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| I TEMPI / LE CONIUGAZIONI | |||
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| ¤ Il presente irregolare | ¤ L’imperfetto | ||
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| ALTRI PUNTI GRAMMATICALI |
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| ¤ Il comparativo di: | uguaglianza | maggioranza / minoranza | |
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T-LV3 05/05 → 12/05
Proposta di correzione del lavoro per martedì 05/05
Primo esercizio: ritrova nel documento il vocabolario seguente:
*Suis-nous… = seguici (nel banner rosso in alto al documento)
*le gouvernement = il Governo *le traçage = il tracciamento
*Celui qui choisira = Chi sceglierà *toutefois = tuttavia *atteindre = raggiungere *l’efficacité = l’efficacia *sinon / autrement = altrimenti
*garder sous contrôle = tenere sotto controllo
Secondo esercizio: vocabolario : rispondi alle domande seguenti:
Qual è l’abbreviazione di « applicazione »? → l’App
Qual è il nome abbreviato del giornale « il Corriere della Sera »? → « il Corriere«
Terzo esercizio: grammatica: completa la tabella seguente con i verbi del documento:
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infinito (con eventuale pronome) |
participio passato |
indicativo presente |
congiuntivo presente |
|
*scaricarla / scaricare |
*limitati |
*serve |
*spinga |
|
*avere |
*scritto |
*spetta |
///////////////////////////////// |
|
*servire |
*pubblicati |
futuro |
condizionale |
|
*raggiungere |
*selezionata |
*saranno |
*potrebbe |
|
*garantire |
*mappati |
*sarà |
*potrebbe |
|
*tenere |
//////////////////////////// |
*sceglierà |
*sarebbero |
Quarto esercizio: rispondi (in italiano) alle domande seguenti:
*Che cosa si vede nella foto? → In primo piano, si vede una donna per strada, in città. Porta una mascherina e sta guardando il suo telefonino, che tiene nella mano destra. Nell’altra mano, ha un foglio piegato: possiamo immaginare che sia la sua autocertificazione, documento obbligatorio quando si esce dal domicilio. Lo sfondo della foto è sfocato, ma si indovinano altre persone per strada.
*Come si chiama l’App evocata nel documento? → « Immuni » (plurale dell’aggettivo « immune »)
*Tutti gli italiani dovranno installarla? → No, la installerà solo chi sarà volontario. Non ci sarà nessun obbligo!
*Cosa rischierà chi non la installerà? → Forse (non è sicuro → condizionale) coloro che non la installeranno non potranno spostarsi liberamente, avranno gli spostamenti limitati.
*A che cosa servirà quest’App? Quali obiettivi mira? → Permetterà di avere una visione d’insieme della circolazione del virus, con lo scopo di limitarne la diffusione.
*Secondo te, come funzionerà? → Quando un utente / un utilizzatore sarà dichiarato positivo al Coronavirus, l’App permetterà di ritrovare le persone che sono state in contatto con lui nei giorni precedenti, e le misure necessarie potranno allora essere prese: controlli (tamponi), eventuali confinamenti, ecc.
*Se un’App equivalente sarà proposta in Francia, sarai d’accordo per installarla? Perché?
→ risposta libera ! → Qualche argomento pro ed alcuni argomenti contro:
– sì : *permettere di rallentare, magari fermare, il contagio / *proteggermi…
– no : *intrusione nella mia privacy (vita privata) / *rischi di « spionaggio »…
T-LV3 05/05 → 12/05
Proposta di correzione del lavoro per martedì 05/05
Primo esercizio: ritrova nel documento il vocabolario seguente:
*Suis-nous… = seguici (nel banner rosso in alto al documento)
*le gouvernement = il Governo *le traçage = il tracciamento
*Celui qui choisira = Chi sceglierà *toutefois = tuttavia *atteindre = raggiungere *l’efficacité = l’efficacia *sinon / autrement = altrimenti
*garder sous contrôle = tenere sotto controllo
Secondo esercizio: vocabolario : rispondi alle domande seguenti:
Qual è l’abbreviazione di « applicazione »? → l’App
Qual è il nome abbreviato del giornale « il Corriere della Sera »? → « il Corriere«
Terzo esercizio: rispondi (in italiano) alle domande seguenti:
*Che cosa si vede nella foto? → In primo piano, si vede una donna per strada, in città. Porta una mascherina e sta guardando il suo telefonino, che tiene nella mano destra. Nell’altra mano, ha un foglio piegato: possiamo immaginare che sia la sua autocertificazione, documento obbligatorio quando si esce dal domicilio. Lo sfondo della foto è sfocato, ma si indovinano altre persone per strada.
