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| I TEMPI / LE CONIUGAZIONI | |||
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| ¤ Il presente irregolare | ¤ L’imperfetto | ||
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scheda riassuntiva |
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| ¤ Il congiuntivo imperfetto | ¤ Il passato remoto | ||
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| ALTRI PUNTI GRAMMATICALI |
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| ¤ Il comparativo di: | uguaglianza | maggioranza / minoranza | |
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T-LV3 05/05 → 12/05
Proposta di correzione del lavoro per martedì 05/05
Primo esercizio: ritrova nel documento il vocabolario seguente:
*Suis-nous… = seguici (nel banner rosso in alto al documento)
*le gouvernement = il Governo *le traçage = il tracciamento
*Celui qui choisira = Chi sceglierà *toutefois = tuttavia *atteindre = raggiungere *l’efficacité = l’efficacia *sinon / autrement = altrimenti
*garder sous contrôle = tenere sotto controllo
Secondo esercizio: vocabolario : rispondi alle domande seguenti:
Qual è l’abbreviazione di « applicazione »? → l’App
Qual è il nome abbreviato del giornale « il Corriere della Sera »? → « il Corriere«
Terzo esercizio: grammatica: completa la tabella seguente con i verbi del documento:
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infinito (con eventuale pronome) |
participio passato |
indicativo presente |
congiuntivo presente |
|
*scaricarla / scaricare |
*limitati |
*serve |
*spinga |
|
*avere |
*scritto |
*spetta |
///////////////////////////////// |
|
*servire |
*pubblicati |
futuro |
condizionale |
|
*raggiungere |
*selezionata |
*saranno |
*potrebbe |
|
*garantire |
*mappati |
*sarà |
*potrebbe |
|
*tenere |
//////////////////////////// |
*sceglierà |
*sarebbero |
Quarto esercizio: rispondi (in italiano) alle domande seguenti:
*Che cosa si vede nella foto? → In primo piano, si vede una donna per strada, in città. Porta una mascherina e sta guardando il suo telefonino, che tiene nella mano destra. Nell’altra mano, ha un foglio piegato: possiamo immaginare che sia la sua autocertificazione, documento obbligatorio quando si esce dal domicilio. Lo sfondo della foto è sfocato, ma si indovinano altre persone per strada.
*Come si chiama l’App evocata nel documento? → « Immuni » (plurale dell’aggettivo « immune »)
*Tutti gli italiani dovranno installarla? → No, la installerà solo chi sarà volontario. Non ci sarà nessun obbligo!
*Cosa rischierà chi non la installerà? → Forse (non è sicuro → condizionale) coloro che non la installeranno non potranno spostarsi liberamente, avranno gli spostamenti limitati.
*A che cosa servirà quest’App? Quali obiettivi mira? → Permetterà di avere una visione d’insieme della circolazione del virus, con lo scopo di limitarne la diffusione.
*Secondo te, come funzionerà? → Quando un utente / un utilizzatore sarà dichiarato positivo al Coronavirus, l’App permetterà di ritrovare le persone che sono state in contatto con lui nei giorni precedenti, e le misure necessarie potranno allora essere prese: controlli (tamponi), eventuali confinamenti, ecc.
*Se un’App equivalente sarà proposta in Francia, sarai d’accordo per installarla? Perché?
→ risposta libera ! → Qualche argomento pro ed alcuni argomenti contro:
– sì : *permettere di rallentare, magari fermare, il contagio / *proteggermi…
– no : *intrusione nella mia privacy (vita privata) / *rischi di « spionaggio »…
T-LV3 05/05 → 12/05
Proposta di correzione del lavoro per martedì 05/05
Primo esercizio: ritrova nel documento il vocabolario seguente:
*Suis-nous… = seguici (nel banner rosso in alto al documento)
*le gouvernement = il Governo *le traçage = il tracciamento
*Celui qui choisira = Chi sceglierà *toutefois = tuttavia *atteindre = raggiungere *l’efficacité = l’efficacia *sinon / autrement = altrimenti
*garder sous contrôle = tenere sotto controllo
Secondo esercizio: vocabolario : rispondi alle domande seguenti:
Qual è l’abbreviazione di « applicazione »? → l’App
Qual è il nome abbreviato del giornale « il Corriere della Sera »? → « il Corriere«
Terzo esercizio: rispondi (in italiano) alle domande seguenti:
*Che cosa si vede nella foto? → In primo piano, si vede una donna per strada, in città. Porta una mascherina e sta guardando il suo telefonino, che tiene nella mano destra. Nell’altra mano, ha un foglio piegato: possiamo immaginare che sia la sua autocertificazione, documento obbligatorio quando si esce dal domicilio. Lo sfondo della foto è sfocato, ma si indovinano altre persone per strada.
