L’hiver est là, la neige tombe sur Troyes!
Les enfants sont excités car ils découvrent un nouvel élément naturel ! Laissez les explorer mais prévoyez des tenues adaptées!
I EPS
Prendre conscience de ses appuis :
-appuis pieds
-mains
– dos
Les mobiliser lorsqu’ on grimpe.
II PHONOLOGIE
MS: scander les syllabes dans des comptines
GS: repérer les rimes, les signaler avec un cerceau rouge. La rime est le son final.
Rimes en RI (souris; boulangerie; canari…), rimes en ON (mouton; pantalon; cochon…)
Trier des cartes selon la rime en é/a/i/an/o
L’enseignante présente quelques gestes “Borel Maisonny”. Cette méthode associe des gestes aux sons afin de faciliter le repérage de ces sons.
III ELYSEE 20-20
Les enfants vont découvrir quelques contes des frères GRIMM (écrivains allemands du XIX ème siècle). Ces derniers ont traduit des contes français de Charles PERRAULT (XVII ème siècle). Ils ont également recueilli des contes de tradition populaire afin d’en garder mémoire.
LES MUSICIENS DE BRÊME
Morale de ce conte: l’union fait la force!
Les enfants s’exercent à des postures de yoga afin d’apprendre le vocabulaire allemand. Merci à Sophie qui nous aide grâce sa pratique quotidienne du yoga.
