{"id":6349,"date":"2018-10-19T08:02:02","date_gmt":"2018-10-19T06:02:02","guid":{"rendered":"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/?p=6349"},"modified":"2018-10-19T08:02:51","modified_gmt":"2018-10-19T06:02:51","slug":"conseil-decole-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/conseil-decole-2\/","title":{"rendered":"Conseil d&rsquo;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft \" src=\"http:\/\/ekladata.com\/1XoOfDupD_yx7CYnEcggohccq74.jpg\" width=\"115\" height=\"90\" \/><\/strong><\/p>\n<p>Voici le compte rendu des Conseils des \u00e9coles de Coucy 1, Coucy 2 et Lucquy qui se sont tenus le 16 octobre 2018.<!--more--><\/p>\n<p><strong><u>Pr\u00e9sents\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><u>Enseignantes<\/u>\u00a0:<\/p>\n<p>Mmes Barbieux, Morel , Bouillard, Demay , Locardel.<\/p>\n<p><u>Elus, membres de droit<\/u>\u00a0:<\/p>\n<p>Pour la mairie de Lucquy\u00a0: Mme Pelletier,\u00a0 adjointe<\/p>\n<p>Pour la Communaut\u00e9 de Communes du Pays reth\u00e9lois\u00a0:<\/p>\n<p><u>Elus, invit\u00e9s<\/u>\u00a0:<\/p>\n<p>Pour la mairie d\u2019Auboncourt-Vauzelles : Mme Wosnitza<\/p>\n<p>Pour la mairie de Coucy : M. Bonnevie<\/p>\n<p><u>Repr\u00e9sentants des Parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<\/u>\u00a0(titulaires et suppl\u00e9ants):<\/p>\n<p>Pour l\u2019\u00e9cole de Coucy 1\u00a0: Mme\u00a0 Wosnitza, Mme Paubon<\/p>\n<p>Pour l\u2019\u00e9cole de Coucy 2\u00a0: Mme Faucon<\/p>\n<p>Pour l\u2019\u00e9cole de Lucquy\u00a0: M. \u00a0Bertin, Mme Glachant, Mme Bonnevie, M. Bonnevie<\/p>\n<p><u>Absents excus\u00e9s\u00a0: <\/u><\/p>\n<p>Mme Pierrot, Inspectrice de l\u2019Education Nationale de la Circonscription de Rethel<\/p>\n<p>Mme Schmit, enseignante<\/p>\n<p>Mme Locatelli, psychologue scolaire<\/p>\n<p>M. Monceau, maire de Faux<\/p>\n<p>M.Aubert, Repr\u00e9sentant de la Communaut\u00e9 de Communes du Pays Reth\u00e9lois<\/p>\n<p>M.Gilbert Richard, DDEN (D\u00e9l\u00e9gu\u00e9\u00a0D\u00e9partemental de l\u2019Education Nationale\u00a0)<\/p>\n<p><u>Autres invit\u00e9s :<\/u><\/p>\n<p>M. Fromentin (pr\u00e9sident de l\u2019association Familles Rurales en charge du service p\u00e9riscolaire)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">A l\u2019ordre du jour\u00a0:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Les r\u00e9sultats des \u00e9lections des Repr\u00e9sentants des Parents d\u2019El\u00e8ves.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Vote\/r\u00e9union des conseils d\u2019\u00e9coles.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Les effectifs et les r\u00e9partitions des \u00e9l\u00e8ves au sein du Regroupement.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Le vote du r\u00e8glement int\u00e9rieur des \u00e9coles du regroupement.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Le Plan Particulier de Mise en S\u00fbret\u00e9 (PPMS).<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Les Activit\u00e9s P\u00e9dagogiques Compl\u00e9mentaires (APC)<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Le Plan de lutte contre le harc\u00e8lement.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">L\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sexualit\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Les activit\u00e9s du Regroupement.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Des questions diverses.<\/p>\n<p><strong>\u00a01-<\/strong><u><strong>Les Conseils des \u00e9coles<\/strong> se tiennent \u00e0 la suite de l\u2019\u00e9lection des Repr\u00e9sentants de Parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves\u00a0: <\/u><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>R\u00e9sultats des \u00e9lections<\/u><\/strong> des Repr\u00e9sentants des Parents d\u2019El\u00e8ves\u00a0: (voir noms des \u00e9lus cit\u00e9s pr\u00e9c\u00e9demment dans la composition des Conseils)<\/p>\n<p>Taux de participation\u00a0des familles :<\/p>\n<p>Lucquy\u00a0:\u00a0 92,92 %\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coucy 1\u00a0:\u00a0\u00a0 70,83 %\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 Coucy 2\u00a0: 48,7 %<\/p>\n<p>Mme Barbieux d\u00e9plore le faible taux de participation cette ann\u00e9e (taux encore jamais atteint jusqu\u2019ici) et les membres des Conseils s\u2019interrogent sur les raisons d\u2019un aussi faible nombre.