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Ouvre cette vidéo et écoute à partir de la 18ème minute (chapitre 4) puis de la 39ème
(Retrouve les passages que tu dois apprendre par cœur )
La Cigale et la Fourmi Le Lion et le Rat
La cigale et la fourmi
Des récitations d’élèves :
Abderrahmane LE LION ET LE RAT
Edem LA CIGALE ET LA FOURMI
Lucas LE LION ET LE RAT
Quelques illustrations d’élèves, félicitations pour vos belles réalisations…
Bintou
Chymène
Medine
Abderrahmane
Mustafa
Célia
Burak
Yoswa
Notre classe prépare des questions sur la vie de l’école:
Bonjour, je suis …, journaliste au Viénot Mag et je vais interroger … sur …
– Que penses-tu de …. ?
-Peux-tu nous expliquer …
Les CE2 s’expriment ( sur la sortie marionnette, le conseil des élèves, les règles de vie …)
Ensuite, ils réécoutent à l’aide d’une grille d’observation:
ECOUTER | ||||
J’ai écouté avec attention | ||||
Qualité du son (Je n’ai pas fait de bruits …) | ||||
DIRE POUR ÊTRE ENTENDU ET COMPRIS | ||||
Volume: j’ai parlé assez fort | ||||
Débit / vitesse: ni trop lent ni trop rapide | ||||
Articulation (j’ai bien ar-ti-cu-lé) | ||||
Intonation (j’ai mis le ton: monter ou baisser | ||||
J’ai parlé sans hésiter, sans blanc. | ||||
Mes enchaînements: après, ensuite, puis, alors | ||||
PARTAGER DES EMOTIONS (EMC) | ||||
Mes sentiments sur les spectacles, œuvres d’art… |
Pour t’entraîner sur le programme de cm2 et progresser, tu peux cliquer sur le lien suivant jeuxpedago ou celui-là : WILOKI
Et pour t’entraîner au calcul et calcul mental : Calcul@tice
Notre premier Conseil des élèves se tiendra ce jeudi 9 novembre après-midi avec un(e) représentant(e) par classe.
Vous pouvez donner vos idées en commentaire pour :
Au Paléolithique (âge de la pierre taillée), les populations étaient nomades, c’est-à-dire qu’elles voyageaient et ne s’installaient pas dans un endroit fixe. Les hommes vivaient dans des huttes ou des cavernes.
Les hommes du Paléolithique se nourrissaient de tout ce qu’ils trouvaient : ils allaient à la pêche, à la cueillette mais aussi et surtout à la chasse.
Au Néolithique (âge de la pierre polie), certains groupes d’hommes (Homo sapiens) décident de changer de mode de vie et deviennent sédentaires (habitat fixe). Ils construisent alors les premières maisons et les premiers villages.
Chers parents,
Dans le cadre de la formation REP+ (Réseau d’Education Prioritaire Renforcé), vous avez pu rencontrer les enseignants.
Vous pouvez renseigner ce questionnaire rapide en cliquant ici.