dim.
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CE1: Proposition de travail pour lundi 25 et mardi 26 mai

Par Mme Disy dans la catégorie CP Mme Disy

Bonsoir à tous, voici le travail des ce1 pour lundi 25 et mardi 26 mai:

– MOT DE PASSE:

Page 63 : “Le groupe nominal” :

. Relis « Je retiens »
. « Je manipule » : exercice C dans ton cahier du jour
. « Je m’entraine »: exercice 1 dans le cahier

Page 64 : « Le présent des verbes en –er » :

. « Je lis je m’interroge » : lis le texte et répond à l’oral aux questions 1, 2, 3 et 4 .
. « Je manipule » : exercice A dans ton cahier du jour
. « Je retiens » : lis seul puis avec un adulte
. « Je m’entraine » : exercice 1 dans ton cahier

– OUTILS POUR LES MATHS:

Page 52: “Repérer et placer les nombres jusque 599 sur une droite graduée”

. Relis “Je retiens”
. “Je m’entraine” exercices 3 et 4 p53 (Attention il faut que tu reproduises les 2 exercices sur ton cahier)

Page 56 : « Je révise »
Exercices 1, 2, 3 (+6 si tu as le temps)

Je te donne aussi  un coloriage magique (à faire si tu as le temps) :

– et enfin un petit travail tout simple en Anglais pour apprendre le nom des couleurs avec “petit loup” (demande de l’aide à un adulte s’il le faut)

cliquez ici: loup-colors-ce1

Voilà, je reste à votre disposition, à très bientôt !

Maître Romain

dim.
24

Lundi 25 mai

Par Manuela Griette dans la catégorie CE2/CM1 Mme Aubin

Bonjour !

Comment s’est passé votre long week-end ?  A-t-il été reposant ? sportif ? amusant ? 😆

Voici le programme. Pense à bien répartir ce travail sur la journée  si tu le souhaites,  et à faire une pause de temps en temps.

Courage ! C’est parti !

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Calcul mental:

CE2:  

calcul ce2 Fiche n° 87

CM1:

calcul mental cm 1 fiche n° 69


Lecture / Compréhension

CE2:  « L’embouteillage » – pages 124- 125

  • Lecture du texte pages 124 – 125
  • « Je comprends le texte  » questions 1 à 8  sur CJ

CM1: « Mémoire en Mi »

Lecture du chapitre 5 pages 127-128

  • Recopie les mots du lexique et leur définition  dans ton CJ.
  • Réponds aux questions suivantes dans ton CJ :
  • 1- Que ressent Juliette lorsqu’elle se souvient du visage très flou de ses parents ?
  • 2- Avec quoi Juliette et Justine aménagent-elles leur cabane ?
  • 3- Que signifie « alors que le disque du soleil caresse l’horizon orange » ? ligne 243
  • 4-Quel serment, Juliette et Justine font elles ?
  • 5- A qui s’adresse la maman de Juliette des lignes 255 à 259 ?
  • Relève tous les adjectifs qualificatifs   des lignes 216 à 224.

Mathématiques / fichier

CE2:

– Fichier page 136 – « Comparer, ranger, encadrer, intercaler  »

– « Je m’entraîne « :  exercices 5, 6, 7, 8  page 132 à faire  dans CJ

CM1:

  •  Fichier  – Symétrie – Pages 140 – 141 –
  •  La division posée  – suite

Livre « Outils pour les maths » – Exercice  n° 12 page 83

page 83 manuel outils pour les maths


Orthographe:

dictée ce2 pour le 25 05

Dictée cm1 pour le 25 05


Grammaire:

CE2 :  “L’accord sujet- verbe” page 134

  • “je lis, je m’interroge”  – Questions 1 à 5 à l’oral.
  • “Je manipule” – Questions A et B à l’oral
  • “Je retiens” –  Tu  recopieras la leçon sur  une feuille de classeur ( partie grammaire) ou bien si tu le peux, imprime la. Jeudi, nous ferons des exercices d’entraînement.

 

CM1: Nouvelle leçon- Les conjonctions de coordination et les adverbes –

Voici une nouvelle leçon qui te présente deux nouvelles “familles ” de mots, c’est à dire deux nouvelles classes

de mots ( comme les affiches vertes de la classe).

conjonction coord + adv

  • les conjonctions de coordination
  • les adverbes

Tu vas donc pouvoir ajouter deux nouvelles parties lorsque tu devras trier les mots de dictée !

Il y a un texte à lire et tu vas devoir répondre aux questions (à l’oral), aidé d’un adulte.

Tu devras ensuite apprendre la leçon partie “J’apprends la leçon” et jeudi, nous ferons des exercices d’entraînement.

Tu  recopieras la leçon sur  une feuille de classeur ( partie grammaire) ou bien si tu le peux, imprime la.

 


 Journée terminée !

Tu as bien mérité un bon goûter non ?

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