mer.
20

sciences

Par FREQUELIN Nadege dans la catégorie je sais ma leçon si

Je sais ma leçon si :

– je peux expliquer ce qu’est une « reproduction sexuées » ;

– je connais les éléments indispensables chez une fleur pour avoir une reproduction sexuée ;

– je peux expliquer les étapes de la reproduction sexuée chez la fleur ;

– je complète les schémas d’une fleur.

 

dim.
06

histoire

Par FREQUELIN Nadege dans la catégorie je sais ma leçon si

Je sais ma leçon si :

– je peux décrire correctement des documents connus ou non ;

– je peux nommer les différents peuples présents en Gaule ;

– je peux citer les réalisations et les inventions de ces peuples ;

– je nomme les dirigeants romain et gaulois ;

– je peux expliquer comment s’est déroulée et terminée la guerre entre Romains et Gaulois ;

– j’explique les changements apparus dans notre pays après cette guerre.

 

 

 

mer.
12

français

Par FREQUELIN Nadege dans la catégorie je sais ma leçon si

Grammaire/Conjugaison :

CM1 : Je sais ma leçon si :

 – je trouve ce que désignent les pronoms personnels dans un texte,

 – je ne confonds pas ligne et phrase,

 – je sais repérer le sujet, les compléments circonstanciels (en les nommant), le verbe conjugué,

 – j’indique le groupe et l’infinitif des verbes

 – je reconnais un verbe conjugué au présent de l’indicatif,

 – je conjugue les verbes des 1° et 2° groupes ainsi que les auxiliaires, au présent de l’indicatif

 

 

CM2 : Je sais ma leçon si :

 – je sais repérer le sujet, les compléments circonstanciels (en les nommant), le verbe conjugué, les compléments du verbe (en indiquant la question à laquelle ils répondent)

 – j’indique la nature des sujets et des compléments circonstanciels

 – j’indique le groupe et l’infinitif des verbes conjugués,

 – je ne confonds les trois groupes des verbes à l’infinitif,

 – je conjugue les verbes des trois groupes ainsi que les auxiliaires, au présent de l’indicatif

 

 

Vocabulaire :

CM1 : Je sais ma leçon si :

 – je range les mots dans l’ordre alphabétique,

 – je sais comment est organisé un article de dictionnaire et j’en comprends les abréviations

 – je trouve rapidement un mot dans le dictionnaire

 – j’utilise le dictionnaire pour trouver le sens d’un mot dans une phrase précise

 

CM2 : Je sais ma leçon si :

 – je range les mots dans l’ordre alphabétique,

 – je sais comment est organisé un article de dictionnaire et j’en comprends les abréviations

 – je trouve rapidement un mot dans le dictionnaire

 – j’utilise le dictionnaire pour trouver la  bonne définition d’un mot selon son contexte

 – j’utilise le dictionnaire pour trouver le sens d’un mot dans une phrase précise

 

 

 

Orthographe :

CM1 : Je sais ma leçon si :

  – je ne confonds pas les accents aigus, graves et circonflexes

  – j’associe chaque accent au son correspondant

  – je connais les règles d’accentuation des mots

 – j’accentue correctement les mots

 

CM2 : Je sais ma leçon si :

 – je sais écrire les mots commençant par ac-/ap-/of-…..

 – je connais les exceptions à cette règle d’orthographe

 – je ne confonds pas les accents aigus, graves et circonflexes

 – j’accentue correctement les mots

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

mer.
12

mathématiques

Par FREQUELIN Nadege dans la catégorie je sais ma leçon si

CM1 :

Nombres :

Je sais ma leçon si :

 – j’écris les nombres en chiffres en respectant les espaces (ex.: 12  258)

 – j’écris les nombres en lettres en respectant les règles d’accord

 – je compare des nombres ayant (ou non) le même nombre de chiffres

 – j’encadre un nombre donné (celui juste avant et juste après )

 – je range les nombres dans l’ordre croissant ou décroissant (et je connais le sens des mots croissant et décroissant)

– je décompose un nombre de deux manières différentes

              ex.: 254 = (2×100) + (5×10) +4   ou 200 + 50 + 4

Opérations :

Je sais ma leçon si :

 – je sais aligner correctement les chiffres dans une opération avec des nombres entiers ;

 – je sais poser et calculer des additions et des soustractions avec des nombres entiers ;

 – je résous des problèmes impliquant des opérations avec des nombres entiers et en choisissant la bonne opération.

 

géométrie :

Je sais ma leçon si :

 – je connais le sens des mots point, segment, droite, alignement, milieu

 – je sais représenter et nommer correctement un point, un segment, une droite, le milieu d’un segment

 – je sais reconnaitre des points alignés, des droites perpendiculaires, des droites parallèles

 – je sais comparer la longueurs de différents segments

 – je sais tracer des droites parallèles et perpendiculaires en suivant un programme de construction

 

CM2 :

opérations :

Je sais ma leçon si :

 – je sais aligner correctement les chiffres dans une opération avec des nombres décimaux ;

 – je sais poser et calculer des additions et des soustractions avec des nombres entiers ET des nombres décimaux ;

 – je résous des problèmes impliquant des opérations avec des nombres entiers ou décimaux et en choisissant la bonne opération.

 

géométrie :

Je sais ma leçon si :

 – je connais le sens des mots rayon et diamètre et je peux nommer les différents rayons et diamètres d’un cercle

 – je trace des cercles en respectant un plan de construction ou en reproduisant un modèle

 – j’identifie les angles droits

 – j’identifie des droites parallèles

 – je trace des droites perpendiculaires et des droites parallèles en suivant un programme de construction