La nuit étoilée – Van Gogh
Les élèves ont travaillé sur l’œuvre de Vincent Van Gogh à la manière d’un travail collaboratif. Chaque élève a travaillé sur une partie du tableau, en utilisant les couleurs de l’œuvre originale.
Œuvre originale:
La nuit étoilée – Van Gogh
Les élèves ont travaillé sur l’œuvre de Vincent Van Gogh à la manière d’un travail collaboratif. Chaque élève a travaillé sur une partie du tableau, en utilisant les couleurs de l’œuvre originale.
Œuvre originale:
Ce samedi 14 juin a eu lieu la 2ème kermesse de l’école organisée par La Ronde des Parents. L’équipe pédagogique remercie chaleureusement les membres de l’association et les bénévoles pour la préparation de cette journée et l’organisation le jour J. D’anciens élèves nous ont fait le plaisir de se proposer pour tenir des stands, c’était un plaisir de les revoir; nous les remercions.
Les élèves ont d’abord présenté aux parents un conte musical intitulé “Le lionceau”. Il s’agit d’un conte musical africain créé par Souleymane Mbodj qui permet d’initier les enfants à la langue wolof et à la richesse des traditions orales d’Afrique de l’Ouest. L’histoire se déroule il y a très longtemps, dans la savane, où vivent une lionne et son petit. Le lionceau, curieux et avide de connaissances, interroge chaque jour sa mère : « Maman, à quoi reconnaît-on un homme ? » Malgré les mises en garde maternelles, il décide un matin de partir seul pour satisfaire sa curiosité et découvrir le monde des hommes… Ce conte, rythmé par des chansons en wolof et en français, met en avant des valeurs de curiosité, de tolérance, de partage et d’ouverture à l’autre, tout en célébrant la musique et la tradition orale africaine
Ensuite, chaque classe a présenté une danse (deux pour les maternelles) sur le thème de l’Afrique:
Ce travail en éducation musicale et en danse a été complété par un travail en arts plastiques pour les élèves de CE2, CM1 et CM2:
Cette magnifique fresque est l’œuvre des élèves de CM2 qui ont fait un travail sur le dégradé. Bravo aux élèves, mais aussi aux maitresses Mme Schweitzer et Mme Barras qui ont préparé le travail des élèves en réalisant le dessin au crayon!
Enfin, les spectacles se sont clôturés avec l’intervention d’Élie, qui intervient depuis le début de l’année pendant la pause méridienne le lundi et qui a appris aux élèves des chants militaires et partisans. Les élèves ont ainsi pu présenter quatre chants aux familles. Merci Élie!
L’équipe pédagogique espère que les spectacles ont plu aux familles. N’hésitez pas à nous faire un petit retour, cela nous ferait plaisir.
Le jeudi 5 juin, les quatre classes se sont rendues au château fort de Sedan.
Le matin, les élèves ont assisté à un spectacle de chevalerie, qui bien qu’il se soit déroulé en partie sous la pluie, leur a beaucoup plu.
“Nous sommes à l’époque de la Renaissance en 1592, la princesse Charlotte de la Marck est épuisée par ses obligations princières. Elle rêve d’exploits de chevalier, de combats, d’aventure et de défendre son château comme ses ancêtres au Moyen âge.”
Les élèves ont donné de la voix pour encourager la princesse de Sedan!!!
Compte tenu de la météo capricieuse, les élèves ont pique-niqué dans une salle qui a été mise à notre disposition. Dans le cadre du défi du jeune chercheur, les élèves ont conçu une charte d’écocitoyenneté, qu’ils doivent désormais appliquer (voir article dédié sur le site). Aussi, il leur avait été demandé de prévoir un pique-nique zéro déchet et force est de constater que les fruits et légumes (concombres, radis, tomates cerises) étaient de la partie. Bravo les élèves!
L’après-midi, les élèves de maternelle et CP-CE1 ont pu visiter librement le château tandis que les élèves de CE2, CM1 et CM2 participaient à une visite commentée. Dans un cas comme dans l’autre, ils ont pu réinvestir le vocabulaire appris en classe (donjon, basse-cour, remparts, créneau, latrines, meurtrières…). Les CM2 se sont interrogés sur l’absence de pont-levis. Ils ont questionné la guide à ce sujet qui leur a expliqué que d’après les sources dont on dispose, il y avait autrefois un pont sur pilotis, qui était brûlé en cas d’attaque.
Cette année encore les élèves des quatre classes ont participé au Défi du jeune chercheur. Il s’agit d’un défi scientifique porté par la Direction Académique des Services de l’Éducation Nationale. L’enjeu de ce défi est de favoriser la démarche d’investigation et la coopération.
