Bonjour,

Le plan de travail de cette semaine vous a été transmis par mail.

Si vous ne l’avez pas reçu, contactez-moi sur ma boite mail: petulia.marot@ac-reims.fr

Bonne semaine!

Grammaire : L’adjectif qualificatif

• Exercices 16 et 18 p.12/13 du Bled

Orthographe : Participe passé ou infinitif ?

• Visionner la vidéo en cliquant sur le lien : https://www.youtube.com/watch?v=szGFskZ3KJw

Si tu n’as pas Internet, lis le « Je retiens » page 184 du Nouveau Millefeuille

• Faire les exercices 3, 4 et 5 p. 185 du Nouveau Millefeuille

Dictée :

• Recopier les mots de la dictée 21

Numération : Fractions décimales

• Relire la leçon sur les fractions décimales.

• Faire la petite fiche d’exercices donnée jeudi en classe et qui était à rendre pour jeudi 19/03 (Exercices sur les fractions décimales à faire pour le jeudi 19 mars)
• Faire la Fiche A13

Si besoin, tu peux visionner la petite vidéo pour t’aider: https://www.youtube.com/watch?v=DZEH224ElSU

Calcul : Organiser les données à l’aide d’un tableau

• Faire la fiche P10

Sciences : Le sel disparaît-il dans l’eau ?

En t’aidant de ta leçon et des expériences menées en classe, complète la fiche ci-jointe. Si tu ne peux pas l’imprimer, écris les réponses directement sur une feuille de papier (ne recopie pas toutes les consignes mais pense à mentionner les numéros des questions auxquelles tu réponds).

Eval le sel disparait il dans l eau

Anglais : House

Relis la leçon « HOUSE » que nous avons fait vendredi en classe.

ACTIVITE NON OBLIGATOIRE: Tu peux aller t’entraîner à faire les petits exercices sur le site BRNE Bayard Education (niveau 2 clé en main) que nous utilisons en classe (https://brne.bayardeducation.com/front/stable/authent/#/authent/login),

Ce site est accessible gratuitement mais nécessite une inscription.

Calcul mental : Multiplications

https://calculatice.ac-lille.fr/ : Ce site libre d’accès, gratuit et ne nécessitant pas d’inscription propose des petits jeux de calcul mental. Les élèves y sont déjà familiarisés puisque nous l’avons utilisé quelques fois en classe.

Aller sur le site Calcultice / Les exercices / Niveau CM2 / Toutes les tables /

Table attaque

Calcul@kart

(choisis le niveau qui te convient le mieux et essaie d’obtenir le meilleur score possible)

Production d’écrit

Ce matin, maman est entrée dans ma chambre. Horreur ! Elle y a trouvé…

A toi d’imaginer la suite de cette histoire… (5 à 10 lignes environ)

Contrainte : Il faudra que tu y intègres obligatoirement 7 noms et 7 adjectifs.

Administratif :

Déposer dans la boite aux lettres de l’école la fiche de liaison école/collège

Tri :

Pour faire un peu de place dans ton classeur, tu peux enlever toutes les leçons de sciences réalisées depuis le début de l’année (sauf la dernière « Qu’y a-t-il dans l’eau ? »)

Bonjour à tous,

Comme nous en avons discuté ensemble en classe, cette période « hors de l’école » ne signifie pas que nous sommes en vacances…Nous allons donc continuer à travailler autant que possible et avec les moyens dont nous disposons. Je suis consciente que tout le monde ne possède pas un ordinateur et une imprimante à la maison. C’est pourquoi je privilégierai du travail issu des manuels scolaires à disposition des enfants. Les exercices sur Internet et liens vidéo seront un « plus » pour ceux ayant la chance d’y avoir accès…

Chaque semaine, nous vous proposerons donc un plan de travail regroupant divers exercices, activités sur Internet, lectures, révisions de leçons…

Concernant les exercices à renvoyer, vous aurez deux possibilités :

• réaliser les exercices directement sur votre ordinateur et me les envoyer par mail
• réaliser vos exercices sur une feuille, la prendre en photo et m’envoyer la photo sur ma boite mail (mettre le prénom de l’enfant en évidence sur la feuille)

J’attends de vous un travail de qualité, une écriture soignée et une vigilance particulière au niveau de l’orthographe. Tout travail bâclé vous sera renvoyé et devra être refait en entier.

Le plan de travail devra m’être renvoyé à la fin de chaque semaine, le vendredi soir au plus tard, afin que je puisse le corriger durant le week-end et vous en faire un retour.

Dans la mesure du possible, je vous serais reconnaissante de bien vouloir m’envoyer TOUS les exercices de la semaine dans un même mail (si la capacité le permet).

Le titre (l’objet) du mail devra comporter le nom et prénom de l’enfant ainsi que la semaine concernée.

Exemple : MAROT Petulia Semaine du 16 au 20 mars

Cette organisation est susceptible d’être modifiée au fil des semaines…

Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire,

Bon courage !

Nous avons fabriqué des étoiles que nous avons décorées avec des paillottes pour le calendrier de  l’avent  de la classe et  chaque jour de décembre, un élève  reçoit sa papillote. La maîtresse nous pose chaque matin  une énigme que nous devons résoudre dans la journée. Nous attendons la surprise du dernier jour !!!

Pour le téléthon ,  nous avons fabriqué des porte-clefs  , des cartes  postales  de Noël  et des cartes de vœux . Le tout  sera  vendu  sous  le  préau  de la  bibliothèque  vendredi  8 décembre 2017.

Merci  pour votre  participation.