Travaux réalisés par les enfants ce vendredi à la maison.

Pour commencer, on peut cocher sur le calendrier la date et écrire le jour et le numéro pour les petits et la date complète pour les moyens.

Pour les PS : VENDREDI 9  / MS : VENDREDI 9 AVRIL 2021

V : On descend oblique et on remonte oblique

E: Verticale qui descend, et 3 horizontales

N: Verticale qui monte oblique qui descend et verticale qui monte

D: verticale qui descend et un gros ventre

R; Verticale qui descend, un petit ventre et une petite patte.

I; une verticale. 

9 : On fait un C, on remonte pour fermer et on descend sur le même trait pour faire une canne.

ALBUMS en ligne sur les métiers

Nous avons découvert en classe l’album : Les enfants du tout petit roi qu’ils peuvent visionner ici:

Voici un nouvel album sur lequel nous travaillerons à la rentrée, ils peuvent déjà écouter l’histoire.

Activités sur l’album pour les PS et les MS: Retrouve et entoure les légumes cultivés par le loup.

Découvrir l’écrit MS, retrouver et entourer le mot POTAGER (majuscules et en minuscules puis l’écrire)

Découvrir l’écrit PS: Reconstituer le mot POTAGER à l’aide d’étiquettes lettres. ( Pour ceux qui ne veulent ou peuvent pas imprimer, il est possible de le faire avec des lettres en plastique ou bouchons de bouteille avec un marqueur noir pour écrire les lettres dessus)

Maths MS: Constituer des quantités jusque 6 éléments

Matériel: 6 contenants / petits objets (perles , légos, quartiers de pommes si c’est au petit déjeuner)

Mettre 1 objet dans le récipient 1

Mettre 2 objets dans le récipient 2

….

Maths MS: idem que pour les moyens mais avec 3 contenants, on peut aller au delà si l’enfant réussit aisément.

EPS : Jeu du chaboule tout (lancer)

Matériel : Une petite balle ou une grosse paire de chaussettes en boule, des bouteilles de lait vide.

1. Faire une pyramide avec les bouteilles.
2. Lancer sur les bouteilles pour toutes les renverser.

Après-midi jardinage ou préparation du jardin avec papa et maman, selon les envies.

Bonne journée à toutes et à tous,

Pour commencer, on se repère sur le calendrier et les enfants écrivent JEUDI (PS) avec aide en nommant les lettres.

J: on descend vertical, on tourne et on remonte.

E: On descend vertical et 3 horizontales

U: On descend on tourne vers la droite et on remonte.

D: Une verticale et un gros ventre

I: une verticale

Pour les Moyens, Ecrire la date complète JEUDI 8 AVRIL en majuscules et en nommant les lettres.

Ateliers PS: Associer les poissons identiques 

(Attention à la forme et aux motifs des poissons)

Atelier 2 PS: Associe les quantités identiques jusque 3.

Matériel : Légos, petits jouets.

1)Le parent montre une quantité sur ses doigts 1, 2 ou 3 et l’enfant prend le nombre d’objets demandé.

2) Exercice inverse. Le parent montre une quantité et l’enfant montre la quantité sur ses doigts.

3) Observer la fiche avec les poissons.

Objectif: Mettre autant de poissons dans l’aquarium que sur le petit aquarium.

1. Compter les poissons (1, 2, 3) et mettre 1, 2 ou 3 legos dans l’aquarium (pour matérialiser les poissons) (Ce n’est pas la peine,d’imprimer la page 2)

Ateliers pour les Moyens: 

Se repérer dans l’espace: se repérer dans un tableau à double entrée.

Dire au enfant qu’on l’ a déjà vu avec les couleurs : voiture et rouge = voiture rouge; voiture et jaune = voiture jaune.

Faire de même pour ce tableau 

Graphisme MS: la spirale (faire la coquille des escargots)

Arts plastiques PS: Des fleurs à l’aide de ronds colorés de différents diamètres.

1. Dessiner 3 ronds de différents diamètres, (3 / fleur)
2. les colorier d’une couleur différente, les découper ou découper dans du papier coloré.
3. Préparer un fond bleu et vert à la peinture.
4. Attendre le séchage
5. Coller les ronds, d’abord le plus grand, puis le moyen au centre et enfin le plus petit.
6. Dessiner une verticale pour créer la tige.

Variante pour les MS avec des coeurs de fleurs en spirale

Bravo les enfants , vous avez bien travaillé!

Nous souhaitons également un bon anniversaire à Hanks pour ses 4 ans!

Vous avez eu des documents vendredi, je pense qu’il y en aura assez pour aujourd’hui.

DATE

calendrier-avril-

Je vous envoie le calendrier d’Avril sur lequel les enfants peuvent faire des croix sur les jours passés et un point sur le jour présent.

Les Petits peuvent écrire MARDI avec avec votre aide: – M (le M de maman) on monte vertical, on descend oblige, on remonte oblique et on redescend vertical.

• A (de Alice), On monte oblique, on redescend oblique et on met le bâton qui tient les 2 ensemble.
• R ( de Romane), il fait RRR comme le tigre; Verticale qui  descend, un pont (ou petit ventre) et une petite patte.
• D , une verticale qui descend et un gros ventre.
• I , une verticale.

Vous pouvez les faire compter jusque 6 et écrire le numéro.

Les Moyens écrivent la date complète : MARDI 6 AVRIL (avec le feutre d’ardoise)

SPORT: Ramper

Vous pouvez faire un parcours dans la chambre avec des couvertures et ramper le plus vite possible.

ARTS VISUELS

Réalisation de fleurs recyclées pour décorer le jardin à l’aide de bouchons et de bouteilles plastiques.

La cloche est passée vendredi apporter des chocolats aux enfants sages pour leur grand plaisir.

Les spirales avec de la laine (MS)

Les spirales à la peinture à partir d’une gommette.

EPS (PS-MS): Ramper

Les Jonquilles en papier 

La date sur ardoise