{"id":171,"date":"2022-01-11T09:38:44","date_gmt":"2022-01-11T08:38:44","guid":{"rendered":"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/?page_id=171"},"modified":"2022-03-30T14:17:46","modified_gmt":"2022-03-30T12:17:46","slug":"ulis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/nos-formations\/ulis\/","title":{"rendered":"ULIS"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-indent: 60px;\">La section ULIS (Unit\u00e9 Locale d&rsquo;Inclusion Scolaire) aide les jeunes atteints d&rsquo;un handicap dans leur int\u00e9gration scolaire.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"btn_grif\" href=\"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/wp-content\/uploads\/ulis-note-explicative-v-long.pdf\">Lire la pr\u00e9sentation compl\u00e8te<\/a><\/p>\n<h2>Public concern\u00e9<\/h2>\n<p>C\u2019est la MDPH (Maison D\u00e9partementale des Personnes Handicap\u00e9es) qui d\u00e9cide de l\u2019orientation d\u2019un \u00e9l\u00e8ve vers une ULIS (sous forme d\u2019une notification). Cela offre la possibilit\u00e9, \u00e0 ces \u00e9l\u00e8ves, de poursuivre en inclusion des apprentissages adapt\u00e9s \u00e0 leurs potentialit\u00e9s et besoins et d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences sociales, scolaires et professionnelles.<br \/>\nLes \u00e9l\u00e8ves de l\u2019ULIS sont des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 part enti\u00e8re de l\u2019\u00e9tablissement et leur inscription se fait dans la division correspondant \u00e0 leur projet.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s au titre des ULIS pr\u00e9sentent des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles sp\u00e9cifiques du langage et des apprentissages et parfois des troubles envahissants du d\u00e9veloppement.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves orient\u00e9s en ULIS sont ceux qui, en plus des am\u00e9nagements et adaptations p\u00e9dagogiques et des mesures de compensation mis en \u0153uvre par les \u00e9quipes \u00e9ducatives, n\u00e9cessitent un enseignement adapt\u00e9 dans le cadre de regroupements.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019ULIS sont des lyc\u00e9ens et \u00e0 ce titre, ils doivent se soumettre aux obligations d\u00e9finies par le r\u00e8glement int\u00e9rieur du lyc\u00e9e.<\/p>\n<h2>Comment fonctionne l&rsquo;ULIS lyc\u00e9e<\/h2>\n<p>L\u2019ULIS n\u2019est ni une classe, ni une fili\u00e8re, c\u2019est un dispositif.<\/p>\n<p>C\u2019est un dispositif qui propose un parcours fond\u00e9 sur <i>un projet personnalis\u00e9 de scolarisation<\/i> (PPS).<br \/>\nCe PPS est r\u00e9vis\u00e9 annuellement dans le cadre de l\u2019ESS (Equipe de Suivi de Scolarisation).<\/p>\n<p>Suite aux v\u0153ux effectu\u00e9s en fin de 3<sup>\u00e8me<\/sup>, chaque \u00e9l\u00e8ve du dispositif est inscrit dans la division de son choix et suit l\u2019emploi du temps complet de celle-ci.<br \/>\nSi, par ailleurs, il b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une notification \u00ab ULIS lyc\u00e9e \u00bb, il profitera de l\u2019ensemble des actions mises en \u0153uvre pour rendre accessible la scolarisation au lyc\u00e9e d\u2019un \u00e9l\u00e8ve en situation de handicap (c\u2019est-\u00e0-dire : accompagnements, regroupements, am\u00e9nagements d\u2019\u00e9preuves, \u2026)<\/p>\n<p>Un cycle en ULIS lyc\u00e9e dure de 2 \u00e0 3 ans.<\/p>\n<h2>Qui enseigne aupr\u00e8s de \u00e9l\u00e8ves ULIS lyc\u00e9e ?<\/h2>\n<p>Des enseignants du lyc\u00e9e qui dispensent leurs enseignements aupr\u00e8s de tous, dont les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019ULIS.<\/p>\n<p>Un(e) enseignant(e) sp\u00e9cialis\u00e9(e), titulaire du certificat d&rsquo;aptitude professionnelle pour les aides sp\u00e9cialis\u00e9es, les enseignements adapt\u00e9s et la scolarisation des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap (CAPA-SH) charg\u00e9(e) de la coordination du dispositif et d\u2019une partie des enseignements.<\/p>\n<h2>Quelles formations ?<\/h2>\n<p>Les formations faisant l\u2019objet d\u2019un accompagnement par le dispositif ULIS sont :<\/p>\n<table style=\"margin: 1em auto;\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"10\" border=\"1\">\n<caption style=\"font-weight: bold; font-style: italic;\">CAP<\/caption>\n<tbody>\n<tr style=\"text-align: center; background: #000; color: #fff;\">\n<th>HR<\/th>\n<th>MPC<\/th>\n<th>HORT<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li>Cuisine<\/li>\n<li>Commercialisation et Services en H\u00f4tel-Caf\u00e9-Restaurant<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Maintenance des Mat\u00e9riels option Espaces Verts<\/li>\n<li>Peinture en carrosserie<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>CAPA Jardinier Paysagiste<\/li>\n<li>CAPA M\u00e9tiers de l\u2019Agriculture \u2013 Productions Horticoles<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"text-align: center;\">\n<td><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/wp-content\/uploads\/HR.png\" alt=\"Restauration\"><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/wp-content\/uploads\/MPC.png\" alt=\"Peinture\"><\/td>\n<td><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/sitetab3.ac-reims.fr\/lp-eiffel\/-wp-\/wp-content\/uploads\/HORT.png\" alt=\"Parcs et jardins\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La section ULIS (Unit\u00e9 Locale d&rsquo;Inclusion Scolaire) aide les jeunes atteints d&rsquo;un handicap dans leur int\u00e9gration scolaire. 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