Bonjour à tous,

J’espère que vous allez bien!
A priori la plateforme “Klassroom” est encore bloquée… Un seul parent a reçu l’invitation…
Il en est de même pour les autres plateformes, les connexions en nombre posent forcément problème! Nous verrons donc dans le temps ce qui sera le plus pertinent.

En attendant, nous avons de quoi progresser en français et en mathématiques avec le manuel “Français clé en main” et le fichier de mathématiques “Vivre les maths”, donc aucune inquiétude à ce niveau! J’ai déjà donné de quoi travailler durant 15 jours à ce niveau, soyez confiant(e)s!

Nous avons les mails, nous pouvons donc communiquer déjà ainsi! Les élèves peuvent m’envoyer les mails également!
Il s’agit de ne pas partir dans tous les sens, nous avons notre ligne directrice à suivre avec les outils que vous avez entre les mains.

Les enfants, je suis très fière de vous! Et surtout écrivez- moi! !!Vous me manquez!!! Et pourtant on est mercredi!
Pensez à écrire également à ceux que vous ne pouvez pas voir en ce moment, ça leur fera plaisir!
Arrivez- vous à tenir votre “cahier journal” chaque jour? Faites- le ça vous fera du bien! C’est agréable d’écrire!
Si tu as un jardin, tu peux prendre un peu de temps pour observer la nature. Hier, par exemple, j’ai rencontré 5 tritons dans mon bassin!  Tu peux faire une sorte de “journal de reporteur/ reportrice” et partir observer la nature dans ton jardin, c’est beau en ce moment, elle se réveille, tu vas sûrement faire de belles rencontres avec des insectes ou des plantes!  Tu peux les dessiner ou les prendre en photo et noter ce que tu vois, et même noter tes impressions… Tu es libre d’inventer “TON” carnet de reporteur, reportrice.

Si tu n’as pas de jardin, ouvre la fenêtre, regarde et écoute les oiseaux, est- ce que tu entends leurs chants? Sont- ils différents? A quelle heure les entends- tu le plus?…

Bravo aux parents et merci de prendre notre relais!

Même de loin, nous sommes à vos côtés dans ce moment que nous savons compliqué pour vous.

Bon mercredi!

Sandrine Six