<\/p>\n<p>Mme Faucon \u00e9voque notamment les difficult\u00e9s de communication des familles entre elles.<\/p>\n<p><strong><u>R\u00e9union des 3 Conseils des \u00e9coles en 1 seul<\/u><\/strong><strong>\u00a0: <\/strong><\/p>\n<p><em>Pour l&rsquo;application des articles <\/em><a href=\"http:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006071191&amp;idArticle=LEGIARTI000018377380&amp;dateTexte=&amp;categorieLien=cid\"><em>D. 411-1<\/em><\/a><em> et D. 411-2, des conseils d&rsquo;\u00e9cole peuvent d\u00e9cider de se regrouper en un seul conseil pour la dur\u00e9e de l&rsquo;ann\u00e9e scolaire apr\u00e8s d\u00e9lib\u00e9ration prise \u00e0 la majorit\u00e9 des membres de chaque conseil, sauf opposition motiv\u00e9e du directeur acad\u00e9mique des services de l&rsquo;\u00e9ducation nationale agissant sur d\u00e9l\u00e9gation du recteur d&rsquo;acad\u00e9mie. <\/em><\/p>\n<p><em>Tous les membres des conseils des \u00e9coles d&rsquo;origine sont membres du conseil ainsi constitu\u00e9, qui est pr\u00e9sid\u00e9 par l&rsquo;un des directeurs d&rsquo;\u00e9cole d\u00e9sign\u00e9 par le directeur acad\u00e9mique des services de l&rsquo;\u00e9ducation nationale agissant sur d\u00e9l\u00e9gation du recteur d&rsquo;acad\u00e9mie, apr\u00e8s avis de la commission administrative paritaire d\u00e9partementale unique des instituteurs et professeurs des \u00e9coles.<\/em><\/p>\n<p><strong>Vote des Conseils des \u00e9coles de Lucquy, de Coucy 1, de Coucy 2 concernant le regroupement des 3 conseils d\u2019\u00e9cole<\/strong>\u00a0:<\/p>\n<table width=\"719\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"180\"><u>\u00a0<\/u><\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>Pour<\/u><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"180\"><u>Contre<\/u><\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>Abstention<\/u><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"180\"><u>Coucy 1(sur 5 pr\u00e9sents)<\/u><\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">5<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"180\">0<\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"180\"><u>Coucy 2(sur\u00a0 3 pr\u00e9sents)<\/u><\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"180\">0<\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"180\"><u>Lucquy (sur 6 pr\u00e9sents)<\/u><\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">6<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"180\">0<\/td>\n<td width=\"180\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Remarque\u00a0: l\u2019\u00e9cole de Lucquy ne dispose toujours pas de DDEN \u00e0 ce jour.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2-<strong><u> Effectifs et r\u00e9partition des \u00e9l\u00e8ves pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2018-2019:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<table width=\"711\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>TPS<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>PS<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>MS<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>GS<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>CP<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>CE1<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>CE2<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>CM1<\/td>\n<td width=\"79\">&nbsp;<\/p>\n<p>CM2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"79\"><\/td>\n<td width=\"79\">12<\/td>\n<td width=\"79\">14<\/td>\n<td width=\"79\">10<\/td>\n<td width=\"79\">19<\/td>\n<td width=\"79\">10<\/td>\n<td width=\"79\">17<\/td>\n<td width=\"79\">19<\/td>\n<td width=\"79\">23<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<table width=\"714\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"161\">\n<p style=\"text-align: center;\">Ecole de Coucy 2<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"3\" width=\"220\">Ecole de Coucy 1<\/td>\n<td colspan=\"5\" width=\"333\">\n<p style=\"text-align: center;\">Ecole de