*Come si chiama l’App evocata nel documento? → « Immuni » (plurale dell’aggettivo « immune »)
*Tutti gli italiani dovranno installarla? → No, la installerà solo chi sarà volontario. Non ci sarà nessun obbligo!
*Cosa rischierà chi non la installerà? → Forse (non è sicuro → condizionale) coloro che non la installeranno non potranno spostarsi liberamente, avranno gli spostamenti limitati.
*A che cosa servirà quest’App? Quali obiettivi mira? → Permetterà di avere una visione d’insieme della circolazione del virus, con lo scopo di limitarne la diffusione.
*Secondo te, come funzionerà? → Quando un utente / un utilizzatore sarà dichiarato positivo al Coronavirus, l’App permetterà di ritrovare le persone che sono state in contatto con lui nei giorni precedenti, e le misure necessarie potranno allora essere prese: controlli (tamponi), eventuali confinamenti, ecc.
*Se un’App equivalente sarà proposta in Francia, sarai d’accordo per installarla? Perché?
→ risposta libera ! → Qualche argomento pro ed alcuni argomenti contro:
– sì : *permettere di rallentare, magari fermare, il contagio / *proteggermi…
– no : *intrusione nella mia privacy (vita privata) / *rischi di « spionaggio »…
prova
ANDIAMO 1 – vocabolario della descrizione – pagine 47 e 49
Completa tutto il testo, poi clicca su « controlla » per verificare le tue risposte.
In caso di difficoltà, clicca su « aiuto » per ottenere una lettera o su « [?] » per ottenere un indizio.
MA NON DIMENTICARE che usando queste due forme di aiuto, perdi dei punti !
prova

Lundi 9 au vendredi 13 mars
Lundi 9 mars
● 14 h à 18 h : EAF Français (début 13 h pour Tiers temps)
Mardi 10 mars
● Matin : Écrit certification Alemand (8 élèves) et Anglais (22 élèves)
● 14 h à 16 h : Épreuve Anticipée blanche de mathématique (début 13 h pour les tiers temps)
● 16 h à 21 h 15 : Sortie au Théâtre du Chemin Vert à REIMS pour 50 élèves de classes EURO
(M. Saladé - M. Verkarre - Mme Dehas)
Jeudi 12 mars
● BTS BLANC
● 20 h 30 à 22 h : sortie pour 19 élèves de 1ère et terminale option théâtre à la MJC de Sedan (Mme Mohimont)
● Arrêt de la saisie des vœux PARCOURSUP
Vendredi 13 mars:
● BTS BLANC
● 8 h 30 à 11 h 30 : Présence de 15 collégiens pour découvrir l’option AMATH’RICE
● 10 h : Sortie à la MJC de Sedan pour 174 élèves (Mmes Baudin, Cassier, Virquin, Lima, Wary. MM Faure, Georget, Bourgery)
● 13 H 30 : Sortie au cinéma le Turenne de Sedan pour 159 élèves : 2°4 / 2°5 / CI1 / EURO 2°, 1ère, Tale + SPE 1ère et Tale (MM. Saladé, Sayad, Borde, Roblès, Calvert. Mme Dehas)
Dates à venir :
16/03 BTS BLANC
17/03 BAC BLANC PHILOSOPHIE
18 et 19/03 BAC BLANC SPECIALITES
18/03 : Olympiades de mathématiques (matin)
24/03 : TOEIC pour les CI2 de 13 h à 16 h
31/03 : Don du sang
07/04 : Conseil pédagogique
27/04 : Conseil d’Administration n° 4
Lycée Pierre Bayle 2 rue Dominique Billaudelle 08200 SEDAN |