Défis pour tous les niveaux proposés par l’Académie de Reims
Par dans la catégorie CE1-CE2, CM2, CP-CE1, MS-GS, PS-MSVoici une information intéressante pour commencer la semaine :
Voici une information intéressante pour commencer la semaine :
Les élèves de cp/ce1 et ce1/ce2 ont semé des graines ce printemps.
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Les CM1 et les CM2 peuvent chanter les 3 couplets, les CE2, le premier couplet et le couplet des enfants (le dernier), et les CP-CE1 le premier couplet et le refrain.
Premier couplet + refrain
sixième couplet + refrain
couplet des enfants + refrain
Voici le chant pour vous entraîner ! Bon chant !!
Ou en vidéo :
Voici un petit aperçu de cette belle et riche période qui vient de se terminer.
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Voici la musique des chants pour s’entraîner.
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Je suis heureuse de vous annoncer que j’ai appris ce samedi 31
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Voici quelques photos de notre sortie cirque.
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En cette rentrée de janvier, nous avons voulu offrir la galette aux élèves.
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Toute l’équipe enseignante remercie les familles qui ont permis de remplir le bus de Noël.
Une belle générosité ci-dessous en photos.
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Ce printemps, les cp/ce1 et les ce1/ce2 ont semé des graines, ils ont ensuite arrosé, enlevé les mauvaises herbes.
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Voici en quelques photos les ateliers organisés jeudi matin.
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L’équipe du Charme a décidé d’investir dans des jeux pour la récréation : des ballons (renouvellement), des élastiques, des jeux de lancer.
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Lundi 05 décembre, les classes de CP/CE1 et CE1/CE2 se sont rendues au Gymnase de Lumes pour participer à une rencontre sportive avec d’autres écoles.
Les crêpes du jeudi ont du succès !! Merci aux parents bénévoles et à nos jeunes amateurs !!
Mais cette consommation doit aussi nous interpeller sur la portée de nos actes.
Depuis le premier septembre nous comptons les jours d’école avec des pailles. Elle sont mises dans un gobelet et regroupées par paquets de 10.
Les crêpes sont de retour dès demain !
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Avec les accompagnateurs du centre, tous les élèves ont travaillé une matinée sur la lecture de paysage, la connaissance de la flore, de la faune, et du vocabulaire propre au milieu montagnard.
Voici la matinée des CP-CE1;
Bien équipé en salles diverses, le centre Arméra ne pouvait pas se passer d’une salle de jeux !!
Nous l’avons tant attendue… Elle est arrivée et passée si vite ! Voici quelques photos pour nous replonger dans la fièvre du jeudi soir !!
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Nos élèves se sont initiés aux joies du ski lundi.
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Voici les paysages que les enfants ont le plaisir de voir lorsqu’ils mangent : matin, midi et soir; lorsqu’ils sont en classe, lorsqu’ils ouvrent leurs volets !!! Tout le temps quoi !!!
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Voici en photos nos veillées du soir.
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Lundi matin, les cm2 sont allés visiter la ferme du Mont Thabor. Une très belle expérience en photos !
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En ce lundi 14 mars, les cp-ce1 ont visité la ferme du Mont Thabor,
Vendredi dernier, toutes les classes ont pu accueillir l’association Handi’chiens.
Cette association éduque les chiens pour qu’ils puissent être capables d’aider des personnes en situation de handicap physique.
Les personnes nous ont expliqué comment ils étaient éduqués, le rôle d’une famille d’accueil ….
Votre enfant vous racontera son expérience et ce qu’il a appris grâce à ces photos !
Bon visionnage !
Site de l’association : http://handichiens-ardennes.fr/
Nous ne pratiquerons pas toutes les activités écrites dans ce document envoyé par le centre, mais cela donne une très belle idée du lieu où nous partons.
Bonne lecture !
Voici le document présenté lors de la réunion d’information du vendredi 26 février. Bonne lecture !
Voici un document qui résume le séjour découverte du milieu montagnard.
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Après avoir réalisé des maquettes et les avoir peintes, les élèves ont retirés les sucres …
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En découverte du monde, les élèves ont essayé de réaliser des maquettes de la classe avec des morceaux de sucre. Ils étaient par groupes, mélangeant CP et CE1.
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Alors que l’école est déserte en juillet et en août, que les élèves et leurs enseignants goûtent un repos bien mérité (si, si !!), nos légumes croissent en silence et se révèlent à la rentrée !!
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Deux fois par semaine nous utilisons “365 mots drôlement illustrés” pour enrichir le vocabulaire.
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