Lucquy<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"1\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" width=\"161\">\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Floriane Barbieux<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\"><u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p>Aur\u00e9lie Morel<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"110\"><u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p>Muriel Bouillard<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\"><u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p>Muriel Schmit<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\"><u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p>Laurence Demay<\/td>\n<td width=\"113\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>Classe de\u00a0Mme<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Elisabeth Locardel<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"1\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"51\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>TPS<\/u><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>\u00a0PS<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>MS\u00a0<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>MS<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>GS<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"110\"><u>CP<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>CE1<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>CE2<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>CE2<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\"><u>CM1<\/u><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"113\"><u>CM2<\/u><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"51\"><\/td>\n<td width=\"55\">\n<p style=\"text-align: center;\">12<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">6<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">8<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">10<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"110\">19<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">10<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">11<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">6<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"55\">19<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">\n<p style=\"text-align: center;\">23<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"3\" width=\"161\">18<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\">18<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"110\">19<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\">21<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"110\">25<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"113\">\n<p style=\"text-align: center;\">23<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"51\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"110\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"55\"><\/td>\n<td width=\"113\"><\/td>\n<td width=\"1\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>3-Le r\u00e8glement int\u00e9rieur (r\u00e8glement type d\u00e9partemental)<\/u><\/strong><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>Le r\u00e8glement applicable dans les 3 \u00e9coles est le \u00ab\u00a0R\u00e8glement \u2013type d\u00e9partemental\u00a0\u00bb consultable sur le site de la Direction des Services de l\u2019Education Nationale des Ardennes. Un extrait est \u00e9galement remis \u00e0 chaque famille entrant dans le Regroupement.<\/p>\n<p>Il est rappel\u00e9 que cette ann\u00e9e, un arr\u00eat\u00e9 a \u00e9t\u00e9 pris concernant l\u2019interdiction des t\u00e9l\u00e9phones portables au sein des \u00e9coles.