{"id":157,"date":"2022-01-11T09:28:15","date_gmt":"2022-01-11T08:28:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/?page_id=157"},"modified":"2022-02-03T15:33:49","modified_gmt":"2022-02-03T14:33:49","slug":"chaudronnerie-industrielle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/nos-formations\/chaudronnerie-industrielle\/","title":{"rendered":"Chaudronnerie Industrielle"},"content":{"rendered":"

<\/h3>\n

Bac pro Technicien en Chaudronnerie<\/b><\/span><\/span><\/h1>\n

Mention  <\/span>compl\u00e9mentaire<\/span> Technicien en Soudage <\/b>(bac + 1)<\/span><\/span><\/h1>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Site Chaudronnerie Industrielle du lyc\u00e9e <\/a><\/p>\n

Le projet ATTILA <\/a><\/p>\n

<\/p>\n

En BAC pro <\/b><\/span>chaudronnerie industrielle, <\/span><\/b>l\u2019\u00e9l\u00e8ve<\/span> participe \u00e0 la mise en \u0153uvre de produits diff\u00e9rents, tant par leurs formes (produits plats, profil\u00e9s, tubes…), que par leurs dimensions, leurs modes d’assemblages ou la nature des mat\u00e9riaux. Il travaille aussi bien sur des machines traditionnelles \u00e0 commande manuelle que sur des machines \u00e0 commande num\u00e9rique. Il d\u00e9couvre les diff\u00e9rentes techniques d’assemblage propres aux mat\u00e9riaux travaill\u00e9s (soudage, rivetage, boulonnage, collage…) et utilise les              <\/span>machines caract\u00e9ristiques du m\u00e9tier, notamment, des machines de d\u00e9coupe au plasma ou au jet d\u2019eau.<\/span><\/span><\/p>\n

Il utilise \u00e9galement l\u2019outil informatique \u00e0 des fins d\u2019exploitation de la d\u00e9finition num\u00e9rique des ouvrages (logiciels de DAO, de FAO, d\u2019assistance \u00e0 la d\u00e9termination des       <\/span>   <\/span>d\u00e9veloppements et des d\u00e9bits d\u2019\u00e9l\u00e9ments, bases de donn\u00e9es m\u00e9tier\u2026)<\/span><\/p>\n

La <\/span>Mention compl\u00e9mentaire en soudage<\/span><\/b> lui permet d\u2019acqu\u00e9rir l\u2019ensemble des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 l\u2019exercice du m\u00e9tier de soudeur.<\/span><\/span><\/p>\n

C’est une formation en 3 ans accessible apr\u00e8s la classe de 3\u00b0.<\/p>\n

Le titulaire du Bac Professionnel R\u00e9alisation d’Ouvrages Chaudronn\u00e9s et de Structures M\u00e9talliques doit \u00eatre capable d’exercer la fonction d’un technicien d’atelier et de chantier tr\u00e8s hautement qualifi\u00e9 pratiquant des activit\u00e9s \u00e0 pr\u00e9dominance manuelle.<\/p>\n

Capacit\u00e9s mises en Oeuvre Le candidat \u00e0 la formation doit \u00eatre capable de :
\n– Conduire et r\u00e9aliser tout ou partie d’ouvrages.
\n– G\u00e9rer la fabrication d’ouvrages.
\n– S’int\u00e9grer dans un travail d’\u00e9quipe.
\n– Participer \u00e0 la fabrication et \u00e0 l’installation, sur chantier, de tout ou partie d’ouvrages.
\n– S’adapter \u00e0 l’\u00e9volution constante des mat\u00e9riels et des m\u00e9thodes.
\n– Adapter son comportement au contenu du plan d’action qualit\u00e9 de l’entreprise.
\n– Acc\u00e9der \u00e0 la compr\u00e9hension globale des processus de fabrication.
\n– Etre cr\u00e9atif pour imaginer des modifications, des solutions.
\n– Avoir une bonne connaissance d’une langue \u00e9trang\u00e8re.<\/p>\n

Des p\u00e9riodes de formation en entreprise sont pr\u00e9vues au cours de la scolarit\u00e9 et font partie int\u00e9grante de la formation.<\/p>\n

Une partie des \u00e9preuves de l’examen terminal est subie sous la forme d’un contr\u00f4le en cours de formation.<\/p>\n

Horaires hebdomadaires : 35 heures au maximum dont 14 heures en Sciences et Techniques Industrielles. (horaires indicatifs sur les trois ann\u00e9es de formation)<\/p>\n

D\u00e9bouch\u00e9s et M\u00e9tiers : Apr\u00e8s une exp\u00e9rience professionnelle, le titulaire du Bac Professionnel peut \u00e9voluer vers des fonctions de technicien d’atelier ou de chantier dans des secteurs tels que :
\n– Constructions ferroviaires, a\u00e9ronautiques et navales.
\n– B\u00e2timent et travaux publics.
\n– Industries chimiques, papeti\u00e8res, p\u00e9troli\u00e8res et agro-alimentaires.<\/p>\n

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