDE CHINE PEROU ESPAGNE IRLANDE MAGHREB POLYNESIE AMERIQUE (indiens) SENEGAL.
Merci de votre aide!
C.Parmentier.
PAS DE POESIE EN CE MOMENT…jusqu’aux vacances.
Le site ci dessous est très bien fait pour jouer en tout en apprenant les notions en francais
http://www.ortholud.com/index.html
Pour les CE1, plus particulièrement:
http://www.ortholud.com/masculin-ou-feminin.html
http://www.ortholud.com/les-noms.html
http://www.ortholud.com/articles.html
Blanche neige
Gros flocons
Chauds manteaux
Et gros pompons !
Dans la neige
Il fait bon
Tout est beau
Et tout est rond.
Les clochers
Les maisons
Ont des glaçons
Sur le front
Les traîneaux
Les chapeaux
Ont de la glace
Au menton.
Il fait froid,
Gla, gla, gla,
Couvertures et feu de bois.
Il fait chaud
Chocolat,
La neige fond
Et ça sent bon !
Sophie Arnould
CE2 lhiver
Voici un exercice qui te permettra de revoir le nom des lignes imaginaires.
http://www.ac-grenoble.fr/ecole/freterive/cartostel/lignes_intro.php
Exercices sur l’imparfait :
http://learningapps.org/2294072
http://learningapps.org/1296296
http://learningapps.org/1980192
http://learningapps.org/637513
Exercices sur les accords :
http://learningapps.org/1562926
http://learningapps.org/2412267
http://learningapps.org/1252011
Ces poésies sont à lire pour le 20 avril. Tu devras ensuite en choisir une et l’apprendre pour le 11 mai.
Le renard et le corbeau
ou si l’on préfère
la (fausse) poire et le (vrai) fromage
Or donc, Maître Corbeau,
Sur son arbre perché, se disait: « Quel dommage
Qu’un fromage aussi beau,
Qu’un aussi beau fromage
Soit plein de vers et sente si mauvais.
Tiens ! voilà le renard : je vais,
Lui qui me prend pour une poire,
Lui jouer, le cher ange, un tour de ma façon.
Ça lui servira de leçon ! »
Passons sur les détails, vous connaissez l’histoire
Le discours que le renard tient,
Le corbeau qui ne répond rien
(Tant il rigole !),
Bref, le fromage dégringole…
Depuis, le renard n’est pas bien ;
Il est malade comme un chien.
Jean-Luc MOREAU, Poèmes de la souris verte
Le corbeau et le renard
Maître corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître renard par l’odeur alléché ,
Lui tint à peu près ce langage :
«Et bonjour Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli! que vous me semblez beau!
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois»
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie;
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec laisse tomber sa proie.
Le renard s’en saisit et dit: “Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l’écoute:
Cette leçon vaut bien un fromage sans doute.”
Le corbeau honteux et confus
Jura mais un peu tard , qu’on ne l’y prendrait plus.
Jean de La Fontaine
Le Boeuf qui veut se faire aussi petit que la Grenouille
Un boeuf apercevant une alerte grenouille
Fut saisi de ravissement.
Il la contemple, il s’agenouille :
Quels bonds! Même le firmament
Semble être à sa portée! Le lourdaud se décide
A l’imiter.
Il marche, il saute, il court, il va dans le torride
Après-midi d’été,
Comme si mille taons le harcelaient sans cesse.
Trempé de sueur, le mufle bas, il demande: « Est-ce assez? » Mais la grenouille rit,
Et semble s’envoler. Alors le boeuf est pris
D’un courage héroïque : il jeûne, il boude l’herbe
Verte, fraîche, superbe.
« Suis-je à votre niveau? – Pas tout à fait encor!
– Ma taille est-elle fine? – Accentuez votre effort! »
Le balourd se résigne
A souffrir pour avoir la ligne.
En quelques jours il perd
Son port majestueux, sa peau flotte, il a l’air
D’une pauvre carcasse.
Ses flancs se sont creusés, ses os percent sa peau
Il trépasse bientôt.
Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages:
Les femmes bien en chair envient les fils de fer
Et jeûnent pour avoir l’air d’un haricot vert.
Les messieurs bedonnants s’agitent sur les plages
Comme des garçonnets;
L’épais béton copie la dentelle de pierre;
La pesante voiture envie la montgolfière ;
Sur scène on voit se contorsionner
L’énorme cantatrice
Voulant susurrer, en discrète actrice,
Sa terrible clameur.
Et l’on peut allonger la liste :
Le plus lourd des rimeurs
Singe le léger fabuliste.
Jacques CHARPENTREAU
La poésie dans tous ses états (1984)
La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf
Une grenouille vit un boeuf
Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n’était pas grosse en tout comme un oeuf,
Envieuse, s’étend, et s’enfle et se travaille,
Pour égaler l’animal en grosseur,
Disant: “Regardez bien, ma soeur;
Est-ce assez? dites-moi: n’y suis-je point encore?
Nenni– M’y voici donc? -Point du tout. M’y voilà?
