Les élèves ont poursuivi leur parcours “Nature” par une étude de la biodiversité autour de l’école…
Armés de clés de détermination (pour différencier les empreintes et autres indices de présence d’animaux), accompagnés par Mme Ploix (animatrice de l’Association ReNArd-Regroupement des Naturalistes Ardennais), les élèves ont observé les différences de peuplement animal entre les lieux où des haies étaient présentes et ceux où l’on voyait des champs à perte de vue. Voici les élèves en action, en quelques images :
Consigne : on observe… 
…on ne fait pas de bruit (ça, c’est plus difficile !). 
Le faucon crécerelle n’est pas loin… 
Tous attentifs à … 
Une première empreinte ! 
Celle d’un chien : les coussinets sont rapprochés. 
L’empreinte d’un chevreuil est plus extraordinaire ! 
Les “p’tites bêtes” fascinent tout le monde ! 
Encore faut-il les trouver ! 
On compare les trouvailles ! 
Il faut fouiller ! 
On s’y met à plusieurs ! 
…et on patiente pour les faire entrer dans la petite boîte ! 
Bravo à tous les élèves pour leur implication dans les recherches, leur émerveillement devant la nature toute simple et si proche …celle qu’on peut admirer tous les jours pour peu qu’on en prenne le temps !
Merci aux parents qui ont bien voulu nous accompagner !
La sortie était génial, j’ai adoré !
C’est dommage je n’étais pas là mais au moins les camarades ont pu faire la sortie j’ai pu les voir et je suis content