\n| \n <\/p>\n 5<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 17<\/p>\n Ou 18<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 18<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 12<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 13<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 11<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 9<\/p>\n<\/td>\n | \n <\/p>\n 19<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/u><\/strong><\/p>\nTotal : 104 \u00e9l\u00e8ves pour le RDP.<\/p>\n <\/p>\n R\u00e9partition pr\u00e9vue et valid\u00e9e par Mme Pierrot, Inspectrice de l\u2019Education Nationale :<\/p>\n <\/p>\n \n\n\n| \n Ecole<\/p>\n<\/td>\n | \n Coucy 2<\/p>\n<\/td>\n | \n Coucy 1<\/p>\n<\/td>\n | \n Lucquy<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Enseignante<\/p>\n<\/td>\n | \n Mme Barbieux<\/p>\n<\/td>\n | \n Mme Morel<\/p>\n<\/td>\n | \n Mme Bouillard<\/p>\n<\/td>\n | \n Mme Gerlier<\/p>\n<\/td>\n | \n Mme Demay<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Niveaux<\/p>\n<\/td>\n | \n PS + MS<\/p>\n<\/td>\n | \n GS<\/p>\n<\/td>\n | \n CP + CE1<\/p>\n<\/td>\n | \n CE2 + CM1<\/p>\n<\/td>\n | \n CM2<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Effectifs<\/p>\n<\/td>\n | \n 5+17(ou 18)<\/p>\n<\/td>\n | \n 18<\/p>\n<\/td>\n | \n 12+13<\/p>\n<\/td>\n | \n 11+9<\/p>\n<\/td>\n | \n 19<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n | \n| \n Total<\/p>\n<\/td>\n | \n 22(ou 23)<\/p>\n<\/td>\n | \n 18<\/p>\n<\/td>\n | \n 25<\/p>\n<\/td>\n | \n 20<\/p>\n<\/td>\n | \n 19<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n La cr\u00e9ation d\u2019une classe de GS \u00e0 un seul niveau pose la difficult\u00e9 de la suppression du poste d\u2019ATSEM, poste qui appara\u00eet n\u00e9cessaire \u00e0 la bonne gestion du groupe-classe :<\/p>\n \n- En effet, les 2 classes de l\u2019\u00e9cole de Coucy 1 se trouvant \u00e9loign\u00e9es l\u2019une de l\u2019autre, les enseignantes se trouvent de fait, chacune, isol\u00e9e dans leur classe et ne peuvent, en cas d\u2019emp\u00eachement ponctuel momentan\u00e9 de l\u2019une d\u2019elle (par exemple pour s\u2019occuper d\u2019un enfant malade\u2026) effectuer la surveillance de la classe de leur coll\u00e8gue.<\/li>\n
- Les sorties pour effectuer les s\u00e9ances quotidiennes <\/strong>d\u2019Education Physique et Sportive (\u00e0 la salle des F\u00eates du village) ne peuvent se faire, pour des \u00e9l\u00e8ves d\u2019\u00e2ge maternelle, sans un deuxi\u00e8me adulte accompagnateur : l\u2019absence d\u2019ATSEM compromettrait donc cet apprentissage essentiel de la scolarit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves (l\u2019\u00e9cole ne dispose pas de salle de motricit\u00e9 dans ses locaux, ni de lieu qui pourrait en faire office).<\/li>\n
- Des difficult\u00e9s suppl\u00e9mentaires sont encore impos\u00e9es par les lieux, \u00e0 l\u2019entr\u00e9e et \u00e0 la sortie des classes : les enseignantes ont \u00e0 g\u00e9rer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019emplacement d\u2019arriv\u00e9e du bus ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019entr\u00e9e de l\u2019\u00e9cole c\u00f4t\u00e9 parking tout en assurant l\u2019accueil en classe des \u00e9l\u00e8ves de maternelle (soit 3 sites de surveillance \u00e0 g\u00e9rer, pour un moment particuli\u00e8rement \u00ab \u00e0 risque \u00bb !).<\/li>\n<\/ul>\n
