Chers parents,
Chers parents,
Compte tenu du nouveau protocole, quelques modifications sont apportées au fonctionnement de l’école :
– les enfants de plus de six ans devront porter le masque dans l’ensemble des locaux (en classe et en récréation, donc dès l’arrivée à l’école / prévoir deux masques par jour); en maternelle, les enfants ne porteront pas le masque.
– le lavage des mains sera intensifié.
– les récréations seront décalées de façon à ce que les groupes d’élèves ne se mélangent pas (même en maternelle).
– la distanciation au sein des classes sera mise en place dans la mesure de nos possibilités matérielles (sauf en maternelle).
– un nettoyage des sanitaires, poignées, interrupteurs sera effectué le midi.
– l’aération des locaux sera renforcée (sur ce point, j’attire votre attention sur le fait qu’il va commencer à faire froid et que la température de la classe baisse momentanément à chaque aération, il serait judicieux, par conséquent, de laisser en classe un gilet, châle, poncho, sweat… en cas de besoin).
– une attestation sera nécessaire pour emmener vos enfants à l’école (en pièce jointe, à imprimer et compléter par vos soins, si toutefois vous n’aviez pas la possibilité d’imprimer, je le ferai à votre demande).
Ce qui ne change pas :
– l’arrivée à l’école dans les classes après lavage des mains.
– les horaires.
– le respect des gestes barrière (à rappeler par vos soins avant la reprise, surtout pour les plus petits).
– la nécessité de déclarer la survenue d’un cas confirmé au sein du foyer en précisant si c’est l’élève qui est concerné.
– la surveillance d’éventuels symptômes chez votre enfant avant qu’il ne parte à l’école (température inférieure à 38°).
– la désinfection quotidienne des locaux.
– l’isolement d’un enfant fiévreux avant que les parents ne viennent le chercher.
Je vous remercie pour votre concours en ces circonstances difficiles. Soyez assurés que nous tenterons, de notre côté, de faire au mieux pour que les enfants continuent à venir à l’école avec plaisir.
Bien cordialement
Prenez soin de vous et de vos proches
Mme Erler
mail de l’école : ce.0100873v@ac-reims.fr
Pour lundi:
Dictée de mots n°7
+ faire signer le cahier du jour + le cahier de liaison + LES ÉVALUATONS dans la pochette cartonnée ROUGE
+ lire le texte “le Soleil et la Terre” (cahier du jour)
+ réviser le livret du permis “piéton”
+ revoir TOUTES les leçons + poésie(s)
Pour mardi:
réviser le début de la liste de mots n°8
+ maths: ÉVALUATION sur les mesures: “La monnaie”
+ lexique: relire “Dico dingo (3)” + fiche
Pour jeudi:
liste de mots n°8
+ fiche de maths (cahier de devoirs)
+ lexique: ÉVALUATION sur “le dictionnaire”
Pour vendredi:
(copier les mots erronés pour ceux qui auront eu des erreurs à la dictée du lundi)
+ fiche de maths (cahier de devoirs)
+ liste de mots n°8
+ livre “Un amour de pharaon”: le couvrir et le lire jusqu’à la p.17.
BONNES VACANCES! Reposez-vous bien.
Lundi 2 Novembre
Mots semaine 6
Lecture du texte 7 (petit livret de textes) et questions (cahier violet)
Revoir tables 0 à 10 (apprentissage primordial pour la suite en mathématiques)
Relire les petites fiches mémo du porte-clefs
Lecture : Le Chêne parlant ou Le Buveur d’encre (les élèves n’ont pas tous le même texte)
Faire signer les évaluations
Penser à mettre une tenue de sport pour le basket
Mardi 3 Novembre
mots invariables 26 à 30
Faire signer le livret permis internet et le lire
Jeudi 5 Novembre
autodictée 5
Fable Le Loup et l’agneau , connaitre son rôle (un rôle a été attribué à chacun, les enfants doivent donc savoir leur texte et quand il faut le dire, ils auront un moment pour s’entrainer en classe avant de la restituer)
Vendredi 6 Novembre
Maths : évaluation sur les angles
Dictée préparée
Bonnes vacances !
Chers parents,
Le premier conseil d’école se déroulera le mardi 3 novembre.
Si vous avez des questions, je vous invite à contacter les parents élus ou bien à nous en faire part via le cahier de liaison (les questions doivent nous parvenir le lundi 2 dernier délai).
Cordialement
Mme Erler
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Pour lundi:
DICTÉE DE MOTS n°6
+ faire signer le cahier du jour
+ relire le texte “La fracture” du cahier du jour
+ orthographe: relire la fiche “O: O/OI”
+ BASKET durant l’A-M: prévoir une tenue adaptée
Pour mardi:
réviser le début de la liste de mots n°7
+ grammaire: fiche sur le SUJET (cahier de devoirs)
+ anglais: réciter TOUTES les lettres de l’alphabet
Pour jeudi:
liste de mots n°7
+ deux problèmes de maths (fiches du cahier de devoirs)
+ grammaire: évaluation: revoir toutes les leçons
Pour vendredi:
liste de mots n°7
+ calcul: évaluation sur les additions et les soustractions sans retenue posées.
Lundi 12 octobre
Mathématiques : leçons p15 et p17
Français : leçon sur le présent
Anglais : évaluation “British Houses”
Orthographe : semaine 5
mardi 13 octobre
Mots invariables 21 à 25
CM6
Français : Evaluation le présent
Jeudi 15 octobre
Autodictée numéro 4
Sciences : évaluation S2
Tables 0 à 9
Vendredi 16 octobre
Vocabulaire : évaluation V1+V2
Géographie : évaluation Geo 3+Géo4
Maths : relire leçon p89