*Come si chiama l’App evocata nel documento? → « Immuni » (plurale dell’aggettivo « immune »)
*Tutti gli italiani dovranno installarla? → No, la installerà solo chi sarà volontario. Non ci sarà nessun obbligo!
*Cosa rischierà chi non la installerà? → Forse (non è sicuro → condizionale) coloro che non la installeranno non potranno spostarsi liberamente, avranno gli spostamenti limitati.
*A che cosa servirà quest’App? Quali obiettivi mira? → Permetterà di avere una visione d’insieme della circolazione del virus, con lo scopo di limitarne la diffusione.
*Secondo te, come funzionerà? → Quando un utente / un utilizzatore sarà dichiarato positivo al Coronavirus, l’App permetterà di ritrovare le persone che sono state in contatto con lui nei giorni precedenti, e le misure necessarie potranno allora essere prese: controlli (tamponi), eventuali confinamenti, ecc.
*Se un’App equivalente sarà proposta in Francia, sarai d’accordo per installarla? Perché?
→ risposta libera ! → Qualche argomento pro ed alcuni argomenti contro:
– sì : *permettere di rallentare, magari fermare, il contagio / *proteggermi…
– no : *intrusione nella mia privacy (vita privata) / *rischi di « spionaggio »…
prova
ANDIAMO 1 – vocabolario della descrizione – pagine 47 e 49
Completa tutto il testo, poi clicca su « controlla » per verificare le tue risposte.
In caso di difficoltà, clicca su « aiuto » per ottenere una lettera o su « [?] » per ottenere un indizio.
MA NON DIMENTICARE che usando queste due forme di aiuto, perdi dei punti !
prova

Lundi 6 mars au vendredi 10 avril
Lundi 6 avril
Férié
Mardi 7 avril
● Arrivée des Estoniens
● 13 h 30 à 16 h : Sortie au cinéma le Turenne de SEDAN pour 72 élèves de LLCER, TG grp 1, 2° grp 4, 2° grp 5 (Mmes Aubry et Renoir, MM. Jakubcik et Alexandre)
● 14 h 10 à 16 h : Sortie à la MJC de SEDAN “FAUST” pour les 2° 1 et 2°2 (Mmes Cassier,Fernandès, Peron et MM. Leroy et Georget)
Jeudi 26 mars
● 8 h à 23 h : Sortie à PARIS pour les élèves de 1ères et tales STI2D + SI et les 2° A’maths’rice (Mmes Charbeaux, Launois, M. Robin)
Vendredi 3 avril :
● 6 h 30 à 21 h : Sortie à PARIS pour les TG2, THGGSP et atelier SC PO 62 élèves (Mme Tamberi, MM. Georget, Saladé, Verkarre)
● 15 h 30 à 0 h 30 : Sortie au théâtre de la comédie de REIMS pour les 1T1 et 1T3 ((Mmes Mohimont, Virquin, Bandiaky)
INFORMATIONS DIVERSES A VENIR :
07 avril : Arrivée des Estoniens
07 avril : Conseil pédagogique
26 au 30 avril: Voyage en Allemagne
27 avril : Conseil d’Administration n° 4
04 au 08 mai : Voyage en Italie
14 au 23 mai : Voyage en Estonie
Lycée Pierre Bayle 2 rue Dominique Billaudelle 08200 SEDAN |