-Vous n’en approchez point.”La chétive pécore
S’enfla si bien qu’elle creva.
Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages.
Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs ,
Tout prince a des ambassadeurs,
Tout marquis veut avoir des pages.
Jean de La Fontaine
La Fourmi et la Cigale
Une fourmi fait l’ascension
d’une herbe flexible
elle ne se rend pas compte
de la difficulté de son entreprise
elle s’obstine la pauvrette
dans son destin délirant…
pour elle c’est un Everest
pour elle c’est le Mont Blanc
Ce qui devait arriver arrive
elle choit patatratement
une cigale la reçoit
dans ses bras gentiment
Eh! dit-elle point n’est la saison
des sports alpinistes
vous ne vous êtes pas fait mal j’espère
et maintenant dansons dansons
une bourrée ou la matchiche.
Raymond Queneau
La cigale et a fourmi
La cigale , ayant chanté
Tout l’été,
Se trouva fort dépourvue
Quand la bise fut venue.
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau
Elle alla crier famine
Chez la fourmi sa voisine,
La priant de lui prêter
Quelque grain pour subsister
Jusqu’à la saison nouvelle
«Je vous paierai, lui dit-elle,
Avant l’oût , foi d’animal,
Intérêt et principal .»
La fourmi n’est pas prêteuse ;
C’est là son moindre défaut.
«Que faisiez-vous au temps chaud ?
Dit-elle à cette emprunteuse.
Nuit et jour à tout venant
Je chantais, ne vous déplaise.
– Vous chantiez ? j’en suis fort aise.
Eh bien : dansez maintenant.»
Jean de La Fontaine
Voici des exercices pour les ce2 sur les homophones :
http://learningapps.org/1493228
http://learningapps.org/938051
http://learningapps.org/1642473
Voici les poésies pour les CE2. Je choisis une poésie, je la recopie et je fais l’illustration pour le mercredi 9 mars.
Pâquerette
Pâquerette, pâquerette,
Il y a des gouttes d’eau
Sur ta collerette
Et tu plies un peu le dos…
Pâquerette, pâquerette,
Le beau soleil printanier
Viendra-t-il les essuyer ?
Pâquerette, pâquerette,
Qui souris près du sentier,
Je te le souhaite…
Pâquerette, pâquerette,
Il y a sur ton cœur d’or
Un frelon en fête ;
Tant il est ivre qu’il dort !
Pâquerette, pâquerette,
L’aile du vent printanier
Va-t-elle le balayer ?
Pâquerette, pâquerette,
Qui rêves près du sentier,
Je te le souhaite.
Philéas LEBESGUE (1869-1958)
Renaissance
Papillons de toutes les couleurs,
Déployez vos ailes de nacre
Car l’air est empreint de douceur
Grâce au printemps dont c’est le sacre !
Fleurs aux beaux pétales colorés,
Laissez planer vos doux parfums
Car cet hiver blanc s’en est allé
Après de longs mois, enfin !
Arbres aux longues branches nues,
Parez-vous de vos habits fleuris
Car à présent le moment est venu
De profiter d’une nouvelle vie.
Insectes, oiseaux et autres petites bêtes,
Réveillez-vous d’un lourd sommeil
Car le printemps est à la fête
Sous l’œil bienveillant du soleil.
Karine Persillet
Sentier printanier
Il est un sentier creux dans la vallée étroite,
Qui ne sait trop s’il marche à gauche ou bien à droite.
C’est plaisir d’y passer, lorsque moi sur ses bords
Comme un jeune prodigue égrène ses trésors.
L’aubépine fleurit ; les frêles pâquerettes,
Pour fêter le printemps, ont mis leurs collerettes.
La pâle violette, en son réduit obscur,
Timide, essaie au jour son doux regard d’azur,
Et le gai bouton-d’or, lumineuse parcelle,
Pique le gazon vert de sa jaune étincelle.
Le muguet, tout joyeux, agite ses grelots.
Et les sureaux sont blancs de bouquets frais éclos
Les fossés ont des fleurs à remplir vingt corbeilles.
À rendre riche en miel tout un peuple d’abeilles.
Théophile GAUTIER
Voici les poésies pour les CM1. Je choisis une poésie, je la recopie et je fais l’illustration pour le mercredi 9 mars.
Sentier printanier
Il est un sentier creux dans la vallée étroite,
Qui ne sait trop s’il marche à gauche ou bien à droite.
C’est plaisir d’y passer, lorsque moi sur ses bords
Comme un jeune prodigue égrène ses trésors.
L’aubépine fleurit ; les frêles pâquerettes,
Pour fêter le printemps, ont mis leurs collerettes.
La pâle violette, en son réduit obscur,
Timide, essaie au jour son doux regard d’azur,
Et le gai bouton-d’or, lumineuse parcelle,
Pique le gazon vert de sa jaune étincelle.
Le muguet, tout joyeux, agite ses grelots.
Et les sureaux sont blancs de bouquets frais éclos
Les fossés ont des fleurs à remplir vingt corbeilles.
