On le sait tous, il faut s’aérer le corps (et l’esprit !) de temps en temps, surtout lorsqu’on sort d’une longue période de pluie qui nous oblige à rester enfermés.

Jeudi 16 mai, nous avons profité qu’il y avait du soleil pour aller découvrir la nature autour de l’école. Yves était avec nous pour nous guider. La nature nous offre la possibilité de nous connecter à nos sens, et nous offre aussi de multiples apprentissages qui nous servent toute la vie, comme la concentration, l’autonomie, la coopération, l’observation et bien d’autres encore.

Nous avons marché presque 3 heures… peu de signes de fatigue mais des visages enjoués et des boites remplies de trésors qu’il a fallu nommer, photographier, identifier, pour partager avec nos familles et nos copains restés à l’école.

Quelques enfants de grande section se sont préparés avec Brigitte pour présenter à toutes les classes “Roule galette” avec des marionnettes. Un exercice difficile et une belle prestation: il fallait apprendre le texte, parler fort et bien articuler pour se faire comprendre.

Bravo à Brigitte et aux enfants!

Vendredi 14 décembre nous avons présenté notre Spectacle de Noël aux papys et mamies de la maison de retraite “Les jardins de Romilly”. Ils étaient très contents et nous ont offert un goûter: des crêpes!

Vendredi 14 décembre après-midi, les enfants de Grande Section vont présenter un spectacle de Noël aux personnes âgées de la maison de retraite “Les jardins de Romilly”.

Les objectifs de cette action, que nous poursuivons déjà depuis plusieurs années, sont multiples:

• Favoriser le lien social entre les générations
• Partager un moment de détente et de convivialité avec les personnes âgées
• Découvrir d’autres personnes, d’autres lieux, de nouvelles relations = s’ouvrir sur l’extérieur
• Contribuer à la valorisation du travail réalisé à l’école, apprendre la générosité, le partage.

Les enfants ont fabriqué des petits cadeaux à offrir aux résidents. Ce sera une belle rencontre!

Puisque chaque enfant est différent, les objectifs de nos séances sont multiples:

Familiariser le groupe au monde des insectes, mais sans obliger l’enfant qui a peur à participer activement aux activités. Il peut se joindre à nous au moment qui lui conviendra.

Garder en tête que l’enfant n’est pas obligé d’aimer les insectes, qu’il peut même en être craintif. Par contre, il doit apprendre à composer avec cette peur.

Approcher l’enfant par étape, en image, en vrai (mais de loin), dans la main de l’adulte…  Par contre, il est primordial de TOUJOURS respecter l’enfant.  S’il ne veut pas, il ne doit pas se sentir obligé.

Laisser à la disposition des enfants des livres sur les insectes, des images, des photos.

Essayer d’apprendre à l’enfant à apprivoiser sa peur, à s’exprimer calmement lorsque celle-ci arrive.

La douceur de la journée nous a poussé à nous installer sur l’herbe pour observer le ciel, les nuages, les belles couleurs de l’automne, les feuilles qui tombent, les chants des oiseaux. Nos rituels d’ouverture de séance nous ravissent et nous rassurent: on se prépare pour accueillir le vivant, cette fois-ci des grillons. On respire doucement, pour ne pas les effrayer, pas de mouvements brusques, du respect et de l’admiration.

Mais avant le perroquet Albert nous fait rire; il répète tout ce qu’on dit!

La séance se termine avec un apport de connaissances: on trie les animaux en fonction du nombre de pattes. Insecte=6 pattes. Mais attention: il ne faut pas compter les antennes!