<\/p>\n<p>Les enseignantes soumettent au vote de chaque conseil l\u2019adoption d\u2019une annexe concernant les tenues, objets\u2026 port\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a0<strong>Annexe au R\u00e8glement des \u00e9coles du RPD COUCY-LUCQUY\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><u>Chapitre \u00ab\u00a0Vie scolaire et surveillance\u00a0\u00bb <\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Une tenue correcte est souhait\u00e9e : l\u2019habillement, les accessoires, les coiffures (formes et couleurs)\u00ab\u00a0excentriques\u00a0\u00bb sont \u00e0 \u00e9viter, de m\u00eame tout accessoire ou tenue remettant en cause la s\u00e9curit\u00e9 de l\u2019enfant (chaussures non attach\u00e9es, bijoux trop longs\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>En cas de non-respect de cette disposition , le directeur sera amen\u00e9 \u00e0 contacter la famille concern\u00e9e afin\u00a0 de signaler ce manquement au r\u00e8glement,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Sont prohib\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole tous les objets pr\u00e9sentant de par leur nature un caract\u00e8re dangereux (tels couteau, cutter\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Sont aussi prohib\u00e9s en m\u00eame temps que les t\u00e9l\u00e9phones portables, les lecteurs de musique, les jeux \u00e9lectroniques\u2026ou tout objet \u00e9tant consid\u00e9r\u00e9 par les enseignants comme perturbateur de la scolarit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9coles n\u2019organisent plus de collations au cours de la journ\u00e9e conform\u00e9ment aux derni\u00e8res recommandations \u00e9mises dans \u00ab\u00a0le guide de l\u2019hygi\u00e8ne et de la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves, d\u00e8s lors, ne sont autoris\u00e9s \u00e0 apporter \u00e0 l\u2019\u00e9cole que de l\u2019eau.<\/p>\n<p>Les go\u00fbters d\u2019anniversaire, en tant que moment de convivialit\u00e9 et de partage, demeurent autoris\u00e9s (attention, cependant : les g\u00e2teaux \u00ab\u00a0faits maison\u00a0\u00bb ne sont pas autoris\u00e9s, seuls les produits achet\u00e9s aupr\u00e8s des commer\u00e7ants peuvent \u00eatre propos\u00e9s aux enfants), tout comme est autoris\u00e9 le go\u00fbter \u00ab\u00a0classique\u00a0\u00bb avant le d\u00e9but d\u2019une s\u00e9ance d\u2019APC.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cette annexe est adopt\u00e9e \u00e0 l\u2019unanimit\u00e9 des 3 Conseils.<\/p>\n<p>Vote du r\u00e8glement int\u00e9rieur (nombre de voix)\u00a0:<\/p>\n<table width=\"716\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"179\"><u>\u00a0<\/u><\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>Pour<\/u><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"179\"><u>Contre<\/u><\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\"><u>Abstention<\/u><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"179\"><u>Coucy 1<\/u><\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">5<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"179\">0<\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"179\"><u>Coucy 2<\/u><\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">3<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"179\"><u>Lucquy<\/u><\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">6<\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"179\">0<\/td>\n<td width=\"179\">\n<p style=\"text-align: center;\">0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>4- Les PPMS des \u00e9coles\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Les \u00e9coles doivent revoir la forme des PPMS \u00ab\u00a0Attentat\u00a0\u00bb, les diagnostics de mise en s\u00fbret\u00e9 sont \u00e0 actualiser \u00e9galement.<\/p>\n<p>Des exercices sont toujours \u00e0 pratiquer (3 par an) sur des sc\u00e9narios impos\u00e9s par l\u2019administration\u00a0; les familles, mairies et r\u00e9f\u00e9rents gendarmes seront inform\u00e9s au pr\u00e9alable de la tenue et des modalit\u00e9s de ces exercices<\/p>\n<p>Le 1<sup>er<\/sup> exercice se d\u00e9roulera d\u00e9but novembre. Pour l\u2019\u00e9cole de Lucquy,\u00a0 il sera fait appel \u00e0 des membres du P\u00e9riscolaire pour tenir les r\u00f4les de l\u2019agresseur fictif et des observateurs\u00a0; les enseignantes les remercient pour leur disponibilit\u00e9.<\/p>\n<p><strong><u>5-Les APC\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Une nouvelle circulaire pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2018-2019\u00a0circulaire organise les APC autour de la ma\u00eetrise du langage et de la lecture.