3- Les stages de r\u00e9ussite : <\/u><\/strong><\/p>\nA destination des \u00e9l\u00e8ves du CP au CM2 rencontrant des difficult\u00e9s importantes en Fran\u00e7ais et Math\u00e9matiques, ayant des lacunes pr\u00e9judiciables \u00e0 la poursuite de la scolarit\u00e9, ils sont propos\u00e9s aux familles qui acceptent ou non l\u2019inscription de leur enfant.<\/p>\n Il n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 possible de proposer de stage aux CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 : le nombre de familles acceptant cette proposition a \u00e9t\u00e9 insuffisant.<\/p>\n 4-Activit\u00e9s du RPD : <\/u><\/strong><\/p>\n\n- L\u2019aide du RASED par le dispositif \u00ab 100% de r\u00e9ussite \u00bb a \u00e9t\u00e9 mise en place au 2\u00e8me<\/sup> trimestre en CP (jusqu\u2019en juin) et CE1 (jusqu\u2019en mai).<\/li>\n
- Le deuxi\u00e8me exercice d\u2019alerte incendie a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 dans les \u00e9coles de Coucy 1 et Lucquy ; il sera r\u00e9alis\u00e9 sous peu \u00e0 Coucy 2. Mme Bouillard, le 9 juin, a exerc\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 une sortie inhabituelle (par la fen\u00eatre) : tout s\u2019est bien d\u00e9roul\u00e9 ; de m\u00eame les \u00e9l\u00e8ves de Lucquy, le 7 juin, ont \u00e9t\u00e9 soumis, pour ceux du rez-de-chauss\u00e9e, \u00e0 une sortie par la deuxi\u00e8me porte de la classe (cr\u00e9ant un goulot d\u2019\u00e9tranglement car les 3 classes se sont rejointes dans la cage d\u2019escalier pour \u00e9vacuer), tout s\u2019est bien d\u00e9roul\u00e9 \u00e9galement.<\/li>\n
- L\u2019organisation du Rallye des Enigmes, action pr\u00e9vue au Projet d\u2019Ecole, a \u00e9t\u00e9 \u00e0 nouveau annul\u00e9e car elle ne peut \u00eatre organis\u00e9e tant que le protocole sanitaire interdit les regroupements importants d\u2019\u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n
- F\u00eate de fin d\u2019ann\u00e9e<\/u>: bien que confirm\u00e9e tr\u00e8s tardivement, les \u00e9coles ont fait de leur mieux pour y proposer quelques chants et danses. Les enseignants remercient M. Dieudonn\u00e9 qui s\u2019est occup\u00e9 de la sonorisation avec beaucoup de gentillesse (il est rest\u00e9 pour g\u00e9rer le lancement des musiques alors que ce n\u2019\u00e9tait pas pr\u00e9vu et a d\u00fb faire face \u00e0 de nombreux al\u00e9as pour son installation).<\/li>\n
- Sortie scolaire de l\u2019\u00e9cole de Lucquy au Mus\u00e9e Guerre et Paix de Novion-Porcien le 5 mai dans le cadre de la comm\u00e9moration du 8 mai 1945 (difficult\u00e9 d\u2019organisation car un guide \u00e9tait malade).<\/li>\n
- Sortie des classes de Coucy 1 et 2 au \u00ab Ch\u00eane perch\u00e9 \u00bb \u00e0 Signy-L\u2019Abbaye \u00bb le 28 juin.<\/li>\n<\/ul>\n
5-Questions diverses : <\/u><\/strong><\/p>\n\n- La r\u00e9union de pr\u00e9sentation du futur P\u00f4le scolaire, aux enseignantes, aux parents, n\u2019a toujours pas eu lieu (promise pourtant pour mars)\u2026 Monsieur Guery indique que des difficult\u00e9s de financement semblent retarder le projet, mais aucun repr\u00e9sentant de la CCPR n\u2019\u00e9tant pr\u00e9sent, nous n\u2019avons pas davantage d\u2019informations.<\/li>\n
- Monsieur Delsuc fait remarquer que de nombreux v\u00e9hicules sur l\u2019Avenue du G\u00e9n\u00e9ral Leclerc, proche de l\u2019\u00e9cole de Coucy 2, roulent tr\u00e8s vite alors que la vitesse y est limit\u00e9e \u00e0 30km\/h. Le Conseil d\u2019Ecole est unanime pour regretter le manque de civisme de certains (dont quelques familles de l\u2019\u00e9cole) qui roulent trop vite ou se garent mal devant les \u00e9coles.<\/li>\n
- Monsieur Guery indique que la Commune recrutera un nouvel agent pour l\u2019accompagnement dans le bus scolaire ; la personne nomm\u00e9e disposera d\u2019une formation sp\u00e9cifique.<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n \n- L\u2019\u00e9lection des Repr\u00e9sentants des Parents d\u2019El\u00e8ves s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e enti\u00e8rement par correspondance cette ann\u00e9e, \u00e0 la satisfaction de tous : les Directrices prennent l\u2019avis du Conseil d\u2019Ecole et d\u00e9cident de renouveler cette d\u00e9cision.<\/li>\n<\/ul>\n