Cette année, les classes ont choisi le défi transversal “Je vous mets au défi d’élaborer et de mettre en place une charte d’éco-citoyenneté dans votre classe et/ou votre école.” En effet, il permettait de faire le lien avec nos anciens projets liés au développement durable dans le cadre de la labellisation de notre école “Ecole en démarche de Développement Durable” (E3D).
La Charte de la classe de PS-MS-GS:
La démarche pédagogique des PS-MS-GS:
La charte des CP-CE1:
La démarche pédagogique des CP-CE1:
La charte des CE2-CM1:
La démarche pédagogique des CE2-CM1:
La charte des CM2:
La démarche pédagogique des CM2:
Mardi 12 novembre, toutes les classes se sont rendues au monument aux morts d’Hannogne-Saint-Rémy pour commémorer l’armistice de la Première Guerre mondiale.
Le mardi 8 octobre 2024, les classes de CE2-CM1 et CM2 sont allées au centre d’enfouissement des déchets à Eteignières dans le cadre de l’Education à l’environnement et au Développement Durable.
Les élèves ont appris qu’il faut creuser des trous de 24 m de profondeur, qui s’appellent des alvéoles, pour enfouir 110 000 tonnes de déchets en un an et demi environ. D’abord, on dépose une membrane au fond du trou pour que les déchets ne polluent pas la terre. Ensuite on compacte les déchets et on alterne les couches de déchets ménagers et les couches de résidus de fonderie. Les déchets produisent un gaz appelé méthane qui servira ensuite à produire de l’électricité. Avec le temps et la pluie, les déchets produisent un jus appelé lixiviat. On récupère ce liquide et on le traite dans une sorte de station d’épuration qui rejette l’eau propre dans la rivière. Quand l’alvéole est pleine, on la rebouche avec une nouvelle membrane, de l’argile et de l’herbe.
Les déchets sont à l’air libre et cela pose plusieurs problèmes : ils s’envolent, il faut donc poser des filets, les ordures attirent les mouettes et l’odeur sur le site est très forte.
Le site, créé en 1975, mesure 50 hectares et comporte déjà presque 50 alvéoles. Dans le futur, il risque de manquer de place pour enfouir tous les déchets produits. C’est pourquoi il faut essayer de réduire la quantité de déchets que l’on produit en triant mieux, en réparant, en réutilisant, en compostant…
Article écrit collectivement par la classe de CM2
Les p’tits papiers – Régine
Simon says
BIM BAM
Halloween song – ESL songs
Aux temps préhistoriques – Les Enfantastiques
Pour rappel, les élèves doivent avoir leurs affaires de sport pour les jours suivants:
Il est donc préférable de prévoir un jogging, des baskets et une bouteille d’eau pour ces jours-ci. Il n’est pas agréable de pratiquer l’EPS en jean, jupe..
Ne pas oublier les affaires de natation pour les séances du mardi.
Cordialement, Mme Schweitzer
Cordialement, Mme Schweitzer
Période 2: L’Antiquité
Période 1: La Préhistoire
Voici la liste de fourniture des CE2-CM1 pour la rentrée 2024:
Merci de prendre connaissance des dates des sorties scolaires prévues avec pique-nique afin de ne pas effectuer de commande pour la cantine scolaire.
Merci de penser, également, à fournir les attestations d’assurance si cela n’a pas encore été fait. Pour rappel, l’assurance scolaire est exigée pour les activités facultatives organisées par l’établissement (sorties débordant le temps scolaire comprenant le temps de midi et/ou un départ et arrivée avant les horaires habituels de classe ). Le contrat d’assurance doit comporter les deux garanties suivantes.
–Jeudi 23 mai : sortie au collège multisite de Château-Porcien pour la classe de CM1-CM2 (repas sur place)
–Jeudi 13 juin : sortie au musée de l’école d’hier à l’Echelle pour la classe de CM1-CM2 et la classe de CE1-CE2 (pique-nique à prévoir)
–Jeudi 20 juin : sortie au Parc Argonne Découverte pour la classe de maternelle et la classe de CP-CE1 (pique-nique à prévoir)
–Mardi 2 juillet : sortie à Rethel à la salle Atmosphère “répétition de la chorale” (spectacle le soir avec les familles) pour la classe de CM1-CM2, la classe de CE1-CE2 et les élèves de niveau de CE1 de la classe de Mme Bailly. Les élèves de CP ne sont pas concernés (pique-nique à prévoir).
Toutes ces sorties débordent du temps habituel de classe, l’assurance comprenant les deux garanties est donc exigée, merci de votre compréhension.
Merci de penser à consulter le livret numérique de votre enfant par l’application Educonnect.
Il faut également le signer numériquement.
Pour la création d’un compte Educonnect, vous avez accès au tutoriel via le site internet de l’école (colonne de droite : livret scolaire numérique).