<\/p>\n<p>Dans les 3 \u00e9coles, elles sont organis\u00e9es le lundi et \/ ou le mardi apr\u00e8s la classe de l\u2019apr\u00e8s-midi (seul horaire disponible en raison des transports et de la restauration collective le midi).<\/p>\n<p>On note une tr\u00e8s grande adh\u00e9sion des familles dans toutes les \u00e9coles\u00a0: quand des parents expriment un refus, il s\u2019agit de difficult\u00e9s de transport\u00a0; le co-voiturage est parfois mis en place.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A Lucquy, elles prennent la forme de cr\u00e9ation de \u00ab\u00a0clubs de lecture\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>Lecture de livres, albums de jeunesse entiers (d\u00e9couverte de la litt\u00e9rature).<\/p>\n<p>Exercices de lecture-compr\u00e9hension, lecture-d\u00e9chiffrage, lecture \u00e0 voix haute, mise en sc\u00e8ne des dialogues.<\/p>\n<p>Pratique du langage oral (expos\u00e9s de lecture, d\u00e9bat sur les th\u00e8mes rencontr\u00e9s au fil des lectures).<\/p>\n<p>A Coucy, elles reposent pour l\u2019instant davantage sur la ma\u00eetrise du langage. Pour la classe de Mme Barbieux, on note que les \u00e9l\u00e8ves de Moyenne Section disposeront d\u2019une heure d\u2019APC alors que ceux de Petite Section disposeront de 45 minutes (dur\u00e9e plus adapt\u00e9e \u00e0 leur jeune \u00e2ge et \u00e0 leur fatigabilit\u00e9).<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><u>6-Plan de Lutte contre le Harc\u00e8lement\u00a0: <\/u><\/strong><\/p>\n<p>Le plan est \u00ab\u00a0r\u00e9activ\u00e9\u00a0\u00bb aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves\u00a0: d\u00e9finition du harc\u00e8lement, explication des proc\u00e9dures \u00e0 suivre en cas de harc\u00e8lement\u2026<\/p>\n<p><strong><u>7- L\u2019Education \u00e0 la sexualit\u00e9\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Elle est mise en \u0153uvre \u00e0 travers les enseignements et fait l&rsquo;objet d&rsquo;une int\u00e9gration \u00e0 l&rsquo;ensemble des autres contenus d&rsquo;enseignement et des opportunit\u00e9s apport\u00e9es par la vie de classe.<\/p>\n<p>\u00c0 ce niveau d&rsquo;\u00e2ge, il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une \u00e9ducation explicite \u00e0 la sexualit\u00e9. Au regard des programmes d&rsquo;enseignement, plusieurs th\u00e9matiques peuvent constituer un objet d&rsquo;\u00e9tude, en prenant en compte l&rsquo;\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves\u00a0:<\/p>\n<p>&#8211; l&rsquo;\u00e9tude et le respect du corps\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; le respect de soi et des autres\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; la notion d&rsquo;intimit\u00e9 et de respect de la vie priv\u00e9e\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; le droit \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 et \u00e0 la protection\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; les diff\u00e9rences morphologiques (homme, femme, gar\u00e7on, fille)\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; la description et l&rsquo;identification des changements du corps, particuli\u00e8rement au moment de la pubert\u00e9\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; la reproduction des \u00eatres vivants\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; l&rsquo;\u00e9galit\u00e9 entre les filles et les gar\u00e7ons\u00a0;<\/p>\n<p>&#8211; la pr\u00e9vention des violences sexistes et sexuelles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>8-Activit\u00e9s du RPD\u00a0: <\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>En commun aux 6 classes\u00a0: <\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Un spectacle de No\u00ebl sera offert aux \u00e9l\u00e8ves le jeudi 20 d\u00e9cembre au matin (conte musical\u00a0: \u00ab\u00a0La fabuleuse histoire de la Princesse Claire\u00a0\u00bb)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Les photos de classe seront prises le 10 janvier (avec la reconduction de la formule comprenant des portraits individuels mais en faisant appel \u00e0 un nouveau photographe\u00a0; les commandes se feront sur site internet avec des possibilit\u00e9s de commander des objets \u00e0 l\u2019effigie de