mar.
05

Littérature et société (2des 6-8-9) : exposition sur Rachi de Troyes

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Les élèves de la classe de Littérature et Société (2des 6-8-9) ont travaillé avec leurs professeures, Mesdames Demaître et Martinet-Bigot, sur Rachi de Troyes. Ce personnage historique, grand théologien du judaïsme qui est né et a vécu à Troyes au XIème siècle est connu dans le monde entier pour ses commentaires des textes religieux juifs. Les élèves ont réalisé une exposition puis se sont rendus à la synagogue de Troyes, rue Bruneval, vendredi 1ier juin pour suivre une visite organisée par la Maison Rachi. A cette occasion ils ont pu découvrir l’intérieur de la synagogue actuelle mais aussi la reconstitution de la synagogue et de la salle d’étude de Rachi telles qu’elles existaient au Moyen-Age dans l’ancien quartier juif qui était situé près de la Cathédrale ( rue du Paon, rue Saint Frobert).

Véronique Demaître

dav

lun.
04

Visite de la Médiathèque par un groupe de littérature et société

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Le groupe littérature et société des 2ndes 1 et 2 a visité
dernièrement la médiathèque de Troyes aux côtés de Mme Iltis
(français) et M. Salach (histoire). Dans la foulée d’une année
consacrée au “livre-récit / livre-objet” qui a amené les
élèves de la participation à un jury littéraire à la lecture
publique jusqu’à la fabrication d’un livret sur le livre lui
même, cette visite est une conclusion naturelle tournée vers
les métiers et les sciences du livre. La visite s’est achevée
dans le magnifique fond ancien de la médiathèque.
Marc SALACH
lun.
04

Visite du Délégué Militaire Départemental

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Dans le cadre de l’Education à la Défense, le délégué
militaire départemental , le lieutenant colonel Monier est
venu présenter, comme les années précédentes à l’invitation
des professeurs d’histoire et géographie, l’organisation des
forces armées françaises et développer le concept de
résilience à travers l’exemple du SMA (service militaire
adapté). Son intervention entre dans la progression du
programme d’EMC des classes de 1ère enseignée au cours de
l’année et plus globalement dans le parcours de citoyenneté.
Marc SALACH

 

lun.
14

Sensibilisation aux bienfaits de l’activité physique

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Visite de M Bigot au lycée Camille Claudel

 

Dans le cadre du Cesc (Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté) de l’établissement, M. Bigot Jacques, directeur du Pôle Ressources Nationales Sport Santé Bien-Etre, est intervenu auprès de l’ensemble des classes de seconde du lycée Camille Claudel le jeudi 19 avril 2018 et cela afin de sensibiliser les élèves aux bienfaits de l’activité physique sur la santé.

 Dans son intervention, il a notamment distingué les notions d’activité physique et sportive afin de mettre l’accent sur les dangers d’une trop grande sédentarisation. M Bigot a ensuite parlé des bienfaits d’une activité physique régulière qui permet notamment :

– d’améliorer les capacités physiques (renforce les capacités cardio-respiratoires, meilleure coordination, maintien de qualités musculaires…)

– de préserver la santé (diminution d’accidents cardio-vasculaires, d’être atteint de diabète de type 2…),

– d’améliorer les conditions psychologiques (amélioration capacités cognitives, meilleure résistance au stress, meilleure estime de soi…)

– de maintenir une qualité de vie et de bien-être (favorise l’intégration sociale, amélioration de la qualité du sommeil…)

Il a également rappelé aux élèves les bienfaits du sport tout en évoquant les dangers du dopage.

Les élèves et leur professeure de SVT, Mme Ruelle, prolongeront le travail initié dans le cadre cette conférence ultérieurement lors des séances en cours

jeu.
05

Rencontre intergénérationnelle au lycée Camille Claudel du lundi 26 mars

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Rencontre intergénérationnelle au lycée Camille Claudel du lundi 26 mars 2018

 Le lundi 26 mars 2018, la classe de seconde 8 du lycée Camille Claudel (32 élèves) a rencontré un groupe de 21 séniors qui participent régulièrement à des activités physiques et à des ateliers mémoire encadrés par Anne-Marie Boisset, animatrice et présidente du CODEP GV 10 (Comité départemental de Gymnastique volontaire). Certaines de ces personnes habitent l’agglomération troyenne, et,​ parmi elles,​ se trouvent d’anciennes élèves du collège des Terrasses ; d’autres étaient venues de Bernon, village aubois situé à une heure de route.

