ven.
10

Défi n°11

Par Sylvie Lesieur dans la catégorie Classe CM1 - M. Schmit, Classe CM1-CM2 - Mme Mélin, Classe CM2 - Mme Lesieur

#Défi 11 musical pour terminer cette période de défis en beauté avec Damien ! Pour relever ce défi, tu vas devenir auteur sur la musique « Dommage », de Bigflo et Oli. N’hésitez pas à poster ton texte en commentaire, ou même à nous envoyer tes vidéos en message privé !

Défi #11 CM1-CM2 6ème

#Défi 11 musical pour terminer cette semaine de défis en beauté avec Damien ! Pour relever ce défi, vos enfants vont devenir auteurs sur la musique « Dommage », de Bigflo et Oli. N’hésitez pas à poster leur texte en commentaire, ou même à nous envoyer vos vidéos en message privé ! #DémarretajournéeavecDéfi

Publiée par Académie de Reims sur Jeudi 9 avril 2020

 

 

Le #Défi 7 (CM1 CM2) est un «tongue twister challenge». Vous devrez essayer de prononcer la phrase proposée, et pourquoi pas, créer votre propre virelangue !

Défi #7 CM1-CM2 6ème

Le #Défi 7 pour les CM1-CM2-6e est un « tongue twister challenge ». Votre enfant devra essayer de prononcer la phrase proposée, et pourquoi pas, créer son propre virelangue ! 🇬🇧#DémarretajournéeavecDéfi

Publiée par Académie de Reims sur Lundi 6 avril 2020

6 challenges en 1 pour ce 6ème défi. Trouveras-tu le nombre de cubes recherchés sur chaque assemblage ? 🎲

Merci à Léonie, Pauline et Mahila d’avoir joué le jeu.

Voici quelques œuvres : Land Art – Oeuvres

P.S. : Vous n’avez pas encore participé ? Pas de problème, envoyez moi votre photo et je la publierai également. A bientôt !

Merci à Mahila, Léonie et Chloé C, nos participantes.

Voici ci-dessous la correction.

Défi 2 Les coupes de glace – correction

DEFI – EPS en famille

Je vous propose à vous tous, CM1 et CM2 un nouveau défi
à vous mais également à vos parents :

Réaliser un parcours permettant à chacun de réaliser une activité physique chez soi.
(intérieur comme extérieur)

Défi EPS CM

mar.
31

Défi CM2

Par Sylvie Lesieur dans la catégorie Classe CM2 - Mme Lesieur

Bonjour à tous.

Aujourd’hui, j’aimerais revenir sur le premier défi des CE1 CE2 ;
le Land Art.

Je trouve que c’est un défi très ludique et pense qu’il intéressera beaucoup d’entre vous.

Tout vous est expliqué dans la vidéo ci-dessous.

Défi #1 CE1-CE2

Ce premier #défi va mettre les compétences créatives et linguistiques des CE1 et CE2 à l’épreuve ! 💪Richard et John vous défient de créer un mot ou une petite phrase en anglais avec les objets qui vous entourent ! Vous pouvez aussi prolonger le défi en répondant aux questions posées sur ‍👉https://learningapps.org/watch?v=pyqohumat20See you soon ! 💂‍♀️🇬🇧#démarretajournéeavecDéfi

Publiée par Académie de Reims sur Jeudi 26 mars 2020

Mais, je vous propose une difficulté supplémentaire (CM oblige ;)) :
 réaliser une « œuvre » avec un mot en anglais ; mais le mot doit être un jour ou un mois de l’année.

Aussi, si cela vous intéresse, je vous propose d’y participer. Ce n’est pas obligatoire, mais cela peut en intéresser certains ! N’est-ce pas ?
Envoyez-moi par mail la photo de votre « œuvre ».
Bonne chance.

Chaque jour, du lundi au vendredi, l’académie de Reims propose aux élèves un défi.

Aussi, si cela vous intéresse, je vous propose d’y participer : vous pouvez m’envoyer par mail vos réponses (et explications) ou alors les déposer en commentaire sous ce message.

J’espère que je saurai y répondre et vous envoyer les bonnes réponses.

Voici celui d’aujourd’hui.

Défi #2 CM1 CM2 6e

Gourmandise et mathématiques au programme de ce deuxième #défi pour les CM1-CM2-6e ! 🍨🧮Résolvez l’énigme et postez les réponses de vos enfants en commentaire !#DémarretajournéeavecDéfi

Publiée par Académie de Reims sur Vendredi 27 mars 2020

Bonne chance

mar.
17

Continuité pédagogique-CM2

Par Sylvie Lesieur dans la catégorie Classe CM2 - Mme Lesieur

Bonjour à tous.

Dans les semaines qui suivent, c’est ici et/ou sur votre boite mail (lorsque j’aurai récupéré toutes vos adresses) que vous pourrez trouver de quoi travailler avec vos enfants.
En règle générale, je ne proposerai que des exercices que votre enfant peut faire seul, vous devrez cependant veiller à ce qu’il le fasse, et je vous en remercie.

Je conseille également à votre enfant de lire : je leur ai fourni un livre (L’œil du loup) sur lequel nous travaillerons à partir du 23/03. Mais rien ne l’empêche (au contraire) de lire sur d’autres supports et pour les plus fragiles d’entre eux, de lire à haute voix et régulièrement.
Profitez de ce temps également pour pratiquer d’autres activités moins scolaires certes mais toutes aussi importantes : jeux de société, bricolage, cuisine, jardinage… : il y a beaucoup d’idées sur les différents sites internet.

J’essaierai d’être aussi précise que possible, aussi n’hésitez pas à me faire part de vos difficultés et remarques : c’est une première pour nous tous ; et ceci est loin d’être simple.

Voici mon adresse mail : sylvie.lesieur@ac-reims.fr

Cordialement.

jeu.
24

Projet CM2-3ème

Par Sylvie Lesieur dans la catégorie Classe CM2 - Mme Lesieur

Pour  notre projet (KUMIHIMO) avec les élèves de 3ème du collège Sorbon, nous aurions besoin de chutes de laine.

Merci.

Les élèves de CM2