l\u2019enfant\u00a0: calendriers, mugs\u2026 Les familles ne disposant pas d\u2019acc\u00e8s internet pourront les commander aupr\u00e8s des enseignantes). Les r\u00e8glements s\u2019effectueront toujours \u00e0 la commande, aupr\u00e8s des enseignantes qui valideront alors les commandes des familles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Le Rallye des Enigmes, pr\u00e9vu dans le cadre de notre projet d\u2019\u00e9cole, sera mis en place le 7 juin 2019\u00a0; la r\u00e9servation de la salle des F\u00eates de Lucquy est faite (une r\u00e9union des parents volontaires sera organis\u00e9e la veille \u00e0 16h45 pour expliquer le projet aux nouveaux participants et pour installer le mat\u00e9riel).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Pour LUCQUY\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La vente par catalogue \u00ab\u00a0Initiatives Fleurs et Nature\u00a0\u00bb de produits du jardin et autres, la vente de jacinthes fleuries, de chocolats pour No\u00ebl, de photos de classe, et de tickets de tombola \u00ab\u00a0de mardi gras\u00a0\u00bb sont programm\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Remarque\u00a0: Les enseignantes tiennent \u00e0 renouveler aux familles leurs remerciements pour leur compr\u00e9hension face aux difficult\u00e9s \u00e0 obtenir de belles jacinthes l\u2019an dernier, un d\u00e9dommagement sera mis en place en cas de nouveaux d\u00e9boires \u00e0 toutes les familles nous signalant leur m\u00e9contentement.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Les \u00e9l\u00e8ves participeront \u00e0 la Comm\u00e9moration du Centenaire de la Grande Guerre\u00a0: les \u00e9l\u00e8ves de cycle 3 visiteront des sites de Verdun le 6 novembre (malgr\u00e9 un programme modifi\u00e9 en raison de la visite du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique sur les lieux le m\u00eame jour).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tous les \u00e9l\u00e8ves participeront \u00e0 la r\u00e9daction d\u2019un Journal de la Grande Guerre et disposeront d\u2019un exemplaire chacun. Pour ce projet, Mme Demay a demand\u00e9 \u00e0 la Commune de Lucquy, s\u2019il serait possible, exceptionnellement, de l\u2019imprimer en couleurs sur l\u2019appareil de la mairie (Mme Pelletier n\u2019\u00e9tant pas inform\u00e9e de cette demande nous promet une r\u00e9ponse d\u2019ici quelques jours).<\/p>\n<ul>\n<li>La classe de Mme Schmit se rendra au Cirque Educatif de Reims en janvier prochain avec les classes des \u00e9coles de Coucy.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Pour COUCY 1 et \u00a0COUCY 2\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Un March\u00e9 de No\u00ebl sera organis\u00e9 le 18 d\u00e9cembre, \u00e0 17h00. Il est demand\u00e9 de faire appel \u00e0 toutes les bonnes volont\u00e9s pour sa bonne organisation.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Les 3 classes se rendront au Cirque Educatif de Reims en janvier prochain.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>9-Questions diverses\u00a0: <\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Des \u00e9valuations nationales<\/u><\/strong> ont \u00e9t\u00e9 mises en place au CP et au CE1\u00a0; les r\u00e9sultats nous sont parvenus tardivement et sont en cours d\u2019\u00e9tude.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>A Lucquy, les familles seront inform\u00e9es collectivement des \u00e9l\u00e9ments d\u2019analyse des r\u00e9sultats puis, les parents qui le d\u00e9sirent prendront rendez-vous avec Mme Schmit pour un commentaire plus individualis\u00e9.<\/li>\n<li>A Coucy, Mme Bouillard \u00e9tablira \u00e9galement un rendu des r\u00e9sultats aux familles avec des explications individualis\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les 3 \u00e9coles remercient <strong><u>l\u2019AFR pour la subvention <\/u><\/strong>offerte \u00e0 l\u2019occasion de leur participation aux chants et danses des enfants \u00e0 la kermesse des \u00e9coles de Coucy. Les enseignantes envisagent \u00e0 nouveau la participation de leurs \u00e9l\u00e8ves \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Fromentin souligne la disponibilit\u00e9 des familles pour l\u2019organisation des stands et de la journ\u00e9e de kermesse en g\u00e9n\u00e9ral.