L’élève de service était Léa. Elle est allée voir les poules pour chercher les œufs. La poule n’était pas contente parce qu’on lui a pris son œuf.

Ce matin, les jaunes ont joué à un jeu. Il y avait des ours. Il fallait faire un chemin pour aller récupérer des poissons.

Il y avait un enfant qui était à la sieste. C’était Alexandre. Il avait mal au ventre et à la tête.

Lola a ramené des gâteaux et du jus parce que quand on reviendra des vacances, elle ne reviendra plus en classe. On lui a chanté une petite chanson.

A la cantine, il y a eu des personnes âgées invitées. Elles sont venues manger avec nous. C’était trop bien. Il y avait des personnes qu’on connaissait et d’autres non. Il y avait des grands à la table des moyens.

Les oranges ont joué au logix. C’est un jeu de casse-tête. Les élèves sont de plus en plus forts. Les roses ont fait le puzzle du paon.

Cet après-midi, on a joué avec la mascotte John.

On a fait du sport. C’était du théâtre. On a fait une grande ronde. On a pris 3 grandes inspirations pour ne pas avoir le trac. On a fait des petits jeux. On est resté dans la ronde. Le maître nous a regardés pour nous dire de nous asseoir ou de nous lever. On a fait semblant de faire un voyage.

On a mis une machine qui sert à mettre des œufs dedans pour qu’ils éclosent. C’est une couveuse. Il faut laisser les œufs 21 jours. Le maître va surveiller pendant les vacances. Ils devraient éclore quand Geoffrey viendra. On n’est pas sûrs que ça marche.

Cette semaine, Enzo a fêté son anniversaire !

Ce matin, à la collation, on a bu du multifruits. Il y avait du gâteau, parce qu’il y avait 3 anniversaires. Il y avait un gâteau à la vanille et un au chocolat. Léon a ramené des bonbons.

Les roses et les gris ont peint des “serpents” de peintures. On voulait faire comme le peintre Ron Martin.

Pendant ce temps, les jaunes et les oranges ont joué à l’ordinateur.

Cet après-midi, on a fait du sport. On a fait du sport.

Après, on a vu John pour parler en anglais.

Aujourd’hui, on est allé au cinéma. On a vu 4 films. Le film s’appelle “géniales !”

Il y avait la maman de Maréva. On n’a pas pris de pop-corn, parce que ça aurait couté trop cher pour toute la classe. Il y avait les grands avec nous. Pour aller au cinéma on a pris le bus. On a fait un long voyage. Le bus était rigolo parce qu’au dessus des roues, là où on met les pieds, ça faisait une grosse bosse !

Cet après-midi, on a fait du théâtre. On devait faire 3 grandes respiration pour ne pas avoir le trac.

Aujourd’hui, les roses ont travaillé avec le maître au Uno. C’était pas un vrai Uno. Il y avait les jours. C’est pour se rappeler les jours.

Les gris ont travaillé avec le maître. On a essayé de se rappeler dans sa tête comment on peut faire 5. Par exemple, 2 rouges et 3 bleus.

Ce matin, on a fait le défilé. On s’est promené dans la rue. On avait des masques d’oiseaux. On s’est arrêté à l’église et on a mangé des crottes d’ânes. Au défilé, il y avait le petit frère, la maman et le papa de Hugo, et la maman d’Isa-Lys. Il y avait toute l’école.

Aujourd’hui, on était 7. Il y en a 2 qui sont repartis, alors on est 5.

Il y a des moyens dans la classe, parce que maîtresse Eugénie est malade. Les moyens ont joué au jeu de l’oie.

L’après- midi, on a goûté et on a bu du jus de pommes.

On a lu une histoire.

Aujourd’hui, c’était le printemps. C’est le printemps parce que la nuit est moyenne. Elle dure autant que le jour.

C’était Léonie l’élève de service, parce que Maréva était absente. On était 5. Certains enfants sont repartis parce qu’ils étaient malades.

Ce matin, on a joué à un jeu. Il fallait retrouver le devant et le derrière des animaux. Il y avait un loup dans le jeu. Si on l’avait à la fin, on avait perdu. Si Kaycee prenait le loup, elle avait perdu, mais elle a pioché le derrière d’un animal. Les enfants ont eu beaucoup de chance.

Au lieu de faire du sport, on a ramassé les déchets dans le jardin de l’école.

On a aussi regardé une petite histoire qui parlait de déchets. Dans l’histoire, il y a de plus en plus de déchets. Du coup, la nature est malade.

Ce matin, les gris ont fait de l’écriture. On a appris à faire des étrécies. Ce sont des boucles aplaties. Ça sert à faire des “i”, des “u”, et des “t” en attaché.

Vendredi, le maître était parti à l’école des maîtres. Il a cherché les roses pour montrer un travail devant d’autres maîtresses. Le remplaçant, c’était maître Patrick. On a commencé les masques de carnaval parce qu’on va défiler dans les rues.

Aujourd’hui, on a eu l’alarme. C’était l’alarme pour aller se cacher. C’était l’heure de la collation.

A la collation, on a bu du lait de vache.

Aujourd’hui, certains ont collé des paillettes sur leur masque. Les autres, en attendant, découpaient leur masque. On pouvait choisir les couleurs qu’on voulait.

Aujourd’hui, les oranges ont écrit les jours sur une ardoise.

Vendredi, les oranges et les jaunes ont colorié leur tête. Il fallait faire comme Dubuffet.

La maîtresse s’appelait Claire. Elle est venue dans la classe travailler avec nous parce que le maître était absent. Il était absent parce qu’il était à l’école des maîtres. Il devait apprendre des nouvelles choses pour nous les apprendre.

l’élève de service était Laora. La maîtresse a choisi Laora, parce qu’il n’y avait pas l’ordinateur.

Aujourd’hui, il fallait remettre les cartes des jours dans l’ordre.

Nous avons regardé une vidéo que le maître a faite avec les photos qu’il a prises quand on faisait de l’acrosport.

Mardi, on a fait le carnaval. C’était Mardi Gras. On a mis de la musique dans la grande salle et on a dansé. C’était du sport ! On a mangé des madeleines et on a bu un peu d’eau. Ce sont les oranges qui les ont cuisinées.

A la cantine, on a mangé des betteraves avec des boulettes à la tomate. On a mangé des pommes de terre.

Aujourd’hui, à la collation, on a bu du jus d’ananas.

Les jaunes ont fait un coloriage magique. Les roses ont travaillé avec les pièces.