ven.
06

cahier de vie – période 2 semaine 5

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie période 2 semaine 5

ven.
29

cahier de vie – période 2 semaine 4

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie période 2 semaine 4

lun.
25

La semaine de réduction des déchets.

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

En classe, nous avons travaillé autour de la réduction des déchets, à l’échelle du goûter.

Mardi, Après avoir observé des boites à goûter présentes dans les sacs des élèves, nous avons cherché comment remplacer les éléments qui s’y trouvaient pour réduire ou même supprimer les déchets lors du goûter.

Les élèves ont tout d’abord proposé que les gâteaux soient déballés à la maison, comme ça il n’y a rien à jeter à l’école. en réfléchissant, les élèves ont vite compris que cela réduit les déchets à l’école mais que cela ne réduit pas réellement les déchets. Il a donc fallu trouver d’autres alternatives.

Pour remplacer la compote, les élèves ont proposé d’avoir un fruit. Il n’y a alors plus d’emballage en plastique.

Pour les gâteaux, les élèves ont eu de nombreuses idées : faire un gâteau à la maison et en prendre une part ou apporter une boite à la boulangerie pour supprimer l’emballage autour du pain au chocolat.

Pour remplacer le sopalin qui se trouve dans certaines boites à goûter. Il a été proposé de s’essuyer la bouche sur sa manche (! solution non mise en avant par la maîtresse !). La seconde solution est d’avoir une serviette en tissu qui peut être lavée quand on rentre à la maison.

Jeudi, nous avons travailler sur la notion de sur-emballage en observant dans une boite à goûter une brioche emballée dans un emballage individuel. Les enfants ont rapidement dit qu’il existait le même type de brioche dans le commerce, en vrac dans le sachet. En dessinant l’intérieur d’un grand sachet de brioche ou de pain au lait, les enfants ont bien compris la notion de suremballage : Dans un paquet de 10 brioches, si les brioches sont emballées individuellement, il y a 11 déchets alors que si les brioches sont en vrac dans le paquet, il n’y a qu’un seul déchet quand le paquet est fini.
Choisir le paquet sans emballage individuel est une façon de réduire ses déchets.

Vendredi matin, en amont du grand goûter, nous avons regardé le contenu de chaque boîte à goûter et les enfants ont décrit ce qu’ils avaient apporté.

Le bilan était très positif. Nous avons vu dans les boites à goûter :

  • des compotes maison dans des petits pots, avec une cuillère métallique à ramener à la maison.
  • une salade de fruits avec une cuillère métallique
  • des biscuits ou des gâteaux maison
  • des fruits frais
  • des viennoiseries de la boulangerie
  • des pains aux laits
  • des biscuits du commerce avec un grand emballage unique
  • quelques serviettes en tissus
  • très peu de gâteaux à emballage individuel déjà déballé à la maison

Les enfants étaient fiers de montrer le goûter qu’ils avaient apporter.

Maitresse, Brigitte et Mathilde ont ensuite montré ce qu’elles avaient apporté !






 

ven.
22

cahier de vie – période 2 semaine 3

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie P2 semaine 3

ven.
15

cahier de vie – période 2 semaine 2

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie – période 2 semaine 2

 

ven.
08

les anniversaires de novembre

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Ce vendredi 8 novembre, Constance et Sarah ont soufflé leur bougie, dans la cour et sous un beau soleil.
Tous les élèves ont ensuite dégusté un gâteau à la carotte et la majorité des élèves a repris une seconde part de gâteau !

Si vous souhaitez vous aussi goûter, la recette est sur le blog.

ven.
08

cahier de vie – période 2 semaine 1

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie Période 2 Semaine 1

mar.
22

La course d’halloween

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

ven.
18

cahier de vie semaines 6 et 7

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie semaines 6 et 7

ven.
04

cahier de vie – semaine 5

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie semaine 5

lun.
30

Les balles de Louise

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

En ramassant des pommes de terre dans le jardin de son grand-père, Louise a trouvé une très vieille balle de militaire.

Elle l’a apportée à l’école pour nous la faire découvrir, ainsi qu’une balle neuve (sans poudre) pour que l’on puisse comparer.

 

ven.
27

cahier de vie semaine 4

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie semaine 4

ven.
20

cahier de vie – semaine 3

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie semaine 3

ven.
13

les annniversaires de septembre

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Articles des élèves, Classe de GS - CP, Vie de classe

On a mangé le gâteau d’anniversaire [Nathan], d’Ilian et de Clarisse. [Aylena]

On a chanté la chanson d’anniversaire, [Sarah] en français. [Clarisse]

On a bien aimé le gâteau. [Louise]

Dans le gâteau, il y avait des pépites de chocolat et de la banane. [Nathan]

 

 

 

ven.
13

cahier de vie – semaine 2

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

Cahier de vie – semaine 2

ven.
06

cahier de vie – semaine 1

Par Morgane NIVAL dans la catégorie Classe de GS - CP, Vie de classe

voici le premier cahier de vie de l’année scolaire 2019-2020

Cahier de vie 2019-2020