Et voici le 2ème défi relevé par les TPs-PS.
Et voici le 2ème défi relevé par les TPs-PS.
Voici une histoire à écouter et regarder. (suite…)
Voici le défi des lignes relevé par Léana, Maïlyne et Myla. (suite…)
Voici le défi relevé par les MS!Super! (suite…)
Et voici un documentaire sur la famille canard. (suite…)
Nous avons fêté l’anniversaire de Lola. (suite…)
Les MS apprennent à décomposer les nombres. (suite…)
Les MS se perfectionnent dans les ronds. (suite…)
Les MS ont continué à se perfectionner (suite…)
Les cloches ont admiré les bricolages des élèves (suite…)
Les élèves ont profité des températures clémentes (suite…)
Les élèves commencent à se familiariser avec l’anglais. (suite…)
Voici la comptine que les élèves ont appris (suite…)
Voici la chanson de la semaine. (suite…)
Voici la comptine de la semaine.
Les élèves terminent leurs bricolages de Pâques…
Après avoir appris à faire des boudins lors des semaines précédentes, les PS et TPS apprennent maintenant à réaliser des escargots. Ils sont parfois aidés des MS! (suite…)
Les PS et TPS apprennent à tracer des traits ” couchés”. (suite…)
Un autre travail des MS, sur les lignes brisées. (suite…)
Voici un travail des MS autour des lignes brisées ( ou ” dents d’alligator”!). (suite…)
Voici, enfin, les mangeoires terminées! (suite…)
Nous avons fêté l’anniversaire de Laureline. (suite…)
Nous avons fête l’anniversaire de Lila. (suite…)
Les élèves ont appris une chanson rock’n roll (suite…)
Voici la comptine que les élèves ont appris cette semaine. (suite…)
Les TPS et PS manipulent (suite…)
Les élèves préparent des futures mangeoires…
Il faut beaucoup de peinture… (suite…)
Tous les élèves travaillent sur les formes géométriques (suite…)
Les élèves ont appris cette nouvelle chanson. (suite…)
Voici la comptine de la semaine. (suite…)
Les élèves ont terminé le bricolage des boites à oeufs. (suite…)
les élèves ont appris une chanson pour travailler (suite…)
Les élèves ont appris une comptine à propos (suite…)
Que vont faire les élèves avec ces boites? (suite…)
Les TPS-PS travaillent l’horizontalité (suite…)
Les PS travaillent le tri par couleurs (suite…)
Les élèves travaillent le vocabulaire (suite…)
Les MS continuent de se perfectionner (suite…)
A l’aide de la chanson de la semaine, les MS ont compté les éléphants (suite…)
La chanson ” un éléphant qui se balançait…” permet aux élèves (suite…)
La comptine de la semaine a pour objectif (suite…)
voici l’album sur lequel les élèves (suite…)
Les élèves ont observé (suite…)
Les TPS-PS continuent d’apprendre à tracer des traits verticaux, (suite…)
Les PS continuent à apprendre à compter. (suite…)