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Jeudi 8 Avril et Vendredi 9 avril

Par Gary Lencauchez dans la catégorie Classe à distance (CE1), Devoirs CE1

Chers parents,

Veuillez trouver ci-joint la feuille des mots pour la semaine prochaine. La semaine prochaine étant composée de 3 jours seulement, je vous propose d’apprendre pour mardi, pour mercredi, pour jeudi et enfin pour vendredi. Un peu plus difficile à gérer je vous l’accorde.

La dictée se fera en ligne pour ceux qui le peuvent ou sur papier. Vous la trouverez sur le plan de travail de votre enfant.

Ne m’envoyez pas d’exercices de votre enfant. Je corrigerai à son retour en classe.

Pour toute question, votre enfant a recopié mon adresse mail dans son cahier jaune;  (gary.nomdefamille@ac-reims.fr)

N’oubliez pas de remplacer “nom de famille” par mon nom 😉

Bon courage et à très vite, j’espère.

Le maître.

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Pour Lundi 26 avril

Par Thomas Barbier dans la catégorie Devoirs CM1

Ramener le travail fait pendant la classe à distance

Cahier jaune : Ramener la fiche de passage en CM2 remplie (seulement la partie “proposition”) et signée.

Cahier du jour à faire signer

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Team Challenge 2021 (CM1/CM2)

Par Clément Zanon dans la catégorie Anglais (CM1/CM2)

Les CM1/CM2 participent au Team Challenge 2021 avec une classe de 6ème du collège Saint Remi. Il s’agit de répondre à un questionnaire pour en apprendre plus sur la culture anglophone. Cette année, le thème est The West Indies.

Team Challenge (The West Indies)

Team Challenge (Pirates)

Team Challenge (Bob Marley)

Team Challenge (The West Indies Islands)

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Journée CM2 du vendredi 9 avril

Par Céline Baysang dans la catégorie Classe à distance (CM2)

Bonjour les CM2,

  • On commence par le calcul mental : multiplier par 99 ou 101 un nombre entier.

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Journée CM2 du jeudi 8 avril

Par Céline Baysang dans la catégorie Classe à distance (CM2)

Bonjour les CM2,

  • On commence par le calcul mental : multiplier par 99 ou 101 un nombre entier.

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Journée CM2 mardi 6 avril

Par Céline Baysang dans la catégorie Classe à distance (CM2)

Bonjour les CM2,

  • On commence par le calcul mental : multiplier par 99 ou 101 un nombre entier.

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L’accord des noms : singulier et pluriel (CM1/CM2)

Par Clément Zanon dans la catégorie Français (CM1/CM2)

Voici des vidéos pour mieux comprendre l’accord déterminant et nom au singulier ou au pluriel :

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