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GS / CP vendredi 11 mars

Par Mme Braconnier dans la catégorie GS-CP

GS

Rituel : énoncer la date du jour (Aujourd’hui, nous sommes…)la date de la veille (Hier, nous étions …) la date de demain (Demain, nous serons …)

Découvrir les nombres : même démarche que précédemment

-demandez à votre enfant de compter le plus loin possible seul puis avec vous ou le reste de la famille (chaque participant énonce le nombre qui suit)

-munissez-vous d’une collection de 20 objets (légos, cubes, perles …) demandez à votre enfant de les compter puis posez lui des questions :

J’ai  3 objets j’en ajoute 3, combien ai-je d’objets ?

J’ai 7 objets j’en retire 2 ? j’ai 9 objets j’en ajoute 4 ? j’ai 10 objets j’en retire 10 ? même chose en alternant les ajouts et les retraits

-dictez des nombres à votre enfant : vous pouvez dicter des nombres compris entre 0 et 20.

-votre enfant doit ensuite remplir la fiche de travail : nombres GS

 

Découvrir l’écrit : suite de l’album « Arlequin, prince de Carnaval »

-fiche de travail : 6-phrases

-écriture : le v  vvv

 

Anglais : comptez avec votre enfant jusqu’à 10. Dans un premier temps, votre enfant répète le nombre que vous énoncez puis vous énoncez un nombre et lui dit le suivant. Vous pouvez trouver sur youtube des chansons sur les nombres (numbers song)

 

 

 

CP

rituel : votre enfant écrit la date du jour, celle de la veille et celle de demain

Lecture :

-dictée de syllabes et de mots : da – pou – tri – qui – bon – ju – chau – blo – pan – drin – gou – pren – le train – le bazar – entendre – la barbe – des tapis – une ronde – cacher

-révisions p53 . Aujourd’hui nous allons réviser des sons que nous connaissons déjà.

-lecture 1 et 2 p53

Mathématiques :

-dictée de nombres compris entre 0 et 100 : votre enfant écrit chaque nombre puis à la fin de la dictée demandez lui de relire tous les nombres.

-fiche de travail :  Mathématiques3

Anglais : demander à votre enfant de compter jusqu’à 10. Faites une dictée de nombres en anglais. Vous pouvez trouver sur youtube des chansons sur les nombres (numbers song)

Ecriture : écriture3

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