 L’atelier d’écriture ​a été mis en place dès le mois de novembre : il s’agissait, pour tous les participants, de rédiger des textes à partir d’œuvres artistiques variées – tableaux, sculptures, ou photographies,​créées entre 1867 et 1956 (​de Claude Monet à Robert Doisneau, en passant par Camille Claudel, comme il se doit​). Les élèves de seconde, en séances d’A.P. et à la maison,​ont écrit des fictions, sous la forme de nouvelles, tandis que les séniors ont laissé libre cours à leurs​ émotions, à leurs souvenirs et à leurs réflexions à partir de ces mêmes supports.

 La rencontre des deux groupes, dans la salle des conférences du lycée, a duré deux heures. La séance a commencé par une note humoristique, avec la diffusion de deux courtes vidéos de la série d’ARTE ​« A Musée vous, A musée moi » qui repose sur un concept assez proche de ce projet puisqu’elles mettent en scène les personnages de tableaux célèbres ; a​près quoi, plusieurs textes ont été lus et ont donné lieu à des échanges fructueux et émouvants sur les œuvres et sur la manière dont elles ont stimulé l’imagination et la sensibilité​ des auteurs, quel que soit leur âge. Les participants ont ainsi évoqué les changements importants des conditions de vie d’une génération à l’autre, qu’il s’agisse de l’école, de la condition féminine, ou des difficultés liées à la guerre que la plupart des séniors présents ont vécue. P​aradoxalement, il a été observé que les textes écrits par les personnes âgées étaient plus optimistes et moins sombres que ceux des adolescents, ce qui a orienté le débat vers d’autres interrogations.

 Le projet se poursuivra​ par la finalisation du recueil de textes qui réunira les productions des deux groupes.

 Les séniors ont enfin proposé aux élèves de les accueillir à leur tour aux Arcades, centre de Prévention « Bien Vieillir » situé non loin de notre lycée.

 Tous les participants, adolescents et séniors, ont apprécié cet échange intergénérationnel et nous ont encouragées à le renouveler.

 

 

 

mar.
05

Sortie UTT des élèves de TS les 20 et 21 novembre 17

Par Hamdy OULD-AMAR dans la catégorie Sorties et échanges

Afin de sensibiliser les lycéens sur les enjeux de leur orientation, l’UTT a accueilli environ 130 élèves de terminale S du lycée troyen Camille Claudel à Troyes les lundi 20 et mardi 21 novembre, de 14h15 à 17h30 (par 2 groupes de 60 à 70 élèves). Ces « Rencontres Formation Ingénieur » visent à compléter leurs informations sur le métier d’ingénieur, les cursus possibles et les différents débouchés professionnels s’inscrit en cohérence avec les nouvelle modalités d’orientation du « parcoursup »

Voir détail

jeu.
06

Echange avec le lycée allemand d’Oberkirch

Par Pierre LAUR-FOURNIE dans la catégorie Sorties et échanges

Depuis plusieurs années, le lycée Camille Claudel organise un échange avec le lycée partenaire d’Oberkirch en Forêt Noire dans le sud-ouest de l’Allemagne.

Les élèves ont reçu leurs correspondants du 22 au 28 mars. Au programme, la visite tant attendue de Paris, un rallye au centre-ville de Troyes, mais surtout la vie dans les familles et la découverte pour les Allemands du système scolaire français, si différent du leur !

Preuve de la bonne entente qui s’est déjà établie au sein du groupe, les élèves français sont d’ores et déjà impatients de retrouver leurs correspondants. Rendez-vous le 17 mai pour le départ !