Pour l\u2019\u00e9cole de Lucquy : <\/u><\/strong><\/p>\n\n- Le passage du Permis Pi\u00e9ton sera organis\u00e9 \u00e0 nouveau cette ann\u00e9e \u00e0 destination des \u00e9l\u00e8ves de CE2, ainsi que des CM1 et CM2 (qui n\u2019avaient pas pu le passer en raison des confinements et protocoles COVID).<\/li>\n
- Les capteurs de CO2 (1 par classe et 1 pour le p\u00e9riscolaire) pour r\u00e9pondre aux pr\u00e9conisations du Minist\u00e8re concernant la s\u00e9curit\u00e9 sanitaire des \u00e9l\u00e8ves, ont \u00e9t\u00e9 install\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole de LUCQUY.<\/li>\n
- L\u2019an prochain, l\u2019\u00e9cole de LUCQUY devrait b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un PAG \u00ab CHORALE \u00bb sur le th\u00e8me des Fables de La Fontaine (avec restitution pr\u00e9vue \u00e0 la salle L\u2019Atmosph\u00e8re de Rethel) ; il est possible, selon le calendrier retenu que l\u2019\u00e9cole de Lucquy ne puisse pas pr\u00e9senter de chants ou danses \u00e0 la f\u00eate des \u00e9coles de l\u2019an prochain si un tel \u00e9v\u00e9nement \u00e9tait organis\u00e9.<\/li>\n
- Le remplacement du filet fermant l\u2019acc\u00e8s du pr\u00e9au aux oiseaux \u00e9tait pr\u00e9vu mais n\u2019a pas eu lieu : est-il toujours d\u2019actualit\u00e9 ? (les salissures dues aux fientes demeurent importantes). Monsieur Guery indique que le mat\u00e9riel est difficile \u00e0 trouver.<\/li>\n<\/ul>\n
Pour les \u00e9coles de Coucy 1 et Coucy 2 :<\/u><\/strong><\/p>\n\n- La restitution du PAG \u00ab Livre-Objet \u00bb a eu lieu le 20 mai \u00e0 l\u2019Agora, \u00e0 Rethel. Une deuxi\u00e8me exposition sera visible \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que d\u2019Amagne depuis le mercredi 22 juin et jusqu\u2019au mardi 5 juillet. Les enseignantes constatent une belle adh\u00e9sion des familles (une bonne fr\u00e9quentation du lieu d\u2019exposition est not\u00e9e), une grande satisfaction des \u00e9l\u00e8ves (ils r\u00e9cup\u00e9reront leurs \u0153uvres personnelles le dernier jour de classe).<\/li>\n<\/ul>\n
Pour l\u2019\u00e9cole de Coucy 1 :<\/u><\/strong><\/p>\n\n- La CCPR est remerci\u00e9e pour l\u2019enl\u00e8vement du grillage entre le jardin et la partie arbor\u00e9e de la cour.<\/li>\n
- Il est toujours demand\u00e9 (et not\u00e9 dans le DUER) que certains documents n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 fournis \u00e0 l\u2019\u00e9cole : les plans \u00ab incendie \u00bb des b\u00e2timents, le registre s\u00e9curit\u00e9, le registre \u00ab incendie \u00bb.<\/li>\n
- Le visiophone n\u2019est toujours pas op\u00e9rationnel.<\/li>\n<\/ul>\n
Pour l\u2019\u00e9cole de Coucy 2 :<\/u><\/strong><\/p>\n\n- <\/u><\/strong>La r\u00e9fection de la cour de l\u2019\u00e9cole a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9e, on regrette toutefois l\u2019absence de finition entre la cour et la partie herbeuse (risque d\u2019effritement du bord \u00e0 moyen ou long terme ?).<\/li>\n
- La CCPR est remerci\u00e9e pour l\u2019ajout d\u2019une partie aimant\u00e9e \u00e0 la porte \u00e9quip\u00e9e de visiophone : la fermeture en est facilit\u00e9e pour les familles.<\/li>\n
- Le visiophone, d\u00e9sormais branch\u00e9 par c\u00e2ble \u00e9thernet et non plus en wifi, fonctionne sans probl\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8155"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8294,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8155\/revisions\/8294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/ec-lucquy\/-wp-\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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