jeu.
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Jeudi 30 avril

Par Manuela Griette dans la catégorie CE2/CM1 Mme Aubin

Bonjour !

C’est parti pour cette journée de jeudi


Calcul mental :

CE 2: calcul mental ce 2 fiche n° 76

CM1: calcul mental cm1 fiche n° 62


Pour les CE 2 et CM1 qui le souhaitent ( une vidéo sur l’écriture des grands nombres (prendre une ardoise pour faire les exemples proposés et pour écrire les grands nombres qu’un adulte peut ensuite te dicter)

 


Lecture:

CE2:« Thème 6 » La nature  –  « En forêt »

Lecture des documents pages 110 – 111

“J’élargis mon lexique” – N° 1, 2 et 3 page 111 sur CJ.

Aide-toi d’un dictionnaire ou bien fais une recherche Internet ( accompagné d’un adulte !  🙂 ) pour regarder des photos des plantes (exercice n°2)

CM1:  

Le récit de science fiction  – pages 114 – 115

« Je comprends  » questions 1 à 6 sur CJ


Mathématiques:

CE2:

Fichier “Je fais le point” page 116  ( à faire tout seul ! Tu vas réussir c’est certain !)

+ les représentations d’un nombre page 118

 

CM1:  Passer de l’écriture fractionnaire aux nombres décimaux

C’est une partie importante du travail de maths CM1 . J’espère que tu réussiras à bien comprendre la correspondance entre l’écriture décimale et l’écriture fractionnaire. Comme je vous l’avais dit en classe, c’est un peu comme si on changeait de langue pour parler de ce nombre mais c’est la même valeur ! Simplement une autre façon d’écrire le nombre. Regarde ces vidéos avant de faire les exercices:


https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/de-lecriture-fractionnaire-a-lecriture-decimale.html


https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/nombres-decimaux/de-lecriture-decimale-a-lecriture-fractionnaire.html


Exercices  – Livre “Outils pour les maths”: 

Page 40 – “Je retiens” + exercices n° 1 et 2 page 40 sur CJ –

Pour l’exercice n° 2, tu peux prendre une feuille blanche pour tracer la droite et faire tes graduations ( feuille à coller dans le CJ)

Exercice n° 3 page 40 mais sans retracer la droite. Ecrire directement:

B = ..+…+

C= … + … +…

Pour ceux qui n’ont pas le livre:

outils pour les maths cm1 page 40

outils pour les maths cm 1 page 41


Orthographe / Conjugaison

CE2 et CM1 : réviser les mots de la dictée et les verbes à l’imparfait. ( partie “je retiens” donnée lundi : page 136 du livre des ce2 et pour les cm, c’est ici  Imparfait cm 1 leçon) Il faut t’entraîner à écrire ces verbes sans modèle ! 😉

L’imparfait est un temps assez simple. Ce temps du passé qui exprime une habitude ou qui permet de faire une description, a toujours les mêmes terminaisons: -ais -ais-ait -ions -iez -aient !

 


Bravo aux participants Ecol-Anta, jeu  proposé par Monsieur BUARD. C’est sportif et amusant ! 🙂 


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