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>Future cr\u00e9ation du P\u00f4le scolaire<\/u><\/strong>: les enseignantes demandent si le projet se pr\u00e9cise et expriment leur inqui\u00e9tude au regard de ce qui avait\u00a0 \u00e9t\u00e9 communiqu\u00e9 lors du dernier conseil d\u2019\u00e9cole (absence de salle de motricit\u00e9, de biblioth\u00e8que, de salle polyvalente, de bureau pour la direction\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les Repr\u00e9sentants des Communes pr\u00e9sents d\u00e9clarent n\u2019avoir aucune information sur l\u2019avanc\u00e9e du projet.<\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>Demandes pour l\u2019\u00e9cole de LUCQUY\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong><u>\u00a0<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La demande d\u2019une poubelle ferm\u00e9e dans le vestiaire des CE1, pr\u00e8s des toilettes est renouvel\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Le photocopieur montre des signes de fatigue\u00a0; le technicien indique ne plus pouvoir intervenir que pour des r\u00e9parations ponctuelles (toutes les pi\u00e8ces pouvant \u00eatre chang\u00e9es l\u2019ont \u00e9t\u00e9). Il y a des probl\u00e8mes de d\u00e9tection des formats, de bourrages de papier, de liaison du Scanner aux ordinateurs.<\/li>\n<li>Un tableau d\u2019affichage assez grand (2 m x 1 m), pr\u00e8s de l\u2019entr\u00e9e de l\u2019\u00e9cole (\u00e0 l\u2019emplacement de l\u2019ancienne cabine t\u00e9l\u00e9phonique par exemple), est demand\u00e9 conjointement par l\u2019\u00e9cole et le service p\u00e9riscolaire.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211; Des remerciements sont adress\u00e9s \u00e0 la Mairie pour la pose de stores \u00e0 l\u2019\u00e9tage.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Demandes pour les \u00e9coles de Coucy 1 et 2\u00a0:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La date du 29 juin est retenue pour la tenue de la kermesse.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Des remerciements sont adress\u00e9s \u00e0 la CCPR pour l\u2019installation de thermostats visant \u00e0 r\u00e9guler efficacement le chauffage dans les classes et pour la mise en place de tableaux d\u2019affichage \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de chaque \u00e9cole (op\u00e9ration en cours pour Coucy 2 et d\u00e9j\u00e0 effective pour Coucy 1).<\/li>\n<li>De m\u00eame, le ramassage des feuilles et branches mortes dans la cour est effectu\u00e9 de fa\u00e7on satisfaisante d\u00e9sormais.<\/li>\n<li>Un r\u00e9cup\u00e9rateur d\u2019eau a \u00e9t\u00e9 install\u00e9 dans la cour, il sera bien utile pour la mise en place du Projet \u00ab\u00a0Jardin\u00a0\u00bb des \u00e9l\u00e8ves de Coucy 1, mais les arbres dans la cour et notamment celui qui surplombe ce r\u00e9cup\u00e9rateur d\u2019eau doivent \u00eatre \u00e9lagu\u00e9s.<\/li>\n<li>Pour ce projet \u00ab\u00a0Jardin\u00a0\u00bb, des bacs ont \u00e9t\u00e9 demand\u00e9s \u00e0 la CCPR pour effectuer les plantations\u00a0; si l\u2019accord de principe a bien \u00e9t\u00e9 donn\u00e9, il reste \u00e0 attendre de soumettre cette commande au vote du budget \u00ab\u00a0Investissement\u00a0\u00bb pour pouvoir en r\u00e9aliser l\u2019achat.<\/li>\n<li>Des visiophones seront install\u00e9s \u00e0 la porte des \u00e9coles pour la rentr\u00e9e de novembre.<\/li>\n<li>Mme Barbieux souligne que l\u2019\u00e9tat de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation se d\u00e9grade toujours (de nombreux trous sont \u00e0 reboucher).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici le compte rendu des Conseils des \u00e9coles de Coucy 1, Coucy 2 et Lucquy qui se sont tenus le 16 octobre 2018.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[16,12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6349"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6349"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6353,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6349\/revisions\/6353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}