À rendre riche en miel tout un peuple d’abeilles.
Théophile GAUTIER
Premier sourire du printemps
Tandis qu’à leurs œuvres perverses
Les hommes courent haletants,
Mars qui rit, malgré les averses,
Prépare en secret le printemps.
Pour les petites pâquerettes,
Sournoisement, lorsque tout dort,
Il repasse les collerettes
Et ciselé les boutons d’or.
Dans le verger et dans la vigne,
Il s’en va furtif perruquier,
Avec une houppe de cygne,
Poudrer à frimas l’amandier.
La nature au lit se repose,
Lui, descend au jardin désert
Et lace les boutons de rose
Dans leur corset de velours vert.
Puis, lorsque sa besogne est faite,
Et que son règne va finir,
Au seuil d’avril, tournant la tête,
Il dit : “printemps, tu peux venir.”
Théophile Gautier
Printemps
Tout est lumière, tout est joie.
L’araignée au pied diligent
Attache aux tulipes de soie
Les rondes dentelles d’argent.
La frissonnante libellule
Mire les globes de ses yeux
Dans l’étang splendide où pullule
Tout un monde mystérieux.
La rose semble, rajeunie,
S’accoupler au bouton vermeil
L’oiseau chante plein d’harmonie
Dans les rameaux pleins de soleil.
Sous les bois, où tout bruit s’émousse,
Le faon craintif joue en rêvant :
Dans les verts écrins de la mousse,
Luit le scarabée, or vivant.
La lune au jour est tiède et pâle
Comme un joyeux convalescent ;
Tendre, elle ouvre ses yeux d’opale
D’où la douceur du ciel descend !
Tout vit et se pose avec grâce,
Le rayon sur le seuil ouvert,
L’ombre qui fuit sur l’eau qui passe,
Le ciel bleu sur le coteau vert !
La plaine brille, heureuse et pure;
Le bois jase ; l’herbe fleurit.
– Homme ! ne crains rien ! la nature
Sait le grand secret, et sourit.
Victor Hugo
Poésie CE2 :
Virgule
Hep là! Pensez à moi! Je m’appelle VIRGULE.
Je suis une courte inspiration,
Je sers à une bonne compréhension.
Je m’appelle VIRGULE,
Je fragmente discrètement
Vos longues tirades de petits temps.
Je m’appelle VIRGULE,
Plus légère qu’un souffle,
Je m’appelle VIRGULE
Et personne ne s’essouffle
Je m’appelle VIRGULE
J’ai l’air insignifiant,
Ne vous y trompez pas, je suis très importante.
Je m’appelle VIRGULE,
M’avez-vous remarquée?
Je m’appelle VIRGULE,
Je me suis envolée.
Geneviève Carron
Poésie CM1 :
Point virgule
Un moment s’il vous plaît ! Je suis le point-virgule ;
Physiquement moins gracieux que ma sœur Virgule
Et moins léger aussi, mais elle est minuscule ;
Aussi mes interventions dans les phrases
Sont-elles plus pesantes, ont-elles plus d’emphase ;
Mais nous nous ressemblons Virgule et moi,
D’ailleurs elle est ma sœur, rien d’étonnant à cela !
Nous respectons les mots et ne les jugeons pas
Nous respectons leur sens et ne le changeons pas ;
Nous nous contentons de modérer leur débit
Nous ne leur demandons qu’un très léger petit répit
Pour leur laisser poursuivre ensuite la même idée,
Qui courait mot à mot lorsque nous sommes entrés.
On m’appelle aussi intermède
Puisque je laisse reprendre l’idée qui me précède.
Geneviève Carron
Je recopie ma poésie en sautant des lignes et je l’illustre pour le mercredi 12/01.
Poésie CE2 sur le thème de l’hiver :
Mon hiver
Mon hiver est parfumé
De cendres, de feux de cheminées.
D’encens et de lavande,
pour tous mes enrhumés…
Mon hiver est beau
De blanc et de glace
De givre sur les arbres,
De palais transparents.
Mon hiver je l’entends
Grincer dans les branches,
Craquer sous mes pas
Souffler dans les ruelles…
Je colle mon nez à la vitre
Mon hiver est buée
A nouveau il m’invite,
à me recroqueviller.
Véronik Leray
Poésie CM1 sur le thème policier :
Le polar du potager
Drame dans le potager :
Le jardinier s’est fait voler.
On lui a tout pris,
Il n’a plus un radis.
L’inspecteur La Binette
Vient mener l’enquête :
Il interroge la courgette,
Elle n’est pas dans son assiette.
Le navet n’est pas là,
Toujours au cinéma, celui-là !
– Nom d’un gratin, mais quel mystère !
S’exclame la pomme de terre.
– Je veux voir un avocat !
Hurle le rutabaga.
Dans le potager, c’est la foire d’empoigne
Quand tout à coup, en pleine macédoine,
Le radis perdu refait son apparition.
Il était parti aux champignons.
Anne-Lise Fontan