Chaque jeudi, tous les élèves de l’école lisent silencieusement durant un quart d’heure depuis la rentrée de janvier.

Du CP au CM2, ce moment est à 13h30. En maternelle, les élèvent lisent à 15h45.

L’objectif de ce temps est de favoriser le plaisir de lire, d’encourager les enfants à discuter ensuite de leur lecture, leur donner envie de lire tout type de livres. Ce moment est propice à un retour au calme et permet de remobiliser les élèves sur les apprentissages.

Vous pouvez le faire à la maison, juste avant le coucher par exemple, c’est un moment idéal pour préparer l’endormissement…

A destination des parents de la maternelle :

Nous vous proposons un temps d’échange avec des orthophonistes pour parler du langage des jeunes enfants. Il s’agira d’un moment où les orthophonistes pourront vous parler du développement du langage de vos enfants et elles pourront répondre à vos questions.
Cela aura lieu le jeudi 4 février 2021 à 8h30 à l’école.

Le port du masque sera obligatoire et nous respecterons les distances et gestes barrières en vigueur.

Merci de venir nombreux

En période 2 (novembre-décembre), les enfants de maternelle font un projet autour de la musique avec l’Association Capriciozo. Tous les vendredis, un intervenant Julien HURLUPE vient dans chaque classe pour jouer du violon, pour travailler sur les rythmes avec des instruments à manipuler.

La fin de ce projet aura lieu le vendredi 18 décembre avec un spectacle intitulé “sur le marché persan”. Quelques photos et peut-être même une vidéo sera mise sur le site ultérieurement…

Vous pouvez retrouver des informations sur cette école de musique associative sur le site facebook suivant:

https://www.facebook.com/Capriciozo

Mardi 8 décembre au matin, tous les élèves de l’école ont travaillé autour de la laïcité. En maternelle, la thématique s’est tournée davantage sur l’acceptation de la différence, la tolérance et l’amitié.

Les enfants ont tous écouté et appris une chanson qui s’intitule “liberté, égalité, fraternité”, voici le lien :

https://www.youtube.com/watch?v=sqxx3vgmuLI

Ils ont fait des mains décorés qui sont affichées aux fenêtres et visibles depuis la rue. Cela symbole l’égalité de tous, la fraternité, et la liberté de créer  car chaque main est différente. Tous les élèves de l’école en ont fait. En voici quelques exemples :

Les enfants se sont aussi tous retrouvés dans la cour pour former des lettres et ainsi composer le mot “ENSEMBLE”. Vous retrouverez la photo en première page de ce site.