Bonjour, voici le travail effectué en classe aujourd’hui:
Lecture: Rappel du son [z] qui s’écrit avec un “s” entre deux voyelles
Exercices p 26-27 du Taoki violet
Lecture des phrases p 121
Lecture de la lettre de Lili p 121
Exercices dans le Taoki violet p 28
Ecriture: poursuite dans le Taoki Vert (majuscules)
Maths: CAP maths CP p 83
Exercice n°1p 83
Exercices 2 à 4 p 83
Bonjour,
Voici le travail effectué en classe aujourd’hui:
Rituel de la date
Français: grammaire G7 exercice ,n° 3 p 31 (Interlignes)
lecture orale avec les CE2
Maths: CAP maths CE1 p 80
Calcul mental 1 p 80 a. 2 fois 4 b. 3 fois 4 c. 4 fois 4 d. 4 fois 5 e. 4 fois 3 f. 6 fois 4 g. 4 fois 8 h. 5 fois 4
Exercices 2 à 5 p 80
Bonjour,
voici le travail réalisé en classe aujourd’hui:
Rituel de la date
Langage:
Récitation de la comptine Le haricot
Histoire de Jack et le haricot magique racontée par les enfants
PS MS GS images à numéroter Jack
Graphisme:
PS/MS: travail sur l’écriture du prénom
Maths:
PS/MS: reprise du jeu du serpent (voir hier)
Bonjour,
Voici le travail réalisé en classe aujourd’hui:
Bon week-end!
Bonjour,
Voici le travail réalisé en classe aujourd’hui:
Bon week-end!
Bonjour,
Voici le travail effectué en classe aujourd’hui,
Rituels:
date: 
phrase du jour: Les verbes conjugués au passé composé se composent de deux mots.
—————————-Sujet 3ème pers du plur V composer COI GN
—————————————————————-1er groupe présent
Conjugue les verbes choisir, manger et apprendre au passé composé.
J’ai choisi/ Tu as choisi/ Il a choisi/ Nous avons choisi/ Vous avez choisi/ Ils ont choisi
J’ai mangé/ Tu as mangé/ Il a mangé/ Nous avons mangé/ Vous avez mangé/ Ils ont mangé
J’ai appris/ Tu as appris/ Il a appris/ Nous avons appris/ Vous avez appris/ Ils ont appris
Les élèves ont expliqué oralement la règle de l’accord du participe passé avec être puis ont fait la fiche:
correction: correction PC CM 2805
Nous avons poursuivi les questions sur Sherlock Hem’los.
correction: 
Maths:
Calculs à poser:368+13,59= 368-13,59= 368 X 13,9=
Fiche: Les-solides-2805
correction:
Exercice 3 réponse: le pavé
Bonne journée!
Bonjour,
voici les activités réalisées en classe par les maternelles aujourd’hui:
Rituel de la date
Langage:
Travail sur les rimes (faire l’écho) de la comptine Le haricot
Relecture du Conte Jack-et-le-haricot-magique puis PS MS GS puzzle Jack
Graphisme:
Maths:
PS MS jeu Le_serpent (matériel nécessaire:Le_serpent piste 1 Le_serpent piste 2 Le_serpent piste 3 Le_serpent_4_cartes_points)
Découverte du monde:
Repérage dans l’espace PS MS GS Labyrinthe Jack
Bonjour,
Voici le travail réalisé en classe aujourd’hui:
Rituel de la date
Français: Leçon G7 “les articles” exercices n° 1 & 2 p 31
Lecture: Texte La couleur des yeux épisode 6 p130-131
lecture à haute voix, compréhension (questions p 131 ) et exercices dans le fichier Mona bleu p 89
Maths: CAP maths p 79
EXERCICE 1p 79
problème a Lisa dit à Alex : « Si tu me donnes 2 pépites, je te donne 10 perles ».
Question : Lisa a-t-elle raison ? Entourez « oui » ou « non ». réponse: oui
problème b: Alex donne 4 pépites à Lisa.
Question : Combien Lisa doit-elle lui donner de perles ? réponse : 20
EXERCICES 2 à 5 p 79
Ecriture:
Poursuite dans le MDI
Bonjour,
voici le travail réalisé aujourd’hui en classe:
Lecture:
Suite des révisions p 114-115
Exercice n° 6 p 25 Dictée de mots outils: soudain, mieux, cette, après.
Découverte du son [z] qui s’écrit “s” entre 2 voyelles
Observation de l’image p 120-121
Puis lire les devinettes:
– On me prépare avant de partir en vacances : la valise.
– La pièce où on prépare à manger : la cuisine.
– Je suis un animal qui vole : un oiseau.
– Maman m’en fait le soir sur les joues pour me souhaiter bonne nuit : des bisous.
écrire les mots valise cuisine oiseau bisous et repérer la lettre qui fait le son [z] (le S entre 2 voyelles)
Chercher dans l’image p 120 des mots avec le son [z]: épuisette– falaise – église – valise – chemise – oiseaux
Jeu de « pigeon vole ». Proposer des mots, il faut lever la main lorsqu’on entend le son [z] : parasol –
rose – blouse – chaussettes – raisin – cerise – sirop – lasso – trésor – sable – ardoise
Faire l’exercice p 120 (en bas) puis lire les syllabes p 120
Ecriture Taoki Vert (page de lettre majuscule)
Maths: CAP maths p82
Exercice 1 p 82: a. 8 – 3 b. 9 – 7 c. 10 – 2 d. 2 ➞ 7 e. 6 ➞ 10 f. 1 ➞ 8
Exercices 2 à5 p 82
Bonjour,
Voici le travail effectué en classe aujourd’hui,
Rituels:
date:
phrase du jour: Les verbes conjugués au passé composé se composent de deux mots.
—————————-Sujet 3ème pers du plur V composer COI GN
—————————————————————-1er groupe présent
Rappel de la leçon de mardi sur le futur simple.
Conjugue les verbes choisir, manger et apprendre au futur simple.
Je choisirai/ Tu choisiras/ Il choisira/ Nous choisirons/ Vous choisirez/ Ils choisiront
Je mangerai/ Tu mangeras/ Il mangera/ Nous mangerons/ Vous mangerez/ Ils mangeront
J’apprendrai/ Tu apprendras/ Il apprendra/ Nous apprendrons/ Vous apprendrez/ Ils apprendront
Les élèves ont récité les verbes être et avoir au futur puis ont réalisé la fiche:
CONJ-Etre-et-avoir-au-futur-simple
correction fiche futur ce2 2805
Apprentissage du verbe aller au futur simple: J’irai/ Tu iras/ Il ira/ Nous irons/ Vous irez/ Ils iront
Copie du verbe aller dans le cahier de leçons partie conjugaison.
Nous avons poursuivi les questions sur Sherlock Hem’los.
correction:
Maths: guide péda ce2 28 mai
Bonne journée!